九年級化學上冊 第一單元 課題1 物質的變化和性質課件 (新版)新人教版.ppt
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課題1物質的變化和性質 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 水沸騰變成水蒸氣 冷卻又變成液態(tài)水 1 水的沸騰 變化后還是水 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 塊狀固體變成粉末狀 2 膽礬的研碎 變化后還是膽礬 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 生成藍色絮狀沉淀 3 硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液 變化后是氫氧化銅沉淀 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 石灰石表面有氣泡產生 澄清石灰水變白色渾濁 4 石灰石與鹽酸反應 變化后是二氧化碳氣體等 一 物理變化和化學變化 1 物理變化 沒有新物質生成的變化 如 蒸發(fā) 凝固 揮發(fā) 溶解及物質狀態(tài)的變化等 2 化學變化 有新物質生成的變化 如 燃燒 腐爛 生銹等 3 兩者本質區(qū)別 是否有新物質生成 反饋練習 書第10頁第1題 化學反應中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象和能量的變化 思考 在蠟燭燃燒的過程中發(fā)生哪些變化 聯(lián)系 在化學變化中會同時發(fā)生物理變化 反饋練習 判斷下列哪些是物理變化 哪些是化學變化 1 水結冰 2 鐵生銹 3 汽油揮發(fā) 4 濕衣服晾干 5 鐵棒磨成針 6 牛奶變質 7 木頭燃燒 8 食鹽溶于水中 9 酒精燃燒 10 電燈通電發(fā)光 聞氣味的正確操作 實驗1 2分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳 仔細觀察它們的顏色和狀態(tài) 聞一聞氣味 取一根小木條在空氣中點燃 分別慢慢放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中 觀察木條燃燒情況的變化 想一想 如何鑒別一瓶氧氣和一瓶二氧化碳 性質鑒別物質性質決定用途 二 物理性質和化學性質 2 化學性質 物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質 如 可燃性 助燃性等 1 物理性質 物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質 如 顏色 狀態(tài) 氣味 熔點 沸點 硬度 密度 是否溶于水等 如何區(qū)別鐵絲和銅絲 如何區(qū)別一瓶水和一瓶酒精 利用性質鑒別物質 通過現(xiàn)象進行判斷 反饋練習 判斷哪些是物理性質 哪些是化學性質 1 煤是黑色固體 2 水可以蒸發(fā)成水蒸氣 3 煤能燃燒 4 鐵會生銹 5 酒精易揮發(fā) 學完本課你有哪些收獲 當堂反饋 1 中華文明燦爛輝煌 在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造 下列敘述中不涉及到化學變化的是 A 制作石器B 燒制陶瓷C 糧食釀酒D 使用火藥2 物質的下列性質中 屬于化學性質的是 A 顏色 狀態(tài)B 熔點 沸點C 還原性 可燃性D 密度 硬度 A C 3 物質的用途和性質密切相關 下列用途主要是利用其化學性質的是 A 鋁合金用于制造門窗框架B 金剛石作裝飾品C 銅絲作導線D 氫氣作高能燃料4 下列變化中 前者是化學變化 后者是物理變化的是 A 用海水曬鹽二氧化碳使澄清石灰水變白色渾濁B 牛奶變酸米釀成醋C 礦石粉碎食物腐爛D 蠟燭燃燒酒精揮發(fā) D D 5 通過哪些性質可以鑒別下列各組物質 水和白酒 白醋和醬油 白糖和食鹽 氧氣和二氧化碳 氣味 顏色 氣味 味道 是否有助燃性- 配套講稿:
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