《九年級語文下冊 第一單元 2《我用殘損的手掌》課件（1）（新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第一單元 2《我用殘損的手掌》課件（1）（新版）新人教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2 我用殘損的手掌 第一課時夯實(shí)基礎(chǔ) 1 下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是 A 灰燼 嫩柳 憔悴 蘸著 B 荇藻 徹骨 殘損 牲口 C 堤上 荔枝 螻蟻 蓬蒿 D 錦幛 驅(qū)逐 腐爛 永恒 2 下列詩句中 朗讀節(jié)奏劃分和重音標(biāo)注有錯的一項是 A 這一片湖 該是 我的家鄉(xiāng)B 這 黃河的水夾泥沙 在指間滑出C 只有那遼遠(yuǎn)的一角 依然完整D 因為只有 那里我們 不像牲口一樣活 D C 3 下列詩句分別表達(dá)了作者怎樣的感情 請從下列選項中選出正確的詞語序號填在相應(yīng)的括號里 A 贊美B 痛惜C 向往D 眷戀E 惆悵 1 江南的水田 你當(dāng)年新生的禾草 是那么細(xì) 那么軟 現(xiàn)在只有蓬蒿 2 這一角已變成灰燼 那一角只是血和泥 3 只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整 溫暖 明朗 堅固而蓬勃生春 BD BE AC C 4 哈爾濱中考 填入下面橫線處的語句 與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?我的祖國 我深深愛戀的祖國 你是昂首高歌的雄雞 你是奮蹄疾馳的駿馬 你是沖天騰飛的巨龍 你有一個美麗的名字 中國 A 叱咤時代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆B 叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C 喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時代的風(fēng)云D 喚醒黎明的沉默叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆 5 根據(jù)對課文的理解填空 1 我用殘損的手掌 是我國現(xiàn)代詩人 的詩作 詩句 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 中 廣大的土地 象征 殘損的手掌 是詩人在獄中備受摧殘的真實(shí)寫照 既是寫實(shí) 又表明了詩人堅貞不屈的意志 2 我用殘損的手掌 一詩中點(diǎn)明題目 統(tǒng)攝全詩的句子是 戴望舒 祖國 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 讀課文 完成下面各題 6 品析下面句子中比喻的表達(dá)作用 1 在那上面 我用殘損的手掌輕撫 像 戀人的柔發(fā) 嬰孩手中乳 2 因為只有那里是太陽 是春 將 驅(qū)逐陰暗 帶來蘇生 7 詩中括號里的句子 春天 堤上繁花如錦幛 嫩柳枝折斷有奇異的芬芳 描寫了怎樣的景象 它在文中有什么作用 寫出了詩人對解放區(qū)的親切感受 寫出了解放區(qū)給中國帶來的光明和希望 描寫了春天來臨時 家鄉(xiāng)繁花似錦 春意盎然的美好景色 它與破碎的山河 滿地的蓬蒿等景象形成鮮明的對比 突出了日本侵華戰(zhàn)爭的罪惡 8 殘損的手掌 灰燼 血和泥 蓬蒿 陰暗 等詞語表現(xiàn)了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實(shí) 9 作者在行文中用了冷 暖兩種色調(diào)的詞語 這樣表達(dá)有什么好處 這些詞寫出了日本帝國主義的入侵給中國人民帶來了深重的災(zāi)難和創(chuàng)傷 從而表現(xiàn)了詩人對日本侵略者的無比憤恨 形成鮮明的對比 更深刻地表達(dá)了詩人內(nèi)心的愛和恨 第二課時能力提升 雨巷戴望舒撐著油紙傘 獨(dú)自彷徨在悠長 悠長又寂寥的雨巷 我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘 她是有丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘像我一樣 像我一樣地默默著冷漠 凄清 又惆悵 她靜默地走近 走近 又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地 像夢一般地凄婉迷茫 像夢中飄過一枝丁香地 我身旁飄過這女郎 她默默地遠(yuǎn)了 遠(yuǎn)了 到了頹圮的籬墻 走盡這雨巷 在雨的哀曲里 消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了 甚至她的太息般的眼光 丁香般的惆悵 撐著油紙傘 獨(dú)自彷徨在悠長 悠長又寂寥的雨巷 我希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘 10 詩中的 雨巷 和 姑娘 有什么象征意義 11 分析雨巷中的女子形象 雨巷 悠長而寂寥 象征陰沉黑暗的社會現(xiàn)象 姑娘 象征美好的理想 姑娘形象 丁香一樣美麗 嫵媚動人 但她美麗的外表下有一顆寂寞的心靈 她多愁善感 孤高冷漠 內(nèi)心怯弱 她受過傷 但她不媚俗 有純潔的心靈 默默地忍受孤獨(dú) 她是一位很有誘惑力 又很有危險性的女性形象 她 讓人望而生畏 是個冷美人形象 更是作者理想中的追求者 12 說說 她飄過 像夢一般地 像夢一般地凄婉迷茫 的修辭手法及表達(dá)效果 說說 飄 字的妙處 13 全詩營造了一種怎樣的意境 本詩的感情基調(diào)是什么 14 這是一首愛情詩嗎 請你談?wù)勛约旱目捶?她飄過 像夢一般地 像夢一般地凄婉迷茫 她像夢一般地飄過 采用反復(fù)修辭表現(xiàn)女子消失時 我 失落 惆悵 迷芒的心緒 飄 字說明這一切都是夢想 是根本不現(xiàn)實(shí)的 用語傳神 哀愁 迷離 朦朧 迷惘 孤獨(dú) 抑郁 消沉 其他類似的詞也行 這不是一首純粹的愛情詩 詩中所透露的是對現(xiàn)實(shí)的困惑及對理想追求無著的傷感 意對即可 15 2015 山西 學(xué)校準(zhǔn)備開展以 我讀書 我思考 為主題的活動 請你踴躍參加 活動一 定方向選書目 主題活動 啟動前 圖書館已全天候開放 面對眾多的書籍 你將選擇哪一位作家的作品 請寫在下面橫線上 作家 作品 示例 冰心 示例 繁星 春水 活動二 有步驟深探究選定書目后 你向老師咨詢 老師建議你深入了解該作家及其作品 并寫出研究步驟 完成研究任務(wù) 你的研究步驟是 示例 步驟一 網(wǎng)上搜索與 繁星 春水 有關(guān)的作品 精選研讀 并做好讀書筆記 步驟二 多角度分析 與同學(xué)討論后寫出自己的收獲 活動三 精閱讀美匯報經(jīng)過幾周的精讀 你的研究任務(wù)完成了 在讀書匯報會上 你將展示你的研究成果 你的展示如下 示例 大家好 我選的書目是 繁星 春水 通過研讀 我認(rèn)為 繁星 春水 大致包括三方面內(nèi)容 一是對母愛與童真的歌頌 二是對大自然的崇拜和贊頌 三是對人生的思考和感悟 謝謝大家 16 2015 鹽城 名著閱讀 1 下列有關(guān)名著的說法錯誤的一項是 A 水滸傳 中潯陽樓吟反詩 三打祝家莊 大破連環(huán)馬等故事都與宋公明有關(guān) B 孫悟空具有高超的斗爭藝術(shù) 他善于透過迷人的假象認(rèn)清妖魔鬼怪的本來面目 C 格列佛游記 中作者用諷刺手法和虛構(gòu)的情節(jié) 剖析了當(dāng)時法國的社會現(xiàn)實(shí) D 保爾具有這樣的人格特征 自我獻(xiàn)身的精神 堅定不移的信念 頑強(qiáng)堅韌的意志 C 2 閱讀名著選段并結(jié)合相關(guān)情節(jié) 回答問題 我先把煙葉放在嘴里嚼 一會兒 我的頭便暈起來 因為 煙葉還是半青的 味道很兇 而我又沒有吃煙的習(xí)慣 最后 又把一些煙葉放在炭盆里燒 并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來的味道 盡可能忍受煙熏的氣味 語段中的 我 指 他采取嚼煙葉 聞煙葉燒烤的味道等三種方法 是為了 魯濱孫 喝用煙葉 泡的酒 治病