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1、 課 題 授課班級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)情分析 教學(xué)效果  1－1 電路 新課 1－2 電流 課型 授課時(shí)數(shù) 1 1．電路的組成及其作用，電路的三種基本狀態(tài)。 2．理解電流產(chǎn)生的條件和電流的概念，掌握電流的計(jì) 算公式。 1．電路各部分

2、的作用及電路的三種狀態(tài)。 2．電流的計(jì)算公式。 對(duì)電路的三種狀態(tài)的理解。 2-1 教后記 第一節(jié) 電路 一、電路的組成 新課 1．電路：由電源、用電器

3、、導(dǎo)線和開關(guān)等組成的閉合回路。 2．電路的組成：電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)（畫圖講解） 。 (1) 電源：把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。如：干電池、蓄 電池等。 (2) 用電器：把電能轉(zhuǎn)變成其他形式能量的裝置，常稱為電源負(fù)載。如電燈等。 (3) 導(dǎo)線：連接電源與用電器的金屬線。作用：把電源產(chǎn)生的電能輸送到用電器。 (4) 開關(guān)：起到把用電器與電源接通或斷開的作用。 二、電路的狀態(tài)（畫圖說明） 1．通路（閉路） ：電路各部分連接成閉合回路，有電流通過。 2．開路（斷路） ：電路斷開，電路中無電流通過。 3．短路（捷路） ：電源兩端的導(dǎo)線

4、直接相連。短路時(shí)電流很大，會(huì)損壞電源和導(dǎo)線，應(yīng)盡量避免。 三、電路圖 1．電路圖：用規(guī)定的圖形符號(hào)表示電路連接情況的圖。 2．幾種常用的標(biāo)準(zhǔn)圖形符號(hào)。 2-2 第二節(jié) 電流 一、電流的形成 1．電流：電荷的定向移動(dòng)形成電流。 （提問） 2．在導(dǎo)體中形成電流的條件 (1) 要有自由電荷。 (2) 必須使導(dǎo)體兩端保持一定的電壓（電位差）。 二、電流 1．電流的大

5、小等于通過導(dǎo)體橫截面的電荷量與通過這些電荷量所用時(shí)間的比值。 I = q t 2．單位： 1A 1C/s； 1mA 10 3 A ； 1 A 10 6A 3．電流的方向 實(shí)際方向—規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉? 提問：金屬導(dǎo)體、電解液中的電流方向如何？ 參考方向：任意假定。 4．直流電： 電流方向和強(qiáng)弱都不隨時(shí)間而改變的電流。 （畫圖說明） 習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 1．是非題 ( 1) ～ ( 3) 練習(xí) 1．電路的組成及其作用。 2．電路的三種工作狀態(tài)。

6、 3．形成電流的條件。 4．電流的大小和方向。 小結(jié) 5．直流電的概念。 2-3 習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 1．選擇題 ( 1) 、( 2) 。 2．填空題 (1) ～ ( 3)。 布置作業(yè)

7、 2-4 課 題 授課班級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)情分析 教學(xué)效果  1－3 電阻 新課

8、 1－4 部分電路歐姆定律 課型 授課時(shí)數(shù) 1 1．了解電阻的概念和電阻與溫度的關(guān)系， 掌握電阻定律。 2．熟練掌握歐姆定律。 1．電阻定律。 2．歐姆定律。 R 與 U、I 無關(guān)。 溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響。 2-5

9、 教后記 2-6 第三節(jié) 電阻 一、電阻 1．導(dǎo)體對(duì)電流所呈現(xiàn)出的阻礙作用。 不僅金屬導(dǎo)體有電阻，其他物體也有電阻。 新課 2．導(dǎo)體電阻是由它本身的物理?xiàng)l件決定的。 例：金屬導(dǎo)體

10、，它的電阻由它的長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料的性質(zhì)和溫度決定。 3．電阻定律：在保持溫度不變的條件下，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，并與導(dǎo)體的材料性質(zhì)有關(guān)。 l R S 式中： －導(dǎo)體的電阻率。它與導(dǎo)體的幾何形狀無關(guān)，而與導(dǎo)體材料的性質(zhì)和 導(dǎo)體所處的條件有關(guān)（如溫度） 。 單位： R－歐姆（ Ω）； l －米（ m）；S－平方米（ m2）； －歐 米（ m）。 4． ( 1) 閱讀 P6 表 1-1，得出結(jié)論。 ( 2) 結(jié)論：電阻率的大小反映材料導(dǎo)電性能的好壞，電阻率愈大，導(dǎo)電性能 愈差。 ＜ 10-6 導(dǎo)體：

11、 m 絕緣體： ＞ 107 m 半導(dǎo)體： 10-6 m ＜ ＜ 107 m (3) 舉例說明不同導(dǎo)電性能的物質(zhì)用途不同。二、電阻與溫度的關(guān)系 1．溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響： (1) 溫度升高，自由電子移動(dòng)受到的阻礙增加； (2) 溫度升高，使物質(zhì)中帶電質(zhì)點(diǎn)數(shù)目增多，更易導(dǎo)電。隨著溫度的升高，導(dǎo)體的電阻是增大還是減小，看哪一種因素的作用占主要地位。 2．一般金屬導(dǎo)體，溫度升高，其電阻增大。少數(shù)合金電阻，幾乎不受溫度影響，用于制造標(biāo)準(zhǔn)電阻器。超導(dǎo)現(xiàn)象：在極低溫（接近于熱力學(xué)零度）狀態(tài)下，有些金屬（一些合金和金屬的化合物）電阻突然變?yōu)榱悖?/p>

12、這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象。 ο 3．電阻的溫度系數(shù)：溫度每升高 1 C 時(shí)，電阻所變動(dòng)的數(shù)值與原來電阻值的比。若溫度為 t1 時(shí)，導(dǎo)體電阻為 R1，溫度為 t2 時(shí)，導(dǎo)體電阻為 R2，則 R2 R1 R1 (t 2 t1 ) 即 R2 R1[ 1 ( t2 t1 ) ] 例 1：一漆包線（銅線）繞成的線圈， 15 ο C 時(shí)阻值為 20 ο C 時(shí)此線 ，問 30 圈的阻值 R 為多少？ 例 2：習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 4.計(jì)算題

13、 (3)。 第四節(jié) 歐姆定律 一、歐姆定律 1．內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比，與它的電阻成反比。 2-7 U I R 2．單位： U －伏特（ V）； I －安培（ A ）； R－歐姆（ ）。 注： (1) R、U 、 I 須屬于同一段電路； (2) 雖 R U ，但絕不能認(rèn)為 R 是由 U 、 I 決定的； R (3) 適用條件：適用于金

14、屬或電解液。 例 3：給一導(dǎo)體通電，當(dāng)電壓為 20 V 時(shí)，電流為 0.2 A，問電壓為 30 V 時(shí)， 電流為多大？電流增至 1.2 A 時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓多大？當(dāng)電壓減為零時(shí)， 導(dǎo)體的電阻多大？ 二、伏安特性曲線 1．定義：以電壓為橫坐標(biāo)，電流為縱坐標(biāo)，可畫出電阻的 U－ I 關(guān)系曲線，叫 電阻元件的伏安特性曲線。 2．線性電阻：電阻元件的伏安特性曲線是直線。 K I ； R U 1 U R K 3．非線性電阻：若電阻元件的伏安特性曲線不是直線，例：二極管。

15、 2-8 習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 1．是非題 (4) ～ (7) 。 練習(xí) 2．選擇題 (3) 、 (4) 。 1．電阻定律的內(nèi)容；電阻與溫度的關(guān)系。 2．部分電路歐姆定律的內(nèi)容。 小結(jié) 3．伏安特性曲線。 習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主

16、編） 3．填充題 (5) 。 布置作業(yè) 4．問答與計(jì)算題 (2) 、 (4) 、 (5) 、 (6) 。 2-9 課 題 授課班級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)

17、 學(xué)情分析 教學(xué)效果  1－5 電能和電功率 新課 課型 授課時(shí)數(shù) 1 1．理解電能和電功率的概念。 2．掌握焦耳定律以及電能、電功率的計(jì)算。 1．焦耳定律以及電能、電功率的計(jì)算。 2．實(shí)際功率的計(jì)算。 3．額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。 額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系 。

18、 2-10 教后記 課前復(fù)習(xí) 電阻定律和部分電路歐姆定律。 新課 第五節(jié) 電能和電功率 一、電能 1．設(shè)導(dǎo)體兩端電壓為 U，通過導(dǎo)體橫截面的電量為 q，電場(chǎng)力所做的功為： W q U 而 q I t，所以 W U I t 單位： W－焦耳（ J）； U－伏特（ V ）； I－安培（ A

19、 ）； t －秒（ s）。 1 度 1k W h 3.6 6 10 J 2．電場(chǎng)力所做的功即電路所消耗的電能 W U I t。 3．電流做功的過程實(shí)際上是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。 二、電功率 1．在一段時(shí)間內(nèi)，電路產(chǎn)生或消耗的電能與時(shí)間的比值。 W P t 或 P U I 單位： P－瓦特（ W ）。 2．額定功率、 額定電壓： 用電器上標(biāo)明的電功率和電壓， 叫用電器的額定功率和額定電壓。若給用電器加上額定電壓，它的功率就是額定功率，此時(shí)用電器 正常工作。若加在它上面的電壓改變，則它的實(shí)

20、際功率也改變。 例 1：有一 220 V 60 W 的白熾燈接在 220 V 的供電線路上，它消耗的功率 為多大？若加在它兩端的電壓為 110 V ，它消耗的功率為多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響） 例 2： P8 例題。 三、焦耳定律 2-11 1．電流的熱效應(yīng) 2．焦耳定律： 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量， 跟電流的平方、 導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間成正比。 2 Q I R t 3．單位： Q－焦耳（ J）； I －安培（ A ）； R－歐姆 （ ）； t－秒（ s）

21、 1．一只 220 V 40 W 的白熾燈正常發(fā)光時(shí)，它的燈絲電阻是多少？當(dāng)它接在 110 V 的電路上，它的實(shí)際功率是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響） 練習(xí) 2．習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 1.是非題（ 8）～（ 10 ）；選擇題（ 6）～（ 8）。 1．電能和電功的計(jì)算。 2．額定電壓和額定功率的概念。 3．焦耳定律的內(nèi)容。 小結(jié) 習(xí)題（《電工基礎(chǔ)》第 2 版周紹敏主編） 3.填充題（ 6）～（ 8）； 4.問答與計(jì)算題（ 7）、（ 8）。 布置作業(yè) 2-12