八年級物理上冊 4.1 光的直線傳播課件 新人教版.ppt
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光的直線傳播 1 懂得什么是光源 知道光源大致分為哪兩類 2 理解光沿直線傳播的條件 3 會利用光的直線傳播解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象 4 知道光在真空中的傳播速度是多少 光源 能發(fā)光的物體叫做光源 如太陽 恒星 電燈 手電筒 點燃的蠟燭等 自然光源 太陽 螢火蟲 發(fā)光水母等 人造光源 電燈 手電筒 篝火 火把 點燃的蠟燭和油燈等 注意 月亮不是光源因為它本身不能發(fā)光它只是把太陽光反射到地球上 月亮是光源嗎 1 下列物體中 不全是光源的是 A 太陽月亮流星B 水母篝火手電筒C 太陽電燈螢火蟲D 火把油燈燈籠魚 A 透過樹叢的光束 廣場上空的光束 樹叢中的光束是一條條很直的光帶 光是怎么樣傳播的呢 廣場上觀賞燈的光束是一根根很直的光柱 光在空氣中的傳播途徑似乎是直的 光在空氣中沿直線傳播 光在水和玻璃中是否也沿直線傳播呢 光在水中沿直線傳播 光在玻璃中也是沿直線傳播 以上現(xiàn)象說明 空氣 水和玻璃中沿直線傳播 當把光從空氣斜射入水中或玻璃中時 它是否還沿直線傳呢 光從空氣斜射入水中時 方向改變了 不在同一介質(zhì)中傳播 光線穿過玻璃 空氣 空氣 方向也改變了 以上現(xiàn)象說明 光必須在同種介質(zhì)中才能沿直線傳播 光在同種介質(zhì)中一定沿直線傳播嗎 光在不均勻糖水中傳播時發(fā)生偏射 由于大氣層中空氣的疏密程度不同 太陽光射到地球表面的路徑是彎曲的 介質(zhì)不均勻 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 光沿直線傳播的條件 2 下列說法正確的是 A 光只有在空氣中沿直線傳播B 光在空氣中都是沿直線傳播C 光在同種介質(zhì)中都沿直線傳播D 光在同種均勻介質(zhì)沿直線傳播 D 光線 用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向 這條直線叫做光線 如下圖 箭頭 表示光的傳播方向 直線 表示光的傳播路徑 注意 光是真實存在的 光線不是真實存在的 光線是一個物理模型 直線傳播的光遇到不透明的物體后 在物體后形成一個黑暗的區(qū)域 叫做影子 光的直線傳播現(xiàn)象 一 影子的形成 影子的形成 光的直線傳播現(xiàn)象 二 日食的形成 當太陽 地球 月球運行到同一直線上 且月球處在中間時月亮擋住了太陽射向地球的光線 在地球上的影子區(qū)域內(nèi)即使在白天也不能看見太陽光 這就形成了日食 當太陽 地球 月亮運行到同一直線上 且地球處在中間時 地球擋住了太陽射向月亮的光線 月亮沒有光線反射到地球上 便形成了月食 光的直線傳播現(xiàn)象 三 月食的形成 C 3 一個人面向南站在陽光下 影子在他身體的左側(cè) 這個時候是 A 上午B 中午C 下午D 晚上 光的直線傳播現(xiàn)象 四 小孔成像 小孔成像的原理 光的直線傳播 小孔成像的特點 2 像的大小可變 3 像的形狀與小孔的形狀無關(guān) 1 成倒立像 5 在紙上剪一個非常小的三角形 讓太陽光垂直地照在該三角形平面上 那么在地面上形成的光斑的形狀是 形的 它是 的實像 圓 太陽 光的直線傳播在生活中的應用 1 激發(fā)準直器2 射擊 射箭3 排隊 植樹等 在井外青蛙只能看見兩線所夾范圍內(nèi)的物體 課后練習1 6 排縱隊時 如果看到自己前面的一同學擋住了前面所有的人 隊就排直了 這可以用 來解釋 光的直線傳播 A 7 在下列現(xiàn)象中 不能用光在同種勻質(zhì)中直線傳播來解釋的是 A雨后彩虹B日食月食C井底之蛙D一葉障目 光與聲的速度對比 在真空中最快 3 108米 秒 在空氣中的速度 約3 108米 秒 2 進行百米空賽跑時 甲裁判員看到發(fā)令槍的煙霧開始計時 乙裁判員聽到發(fā)令槍的響聲開始計時 則 A 甲裁判員計時準確B 乙裁判員計時準確C 甲 乙裁判員計時都準確D 無法確定 A 甲開始計時 乙開始計時 1光年是指光一年通過的距離 1光年 3 105km s 365 24 3600s 9 4608 1012km 溫馨提示 光年是長度單位 不是時間單位 1 叫光源 光源可分為 光源和 光源 2 光在 介質(zhì)中沿直線傳播3 影子的形成 日食 月食以及小孔成像都是 形成的 4 光在真空中的速度 c m s km s 能發(fā)光的物體 自然 人造 同種均勻 光的直線傳播 3 108 3 105 練習答案 1A2D3D4C5C6C7A8D9長度3 1083 10510不透明11圓太陽12甲131020m- 配套講稿:
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