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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 天山的托木爾峰 1課件 語(yǔ)文A版

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1、語(yǔ)文語(yǔ)文A版版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第二單元第二單元天山的托木爾峰天山的托木爾峰寫 字銀景植 且旱其課文里哪些語(yǔ)句寫出了課文里哪些語(yǔ)句寫出了托木爾峰的托木爾峰的“奇奇特特”“”“壯觀壯觀”與與“千姿千姿百態(tài)百態(tài)”? ?托木爾峰上空,終年云霧繚繞,托木爾峰上空,終年云霧繚繞,一年四季都下雪。托木爾峰像一年四季都下雪。托木爾峰像一座銀色的巨塔,在蔚藍(lán)色天一座銀色的巨塔,在蔚藍(lán)色天空的襯托下,十分壯觀。空的襯托下,十分壯觀。沿著托木爾峰起伏的山勢(shì),一沿著托木爾峰起伏的山勢(shì),一條條條條“河流河流”順谷而下。走近順谷而下。走近一看,一看,“河河”里沒(méi)有水,全是里沒(méi)有水,全是冰,人們稱這種冰

2、,人們稱這種“河河”為冰川。為冰川。走上冰面,可以看到千姿百態(tài)的走上冰面,可以看到千姿百態(tài)的冰,有的像金字塔,有的像城墻,冰,有的像金字塔,有的像城墻,有的像盛開(kāi)的鮮花有的像盛開(kāi)的鮮花就像到了就像到了童話中的水晶宮。童話中的水晶宮。 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”的意思。課文是怎樣的意思。課文是怎樣描寫冰面上的冰描寫冰面上的冰“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”的?的?用用“有的像有的像有的像有的像有的像有的像”造句。造句。在托木爾峰地區(qū),盡管氣候寒在托木爾峰地區(qū),盡管氣候寒冷,但也有許多動(dòng)物和植物,冷,但也有許多動(dòng)物和植物,而且種類還不少呢。據(jù)考察,而且種類還不少呢。據(jù)考察,這里有六百多種植物。這里有六百多種植物。這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,語(yǔ)句形象生這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,語(yǔ)句形象生動(dòng),是一篇寫景的佳作。你讀完動(dòng),是一篇寫景的佳作。你讀完這篇課文后喜歡哪些語(yǔ)句呢?這篇課文后喜歡哪些語(yǔ)句呢?默讀課文,結(jié)合資料與默讀課文,結(jié)合資料與課文內(nèi)容,以課文內(nèi)容,以“我眼中我眼中的托木爾峰的托木爾峰”為題寫一為題寫一段話,介紹托木爾峰的段話,介紹托木爾峰的動(dòng)物、植物、特產(chǎn)等。動(dòng)物、植物、特產(chǎn)等。

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