《九級化學上冊 第六單元 課題 金剛石、石墨和C6 第課時 單質碳的化學性質課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九級化學上冊 第六單元 課題 金剛石、石墨和C6 第課時 單質碳的化學性質課件 （新版）新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題1金剛石、石墨和C60第2課時單質碳的化學性質第六單元碳和碳的氧化物不活潑 黑色粉末變紅 碳單質的穩(wěn)定性1(4分)同學們在填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用( )A鉛筆B圓珠筆C紅墨水筆 D碳素筆2(3分)“鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞能體現鉆石的性質是( )A硬度大 B不能導電C化學性質穩(wěn)定 D熔點低DC碳單質的可燃性3(4分)兩份質量相同的碳，一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳，另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳。則前者與后者消耗氧氣的質量比為( )A3 4B3 8C2 1D1 2 C 碳單質的還原性4(4分)(2016，南寧)右下圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝

2、置圖，下列說法錯誤的是( )A給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度B實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C碳在反應中發(fā)生了氧化反應，表現出還原性D實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出D知識點整合訓練5(3分)在一定條件下，下列物質中不能與單質碳發(fā)生化學反應的是( )ACO BCO2 CO2 DCuO6(4分)當氧化銅中混有少量木炭粉時，要保留氧化銅，除去木炭粉的方法是( )A加熱混合物B在氧氣流中加熱混合物C在氫氣流中加熱混合物D加水AB7(8分)(2016，淄博)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大

3、量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是_。增大反應物的接觸面積，使物質反應更加充分(1)同學們按如圖裝置進行實驗，當看到澄清的石灰水剛剛出現渾濁時，_(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應。(2)為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例，你建議選擇_(填寫字母)，簡要說明你的理由_。A36 3B40 3C48 3不能A反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應的進行8(10分)某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后，進行了如圖所示的探究：【猜想】把氧化銅還原成銅的物質是：.石墨棒；._?！緦嶒灐坑锰炱椒Q量1.5 g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹。按上述操作步驟實驗，黑色粉末_，那么猜想不成立。鋁箔不變紅【改進】把石墨棒換成鋁粉，重復上述操作，又獲成功。那么，稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作，其目的是_。【拓展】如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好。聯想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是_。驗證鋁粉能否與氧化銅反應反應物間的接觸面積(或物質性狀)影響反應速率(或反應物間的接觸面積大則反應速率大，或其他合理表述)