《吉林省農(nóng)安縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 孔乙己課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省農(nóng)安縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 孔乙己課件 語(yǔ)文版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、孔乙己 小說描寫三要素：小說描寫三要素：人物、環(huán)境（自人物、環(huán)境（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）、情節(jié)境）、情節(jié) 孔乙己是一孔乙己是一篇描寫封建社會(huì)篇描寫封建社會(huì)沒落知識(shí)分子的沒落知識(shí)分子的短篇小說短篇小說。 小說采用小說采用第一人第一人稱、橫斷面式稱、橫斷面式的的手法手法 學(xué)習(xí)目的和要求 理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。 學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。 了解環(huán)境描寫的作用。 培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。 作者簡(jiǎn)介 魯迅（魯迅（1881-19361881-1936），），狂人日記狂人日記, 周周樹人樹人，字豫才，字豫才， 浙江紹興人。浙江紹興人。 小說集吶喊、小

2、說集吶喊、彷徨彷徨 散文詩(shī)集野草散文詩(shī)集野草 散文集朝花夕拾散文集朝花夕拾 雜文集且介亭雜文雜文集且介亭雜文 墳、熱風(fēng)墳、熱風(fēng)字字 詞詞 倘（ tng）：如果、假使大抵(d) ：大略，大概闊綽（chu) ：闊氣嘮嘮叨叨(lodao)：沒完沒了地說，絮叨。不屑：認(rèn)為事物輕微而不接受或不肯做。蘸（zhn）：在汁液或粉末里沾一下就拿出來。文章結(jié)構(gòu)：全文分為兩大段文章結(jié)構(gòu)：全文分為兩大段第 一 大 段第 一 大 段（1-31-3節(jié)）節(jié)），介紹社會(huì)介紹社會(huì)背景，寫背景，寫孔乙己的孔乙己的生活環(huán)境。生活環(huán)境。第第1 1層（層（1 1節(jié)），作者運(yùn)用節(jié)），作者運(yùn)用對(duì)比對(duì)比的方法，的方法，突出兩種人的對(duì)立突出兩

3、種人的對(duì)立 短衣幫短衣幫：站著喝酒；站著喝酒；吃素吃素 穿長(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫的：的：坐著喝酒；坐著喝酒；吃葷或隨吃葷或隨意要菜意要菜 第第2 2層（層（2-32-3節(jié)），寫節(jié)），寫“我我”的身份、職的身份、職務(wù)和處境，并引出孔乙己。務(wù)和處境，并引出孔乙己。一是掌柜與顧客的對(duì)立一是掌柜與顧客的對(duì)立一是我與掌柜的對(duì)立。一是我與掌柜的對(duì)立。這些描寫，揭示了當(dāng)時(shí)人與這些描寫，揭示了當(dāng)時(shí)人與人之間的關(guān)系：人之間的關(guān)系：勢(shì)利、冷酷勢(shì)利、冷酷和虛偽和虛偽。 孔乙己生活在怎樣的一個(gè)孔乙己生活在怎樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境里？社會(huì)環(huán)境里？ 這樣描寫與敘述對(duì)于孔乙這樣描寫與敘述對(duì)于孔乙己的出場(chǎng)有何作用？己的出場(chǎng)有何作用？ 這種社會(huì)

4、環(huán)境與他的命運(yùn)這種社會(huì)環(huán)境與他的命運(yùn)悲劇有什么聯(lián)系？悲劇有什么聯(lián)系？思考討論思考討論社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境 1 1、“短衣幫短衣幫”與與“穿長(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫”的喝酒形象作對(duì)比，突出貧富的喝酒形象作對(duì)比，突出貧富懸殊、等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。懸殊、等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 2 2、從、從“我我”的職務(wù)的變換，可見掌柜冷酷勢(shì)利的一面。的職務(wù)的變換，可見掌柜冷酷勢(shì)利的一面。 3 3、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有什么好聲氣：冷酷的酒、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有什么好聲氣：冷酷的酒店氛圍，以小見大，更見世態(tài)的炎涼。店氛圍，以小見大，更見世態(tài)的炎涼。 以上揭示了孔乙己不幸的社會(huì)根源以上揭示了孔乙己不幸的社會(huì)根源 （客觀原因

5、：練習(xí)一）（客觀原因：練習(xí)一） 第第1 1自然段有沒有寫孔乙自然段有沒有寫孔乙己活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)？己活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)？ 寫周圍人們的特點(diǎn)其目的寫周圍人們的特點(diǎn)其目的是什么？是什么？ 第第2 2、3 3自然段中自然段中“我我”的的職職務(wù)變化與后文描寫孔乙己有何務(wù)變化與后文描寫孔乙己有何關(guān)系？關(guān)系？ 思考討論思考討論討論題：地點(diǎn)：地點(diǎn)：魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。時(shí)間：時(shí)間：二十多年前的事（清朝末年）二十多年前的事（清朝末年）周圍人們的特點(diǎn)：周圍人們的特點(diǎn)：短衣幫和長(zhǎng)衫幫的短衣幫和長(zhǎng)衫幫的對(duì)比，揭示社會(huì)貧富的尖銳對(duì)立。對(duì)比，揭示社會(huì)貧富的尖銳對(duì)立。“我我”的職位發(fā)生變化：的職位發(fā)生變化：使使“

6、我我”有有機(jī)會(huì)接觸孔乙己，并成為孔乙己人生機(jī)會(huì)接觸孔乙己，并成為孔乙己人生悲劇的見證人。悲劇的見證人。 第二大段（第二大段（4 4節(jié)以后）節(jié)以后）描寫描寫 孔乙己孔乙己 悲慘遭遇悲慘遭遇第第1 1層（層（4-94-9節(jié)）：寫孔乙己的經(jīng)歷、言行和社會(huì)地位。節(jié)）：寫孔乙己的經(jīng)歷、言行和社會(huì)地位。 “孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人?！?“站著喝酒站著喝酒”：表明孔乙己經(jīng)濟(jì)地位與短衣幫一樣表明孔乙己經(jīng)濟(jì)地位與短衣幫一樣。 “穿長(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫”：表明孔乙己自認(rèn)為在社會(huì)地位上屬長(zhǎng)衫客。表明孔乙己自認(rèn)為在社會(huì)地位上屬長(zhǎng)衫客。 “唯一的唯一的”：既不同短衣幫，又不同于長(zhǎng)衫客

7、。這些都既不同短衣幫，又不同于長(zhǎng)衫客。這些都說明孔乙己是一個(gè)很特別的人，是一位社會(huì)的邊緣人。說明孔乙己是一個(gè)很特別的人，是一位社會(huì)的邊緣人。 “他身材高大他身材高大”說明他原本具有謀生的條件；說明他原本具有謀生的條件； “青白臉色青白臉色”，說明他半饑半飽；說明他半饑半飽； “皺紋間時(shí)常夾些傷痕皺紋間時(shí)常夾些傷痕”說明他深受生活的折磨，常遭說明他深受生活的折磨，常遭欺凌；欺凌； “一部亂蓬蓬的花白胡子一部亂蓬蓬的花白胡子”，說明他年已老，正是風(fēng)燭說明他年已老，正是風(fēng)燭殘年。殘年。 “穿的雖是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十幾年沒有洗，穿的雖是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十幾年沒有洗，沒有補(bǔ)沒有補(bǔ)”說明他

8、窮困不堪，卻又好逸惡勞。說明他窮困不堪，卻又好逸惡勞。第第5 5段還交待了孔乙己的四點(diǎn)情況段還交待了孔乙己的四點(diǎn)情況 身份身份“原來也讀過書，但終于沒原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)。有進(jìn)學(xué)。”境況境況不會(huì)營(yíng)生，不會(huì)營(yíng)生，“愈過愈窮，弄愈過愈窮，弄得將要討飯。得將要討飯。”品行品行“卻比別人都好，就是從不卻比別人都好，就是從不拖欠。拖欠?！逼?、性情脾氣、性情“好喝懶做好喝懶做”，“沒沒有辦法有辦法”便偷書、文具紙張。便偷書、文具紙張。第第6 6段繼續(xù)寫酒店的事段繼續(xù)寫酒店的事 本段又寫了孔乙己兩個(gè)性格特點(diǎn)：本段又寫了孔乙己兩個(gè)性格特點(diǎn)：自命不凡：自命不凡：“孔乙己看著問他的人，孔乙己看著問他的人

9、，顯出不屑置辯的神氣。顯出不屑置辯的神氣?！弊非蠊γ鹤非蠊γ阂恍南蛏吓溃阂恍南蛏吓溃骸翱滓壹毫⒖滓壹毫⒖田@出頹唐不安模樣，臉上籠上了一刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色。層灰色?！?” 站著喝酒、站著喝酒、虛榮心十足、虛榮心十足、而穿長(zhǎng)衫而穿長(zhǎng)衫 自欺欺人：自欺欺人： 受嘲笑受嘲笑長(zhǎng)衫又臟又破長(zhǎng)衫又臟又破懶得出奇、懶得出奇、 輕視勞動(dòng)輕視勞動(dòng) 被凌辱被凌辱滿口之乎者也滿口之乎者也賣弄學(xué)問賣弄學(xué)問 熱衷功名熱衷功名 中毒深中毒深教教“我我”識(shí)字、識(shí)字、心地善良、心地善良、分豆給孩子分豆給孩子 不乏熱情不乏熱情 人情味人情味 （孤獨(dú)寂寞）（孤獨(dú)寂寞） 孔乙己形象最重要而鮮明的特征孔乙己形象

10、最重要而鮮明的特征第第2 2層（層（10-1110-11節(jié)）節(jié)）寫孔乙己不幸的遭遇。寫孔乙己不幸的遭遇。 取笑者：幸災(zāi)樂禍、冷酷自私。取笑者：幸災(zāi)樂禍、冷酷自私。被笑者：被笑者： 追求功名卻窮困潦倒追求功名卻窮困潦倒 迂腐不堪卻自命清高迂腐不堪卻自命清高 好喝懶做卻謀生無術(shù)好喝懶做卻謀生無術(shù) 被人戲弄卻孤芳自賞被人戲弄卻孤芳自賞文中有多處寫到文中有多處寫到“笑笑”，這些關(guān)于，這些關(guān)于“笑笑”的描寫，對(duì)于塑造人物有何的描寫，對(duì)于塑造人物有何作用？作用？問題 “ “有一天，大約是中秋前的兩三有一天，大約是中秋前的兩三天天” “ “中秋過后，秋風(fēng)是一天比一天中秋過后，秋風(fēng)是一天比一天涼涼” 這里的描

11、寫對(duì)推動(dòng)故事這里的描寫對(duì)推動(dòng)故事的發(fā)展和表達(dá)中心有什么的發(fā)展和表達(dá)中心有什么作用？作用？ 為什么丁舉人要打斷孔乙己的腿，而不是打斷他的手，為什么丁舉人要打斷孔乙己的腿，而不是打斷他的手，這說明了什么？科舉制度造就了什么樣的人？這說明了什么？科舉制度造就了什么樣的人？（1 1）由于懶且偷）由于懶且偷孔乙己性格發(fā)展的孔乙己性格發(fā)展的必然結(jié)果。必然結(jié)果。（2 2）證明丁舉人的兇殘毒辣（濫用私）證明丁舉人的兇殘毒辣（濫用私刑）。刑）。（3 3）灑客們對(duì)孔乙己的不幸抱著冷漠的）灑客們對(duì)孔乙己的不幸抱著冷漠的態(tài)度，多了聊天的話題。態(tài)度，多了聊天的話題。第第3 3層（層（12-1312-13），交代孔乙己的

12、悲慘結(jié)），交代孔乙己的悲慘結(jié)局局問題：?jiǎn)栴}： 反復(fù)從掌柜嘴 中 說到反復(fù)從掌柜嘴 中 說到“孔孔乙己還欠十九個(gè)錢呢？乙己還欠十九個(gè)錢呢？”說說明了什么？明了什么？“我到現(xiàn)在終于沒有見我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己大約孔乙己的確死了。的確死了。”是不是有矛盾？是不是有矛盾？沒有。沒有。說大約，說大約，是由于二十多年來沒有是由于二十多年來沒有人知道孔乙己生死（無人關(guān)心、人知道孔乙己生死（無人關(guān)心、冷漠），所以只能推測(cè)；冷漠），所以只能推測(cè)；說的確，說的確，是根據(jù)孔乙己最后一次是根據(jù)孔乙己最后一次到酒店的情景，肯定他活不下去，到酒店的情景，肯定他活不下去，只有死路一條。只有死路一條。本文用了許多省略號(hào)

13、，這些省略號(hào)大體本文用了許多省略號(hào)，這些省略號(hào)大體可分四類：可分四類： （1 1）“跌斷，跌，跌跌斷，跌，跌”表示心情矛盾表示心情矛盾。 （2 2）“你怎么這樣憑空污人清白你怎么這樣憑空污人清白”“”“什么清白？什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”表示因搶白表示因搶白而話未說完而話未說完。 （3 3）“對(duì)呀對(duì)呀！對(duì)呀對(duì)呀！回字有四樣寫法，你知道么？回字有四樣寫法，你知道么？”表示思考正在進(jìn)行。表示思考正在進(jìn)行。 （4 4）“讀過書，讀過書，我便考你一考。茴香豆的茴字，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？怎樣寫的？”表示思維跳躍。表示思維跳躍。問

14、題問題“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫站著喝酒而穿長(zhǎng)衫 坐著喝酒而穿夾襖坐著喝酒而穿夾襖” 這種對(duì)比說明了什么？這種對(duì)比說明了什么？談?wù)効滓壹旱恼務(wù)効滓壹旱摹巴低怠保? 1）孔乙己偷了什么？為什么要偷？）孔乙己偷了什么？為什么要偷？ 由由“偷偷”引出引出“酒酒”，表現(xiàn)孔乙己好吃懶做的，表現(xiàn)孔乙己好吃懶做的性格性格。（2 2）孔乙己偷的結(jié)果怎樣？）孔乙己偷的結(jié)果怎樣？ 由由“偷偷”引出引出“笑笑”，表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境的冷漠。，表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境的冷漠。（3 3）作者寫孔乙己偷的意圖在哪里？（）作者寫孔乙己偷的意圖在哪里？（“偷偷”在小說中的作用是什么？）在小說中的作用是什么？） 由由“偷偷”引出引出“打打”，表現(xiàn)封建社會(huì)

15、的罪惡。，表現(xiàn)封建社會(huì)的罪惡。（4 4）孔乙己的偷到底值不值得同情？）孔乙己的偷到底值不值得同情？ 由由“偷偷”引出引出“情情”，表現(xiàn)作者對(duì)孔乙己又怒，表現(xiàn)作者對(duì)孔乙己又怒又哀的態(tài)度。又哀的態(tài)度?？滓壹旱乃囆g(shù)特點(diǎn)孔乙己的藝術(shù)特點(diǎn) 最突出的特點(diǎn)是通過喜劇性的手法來表達(dá)悲劇最突出的特點(diǎn)是通過喜劇性的手法來表達(dá)悲劇性的思想主題，以喜劇來襯托悲劇，使得悲劇性的思想主題，以喜劇來襯托悲劇，使得悲劇的份量更重，效果更強(qiáng)烈。的份量更重，效果更強(qiáng)烈。 作品在結(jié)構(gòu)上沒有完整地?cái)⑹隹滓壹旱囊簧?，作品在結(jié)構(gòu)上沒有完整地?cái)⑹隹滓壹旱囊簧?，而是以主人公的幾個(gè)生活片斷靈活自如而又高而是以主人公的幾個(gè)生活片斷靈活自如而又高度概括地寫出了孔乙己悲慘的一生。度概括地寫出了孔乙己悲慘的一生。 在語(yǔ)言風(fēng)格上，含蓄不露，冷靜客觀，使主人在語(yǔ)言風(fēng)格上，含蓄不露，冷靜客觀，使主人公的可笑言行和悲慘遭遇更令人難忘，令人憂公的可笑言行和悲慘遭遇更令人難忘，令人憂憤。憤。 作業(yè)：作業(yè)：病態(tài)的社會(huì)病態(tài)的社會(huì) 灰色的人生談灰色的人生談孔乙己的性格及人生軌跡孔乙己的性格及人生軌跡笑聲中的悲劇笑聲中的悲劇談環(huán)境描寫的談環(huán)境描寫的作用作用