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高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 第31講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能課件 魯科版

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高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 第31講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能課件 魯科版_第1頁(yè)
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《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 第31講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能課件 魯科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 第31講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能課件 魯科版(107頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3第31講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,能識(shí)別藥品安全使用標(biāo)志。3.了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三探究高考明確

2、考向練出高分更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3考點(diǎn)一常用化學(xué)儀器的識(shí)別 與使用更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.可加熱的儀器(1)儀器的名稱為試管。使用方法:加熱液體時(shí),液體體積不能超過(guò)其容積的 ,加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略 傾斜。向下答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)

3、考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)儀器的名稱為 。使用方法:用于蒸發(fā)或濃縮溶液,加熱時(shí)液體體積不超過(guò)其容積的 ,蒸發(fā)濃縮時(shí)要用 攪拌,快蒸干時(shí)停止加熱。(3)儀器的名稱為坩堝。使用方法:用于固體物質(zhì)灼燒,把坩堝放在三腳架上的 上加熱,取放坩堝必須使用 ,加熱完的坩堝應(yīng)放在 上冷卻。(4)儀器中A的名稱為 ,B的名稱為 。使用方法:a.常用于組裝有液體參與反應(yīng)的反應(yīng)器,其中B主要用于混合液體的 和分餾;b.加熱液體時(shí),不能超過(guò)其容積的 。(5)儀器的名稱

4、為錐形瓶。使用方法:a.可用于組裝氣體發(fā)生器;b.用于 操作;c.作蒸餾裝置的 。蒸發(fā)皿玻璃棒泥三角坩堝鉗石棉網(wǎng)圓底燒瓶蒸餾燒瓶蒸餾滴定接收器答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(6)儀器的名稱為燒杯。使用方法:a.可用于物質(zhì)的 與稀釋;b.用于稱量具有 的固體藥品;c.組裝水浴加熱裝置。溶解腐蝕性答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要

5、方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.常用的計(jì)量?jī)x器完成下列空白(1)儀器A的名稱: 。用途: ;精確度: mL。量筒量取一定體積的液體0.1答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3特別提醒特別提醒無(wú)“0”刻度;不可加熱,不可作反應(yīng)容器,不可用于溶液的稀釋;選取量筒的規(guī)則是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液應(yīng)選取10 mL量筒,而不能選 5 mL 或 50 mL 量筒。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)

6、登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)儀器B的名稱: 。用途: 。該儀器使用前需“查漏”;該儀器 作為反應(yīng)容器或長(zhǎng)期貯存溶液的容器; 加入過(guò)冷或過(guò)熱的液體; 配制任意體積的溶液; 將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。(用“不能”或“能”填空)容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液不能不能不能不能答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值

7、得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(3)儀器C的名稱: 。使用前需“ ”;“0”刻度在 ;不可盛裝 溶液;精確度: mL。(4)儀器D的名稱: 。用于盛裝 溶液,不可盛裝 和強(qiáng)氧化性液體(如:KMnO4溶液)。(5)儀器E的名稱: 。稱量前先調(diào)零點(diǎn);腐蝕性藥品應(yīng)放于 內(nèi)稱量;左盤放 ,右盤放 ,即“ 物 碼”;精確度: g。酸式滴定管查漏上方堿性0.01堿式滴定管堿性酸性托盤天平燒杯被稱物砝碼左右0.1答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2

8、2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(6)儀器F的名稱: 。測(cè)反應(yīng)混合液的溫度時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)壁;測(cè)蒸氣的溫度時(shí),水銀球應(yīng)在液面以上;測(cè)餾分溫度時(shí),水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶 。溫度計(jì)支管口處答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.其他常用儀器(1)A儀器的名稱 ;主要用途:向小口容器中轉(zhuǎn)移液體;漏斗加濾紙后,可過(guò)濾液體。使用方法和注意事項(xiàng):制作過(guò)濾器時(shí),濾紙緊貼漏斗壁,用水潤(rùn)濕,注意不得留有氣泡;濾紙低于 邊

9、緣,液面低于 邊緣。漏斗漏斗濾紙答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)B儀器的名稱 ;主要用途:用于裝配氣體發(fā)生裝置。使用方法和注意事項(xiàng):制取氣體應(yīng)將長(zhǎng)管末端插入 以下,防止氣體逸出。(3)C儀器的名稱 ;主要用途:用于隨時(shí)添加液體; 。使用方法和注意事項(xiàng):注意活塞不得滲漏;分離液體時(shí),下層液體由 ,上層液體由 。長(zhǎng)頸漏斗液面分液漏斗萃取、分液下口放出上口倒出答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題

10、探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(4)D儀器的名稱 ;主要用途:用于干燥或吸收某些氣體,干燥劑為顆粒狀,常用 、 。使用方法和注意事項(xiàng):注意干燥劑或吸收劑的選擇;一般為 口進(jìn)氣, 口出氣。(5)E儀器的名稱 ;主要用途:用于蒸餾或分餾時(shí)冷凝易液化的氣體;有利于液體回流。使用方法和注意事項(xiàng):直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時(shí)冷凝;球形冷凝管通常用于回流;冷卻水 口 出。球形干燥管CaCl2堿石灰大小冷凝管下進(jìn)口答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示

11、延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3深度思考深度思考1.正誤判斷,正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃“”(1)加熱試管時(shí)先均勻加熱,后局部加熱( )(2)加熱坩堝時(shí)直接放在鐵圈或三腳架上加熱( )(3)用托盤天平稱量任何藥品,均要在托盤中放兩張相同的紙片( )(4)在蒸餾過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)忘加沸石,應(yīng)立即停止加熱,然后加入沸石( )答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3

12、 32.有下列幾種常見(jiàn)儀器:分液漏斗漏斗酸式滴定管容量瓶堿式滴定管球形冷凝管思考回答下列幾個(gè)問(wèn)題:(1)使用前必須檢查是否漏水的是_(填序號(hào))。(2)酸式滴定管不能盛放燒堿溶液的原因是_ 。(3)球形冷凝管不能用于組裝蒸餾裝置的原因是_。 酸式滴定管玻璃活塞處是磨砂的,玻璃中的SiO2與燒堿溶液反應(yīng)生成Na2SiO3,容易使活塞處粘合冷凝后的液體容易殘留在球形區(qū)域內(nèi)答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.如圖所示,讀數(shù)時(shí)同樣是仰

13、視,引起的讀數(shù)誤差相同嗎?_;若不同,請(qǐng)指出讀數(shù)誤差情況_。不同A圖讀數(shù)偏大,B圖讀數(shù)偏小答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組一題組一常用儀器的識(shí)別及使用常用儀器的識(shí)別及使用1.下列有關(guān)儀器用途的說(shuō)法中正確的是()A.試管、燒杯均可用于給液體、固體加熱B.使食鹽水中NaCl晶體析出時(shí),常用到的儀器有坩堝、酒精燈、玻璃棒、 泥三角C.區(qū)別NaCl、Na2SO4時(shí)常用到膠頭滴管、試管D.漏斗可用于過(guò)濾及向滴定管中添加溶液C答案更

14、多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù):用托盤天平稱取11.7 g食鹽;用量筒量取21.48 mL鹽酸;用容量瓶配制210 mL 1 molL1的硫酸溶液;用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去18.20 mL NaOH溶液,其中數(shù)據(jù)合理的是()A. B. C. D.解析解析解此題的關(guān)鍵在于依據(jù)所用儀器的精確度,如實(shí)記錄可測(cè)得的可靠數(shù)值。托盤天平的精確度為0.1 g,正確;量筒精確度為0.1 mL,錯(cuò)

15、誤;容量瓶的規(guī)格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等,沒(méi)有210 mL的容量瓶,錯(cuò)誤;中和滴定要用滴定管,滴定管的精確度為0.01 mL,題中18.20 mL的數(shù)值合理,正確。A解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.有如圖所示A、B、C、D、E五種儀器:更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1

16、1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(1)請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào),填入相應(yīng)的橫線上:蒸餾燒瓶堿式滴定管圓底燒瓶長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗酸式滴定管容量瓶A:_;B:_;C:_;D:_;E:_。(2)上述AE五種儀器中,使用前必須檢漏的有_,組裝氣體發(fā)生器必須液封的是_。BDEC答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組二題組二儀器的組合與創(chuàng)新儀器的組合與創(chuàng)新4.草酸晶體(H2C2O42H2O)100 開(kāi)始失水,101.

17、5 熔化,150 左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是()解析解析加熱固體時(shí),為防止水蒸氣液化后倒流,試管口一般向下傾斜,但本題中考慮到草酸晶體在101.5 時(shí)熔化,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要持續(xù)加熱到150 左右,因此,選擇裝置D。D解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 35.下圖為常用玻璃儀器組成的六種實(shí)驗(yàn)裝置,均可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)需要在其中加入不同的液體或固體試劑。請(qǐng)用適宜

18、裝置的序號(hào)完成下列填空:(1)能用于干燥CO2氣流的裝置是_。(2)用于除去Cl2中HCl雜質(zhì)的最佳裝置是_。(3)用于尾氣吸收并能防止液體倒吸到反應(yīng)裝置中的是_。A、E、FAC、E答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(4)接在氣體制備的連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是_。(5)利用裝置A收集CO2氣體,應(yīng)從_口進(jìn)氣。A中裝滿水,用排水法測(cè)量生成H2的體積,應(yīng)從_口進(jìn)氣。Dab答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深

19、度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 36.下圖是幾種常見(jiàn)的加熱裝置。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(1)A、B、C、D四裝置都是用酒精燈直接加熱,E、F裝置加熱時(shí)需墊_。其中F裝置中對(duì)試管的加熱方式是_,采用這種加熱方式的目的是_。(2)H2還原CuO可選用_裝置。(3)NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱

20、制NH3可選用_裝置。(4)膽礬中結(jié)晶水含量的測(cè)定可選用_裝置。(5)乙酸乙酯的制備可選用_裝置。(6)MnO2與濃鹽酸混合制氯氣可選用_裝置。若該裝置只加熱液體時(shí),容器內(nèi)必須放_(tái)。石棉網(wǎng)水浴加熱使儀器受熱均勻,便于控制溶液的溫度ACDBE碎瓷片(或沸石)答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.規(guī)避計(jì)量?jī)x器使用時(shí)的4個(gè)易失分點(diǎn)(1)托盤天平的精確度為0.1 g。(2)量筒的精確度為0.1 mL,無(wú)“0”刻度,小刻度在下方。(3)

21、滴定管的精確度為0.01 mL,“0”刻度在接近上口處。(4)容量瓶只有一條刻度線,只能讀取一個(gè)值,該數(shù)值為容量瓶的容量值。2.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)特點(diǎn)選擇不同的實(shí)驗(yàn)裝置,如第4題。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.一種儀器,根據(jù)需要可有多種用途,如“廣口瓶的多種用途”。要注意在廣口瓶的不同用途中,導(dǎo)氣管長(zhǎng)短的不同。(1)裝置A可作集氣瓶和洗氣瓶作洗氣瓶:裝入適當(dāng)?shù)脑噭┏怏w中的雜質(zhì),氣體“長(zhǎng)進(jìn)短出”。作集氣瓶:a.不裝

22、任何試劑,收集密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)的氣體,氣體“長(zhǎng)進(jìn)短出”。b.不裝任何試劑,收集密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)的氣體,氣體“短進(jìn)長(zhǎng)出”。c.裝水,可收集難溶于水的氣體,裝飽和食鹽水,可收集Cl2,氣體“短進(jìn)長(zhǎng)出”。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)裝置B用于測(cè)量氣體的體積長(zhǎng)導(dǎo)管與另一彎管連接伸入量筒底部,廣口瓶中盛滿水,氣體“短進(jìn)長(zhǎng)出”。將廣口瓶中的水排到量筒中,測(cè)量難溶于水的氣體的體積。(3)裝置C和D作安全瓶裝置C用

23、作防倒吸。裝置D用作緩沖和防堵塞。返回更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3考點(diǎn)二常考化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.藥品的取用(1)根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法取用藥品固體藥品液體藥品粉末塊狀一定量少量多量一定量使用儀器 (或 )鑷子用稱量

24、用量筒、 滴定管 (或移液管 量取)藥匙紙槽托盤天平膠頭滴管用試劑瓶?jī)A倒答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)圖示向儀器中加入藥品的操作方法向容器內(nèi)加固體藥品向容器內(nèi)加液體藥品更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.常見(jiàn)試紙的使用(1)試紙的種類及用途氧化性堿酸漂

25、白性酸堿答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)使用方法試紙的使用操作的答題模板檢驗(yàn)溶液:取一小塊試紙放在 上,用 蘸取液體,點(diǎn)在試紙 ,觀察試紙的顏色變化,等pH試紙變色后,與 對(duì)照。檢驗(yàn)氣體:先用蒸餾水把試紙 ,用 夾取或粘在 的一端,然后再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?,觀察試紙的顏色變化。玻璃片或表面皿玻璃棒中部標(biāo)準(zhǔn)比色卡潤(rùn)濕鑷子玻璃棒答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓

26、展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.物質(zhì)的溶解(1)固體的溶解常用儀器:燒杯、試管、 等。促溶方法: 、 、 或振蕩等。玻璃棒加熱研細(xì)攪拌答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)氣體物質(zhì)的溶解或吸收溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用如圖a所示裝置:極易溶于水的氣體,如 、 等,用如圖b所示裝置。(3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋):一般把密度

27、 的液體加入到密度 的液體中,如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。NH3HCl較大較小答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 34.儀器的洗滌(1)方法:使用毛刷,用去污劑和水沖洗。(2)洗凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。(3)常見(jiàn)殘留物的洗滌殘留物洗滌劑容器里附有的油污_容器壁上附著的硫_試管上的銀鏡_AgCl氨水容器內(nèi)殘留的MnO2熱的_NaOH溶液或熱的純堿溶液CS2或熱的NaOH溶液稀HNO3

28、濃鹽酸答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 35.裝置的氣密性檢查檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不等,觀察氣泡或液面變化。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(1)微熱法:如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱容器,導(dǎo)管口 ,停止加熱或松開(kāi)手后導(dǎo)管內(nèi) ,證明裝置不漏氣。

29、(2)液差法:如圖b、c。連接好儀器,b中夾緊彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中注入適量水,使b中長(zhǎng)頸漏斗中的液面 錐形瓶中的液面,靜置,若 ,證明裝置不漏氣。c中,從乙管加入適量水,使乙管液面 甲管液面,靜置,若液面 ,證明裝置不漏氣。(3)滴液法:如圖d。向分液漏斗中注入適量水,關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果 ,則裝置氣密性良好。產(chǎn)生氣泡形成一段水柱高于液面位置保持不變高于位置保持不變滴入少量水后很快停止流下答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再

30、落實(shí)3 3(4)抽氣(吹氣)法,如圖e、f。e中關(guān)閉分液漏斗的活塞,輕輕向外拉動(dòng)或向里推動(dòng)注射器的活塞,一段時(shí)間后,活塞 ,表明裝置的氣密性良好。f中打開(kāi)彈簧夾,向?qū)Ч芸诖禋?,如果長(zhǎng)頸漏斗中的液面 ,且停止吹氣后,夾上彈簧夾,長(zhǎng)頸漏斗液面 ,則表明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展)能回到原來(lái)的位置上升保持穩(wěn)定答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3深度思考深度思考 1.指出右圖操作中的錯(cuò)誤。(1)_。(2)_。(3)_。塊狀固體直接

31、落入試管底部,易砸破試管 瓶塞正放在桌面上;試劑瓶標(biāo)簽未面向手心;試劑瓶瓶口未緊靠試管口;試管未傾斜45膠頭滴管伸入試管內(nèi)答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.如圖用NaOH與新制FeSO4制取Fe(OH)2時(shí),滴管插入試管底部的原因:_。防止生成的Fe(OH)2與氧氣接觸而被氧化3.用pH試紙定量測(cè)定溶液的pH時(shí),能用蒸餾水潤(rùn)濕嗎?若潤(rùn)濕,一定會(huì)產(chǎn)生誤差嗎?是否能用pH試紙測(cè)定氯水的pH,為什么?答案答案不能用蒸餾水潤(rùn)濕。若

32、潤(rùn)濕,不一定產(chǎn)生誤差,如測(cè)NaCl溶液的pH。不能,因?yàn)槁人械腍ClO具有強(qiáng)氧化性,能漂白試紙。答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組一題組一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.取用藥品時(shí),下列操作正確的是()A.每取用一種藥品后,都應(yīng)蓋好試劑瓶,標(biāo)簽朝外,放回原處B.若取用無(wú)腐蝕性的藥品,可以用手直接拿C.用膠頭滴管滴加液體時(shí),應(yīng)將滴管伸入試管中D.用藥匙將粉末藥品撒入試管中A答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思

33、考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質(zhì)的量濃度的 溶液B.配制氯化鐵溶液,是將FeCl3溶于蒸餾水,再加入一定量的鐵粉C.膠頭滴管取完一種試液后,可直接取另一種不與其反應(yīng)的試液D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH試紙上解析解析容量瓶不能直接溶解固體,A項(xiàng)錯(cuò);Fe3易水解,應(yīng)加鹽酸抑制其水解,加鐵粉會(huì)使Fe3還原為Fe2,B項(xiàng)錯(cuò);取用不同液體的滴管必須專用,C項(xiàng)錯(cuò)。D解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)

34、登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.做過(guò)硫升華的試管可用酒精洗滌B.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),又把 過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中C.取用金屬鈉或鉀時(shí),沒(méi)用完的鈉或鉀要放回原瓶D.稱量NaOH固體時(shí),應(yīng)先在天平兩個(gè)托盤上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊 紙上放NaOH,右邊紙上放砝碼解析解析硫微溶于酒精,A項(xiàng)錯(cuò);鈉、鉀等活潑金屬剩余藥品要放回原試劑瓶,其他藥品一般不能放回原試劑瓶,B項(xiàng)錯(cuò),C項(xiàng)

35、正確;NaOH固體有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,D項(xiàng)錯(cuò)。C解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 34.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確或能達(dá)到預(yù)期目的的是()解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3解析解析不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,容易失火,A錯(cuò);不能將水倒入硫酸

36、中,B錯(cuò);D項(xiàng)未用玻璃棒引流。答案答案C更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組二題組二常見(jiàn)裝置的氣密性檢查常見(jiàn)裝置的氣密性檢查5.下列是一些裝置氣密性檢查的方法,其中正確的是()解析解析A、C、D中都未形成封閉體系。B解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 36.下列

37、裝置中,不添加其他儀器無(wú)法檢查氣密性的是()解析解析B項(xiàng)利用液差法:夾緊彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中向試管內(nèi)加水,長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段液柱,停止加水后,通過(guò)液柱是否變化即可檢查;C項(xiàng)利用加熱(手捂)法:用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管,通過(guò)觀察燒杯中有無(wú)氣泡以及導(dǎo)管中水柱是否變化即可檢查;D項(xiàng)利用抽氣法:向外輕輕拉動(dòng)注射器的活塞,通過(guò)觀察浸沒(méi)在水中的玻璃導(dǎo)管口是否有氣泡冒出即可檢查。A解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 37.某實(shí)驗(yàn)小組

38、利用如下裝置(部分固定裝置略去)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實(shí)驗(yàn)式。按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置。檢查裝置的氣密性,方法是 。 關(guān)閉活塞K,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬質(zhì)玻璃管,若導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻一段時(shí)間,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,并且一段時(shí)間不回落,說(shuō)明裝置氣密性良好答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的六個(gè)“不”(1)化學(xué)藥品不能用手接觸;不能用鼻子直接湊到容器口去聞氣味;絕

39、不能品嘗。(2)不得用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,熄滅時(shí)不能用嘴去吹滅。(3)容量瓶、量筒等定量容器,不能用作反應(yīng)器,也不能用于溶解稀釋或貯存液體。(4)做完實(shí)驗(yàn),剩余藥品不能隨意丟棄,也不要放回原瓶(活潑金屬鈉、鉀等必須放回原試劑瓶)。(5)稱量有腐蝕性,易潮解的物質(zhì)時(shí),不能用紙片。(6)溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.裝置氣密性的檢查方法與答題規(guī)范裝置氣密性檢查必須在放入藥品之前進(jìn)行。(

40、1)氣密性檢查的基本思路使裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不等,觀察氣泡或液面變化。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)氣密性檢查的答題規(guī)范簡(jiǎn)答題應(yīng)注意答題規(guī)范,對(duì)裝置氣密性的檢查可按如下文字進(jìn)行答題:裝置形成封閉體系操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)描述現(xiàn)象得出結(jié)論。微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。答題時(shí)易忽略的幾句關(guān)鍵性的文字?jǐn)⑹觯篴.將導(dǎo)管末端浸入水中;b.關(guān)閉或者開(kāi)啟某些氣體通道的活塞或彈簧

41、夾;c.加水至“將長(zhǎng)頸漏斗下口浸沒(méi)”。返回更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3考點(diǎn)三化學(xué)試劑的存放及 實(shí)驗(yàn)安全更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 31.常見(jiàn)意外事故的處理意外事故處理方法堿灑在皮膚上用大量水沖洗,最后涂上稀硼酸溶液液溴灑在皮膚上用酒精洗滌水銀灑在桌面上用硫粉

42、覆蓋酸液濺到眼中用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛酒精等有機(jī)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火用濕抹布蓋滅更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.實(shí)驗(yàn)安全裝置(1)防倒吸裝置更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)防堵塞安全裝置(3)防污染安全裝置更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)

43、梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí),尾氣的處理可采用 裝置。制取CO時(shí),尾氣處理可采用 裝置。制取H2時(shí),是否需尾氣處理? 。若需要可采取 裝置。ba、c需要a、c答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 33.化學(xué)試劑的保存(1)試劑瓶的選擇廣口細(xì)口棕色堿性強(qiáng)酸強(qiáng)氧化性答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)

44、考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3(2)試劑的保存方法化學(xué)試劑都應(yīng)注意妥善密封保存于試劑瓶中。對(duì)于易變質(zhì)、易揮發(fā)或有危險(xiǎn)性的化學(xué)試劑,還應(yīng)根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法。易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應(yīng)的藥品應(yīng) 保存。如鉀、鈉應(yīng)浸在煤油中;白磷放在水中,使之與空氣隔絕。易潮解、揮發(fā)、吸水的藥品應(yīng)密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。見(jiàn)光易分解的物質(zhì)應(yīng)盛放在 瓶中,放置于陰涼處。如AgNO3、濃HNO3等。密封棕色答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考

45、綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3液態(tài)溴有毒且易揮發(fā),應(yīng)貯存于 中,加水封,加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞),并放置于陰涼處。易揮發(fā)、著火的藥品應(yīng)密封保存并放置于陰涼處,遠(yuǎn)離火源。如乙醇、乙醚、苯等。盛放藥品的器皿應(yīng)不能跟所盛藥品反應(yīng)。如盛NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞。磨口的細(xì)口瓶答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

46、2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組一試劑的保存題組一試劑的保存1.下列盛放試劑的方法正確的是()A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3解析解析A項(xiàng),氫氟酸會(huì)與玻璃的成分二氧化硅反應(yīng),濃硝酸會(huì)腐蝕(氧化)橡膠塞;B項(xiàng),汽油或煤油會(huì)使橡

47、膠塞溶脹;C項(xiàng),由于碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液呈堿性,會(huì)與玻璃的成分二氧化硅反應(yīng),且二者見(jiàn)光不分解,不用放于棕色瓶中;D項(xiàng),氯水或硝酸銀溶液存放時(shí),為防止氯水腐蝕(氧化)橡膠塞,應(yīng)用磨口塞,為了避免硝酸銀見(jiàn)光分解,應(yīng)存放在棕色玻璃瓶中。答案答案D更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 32.下列保存物質(zhì)的方法正確的是()A.液溴易揮發(fā),存放在帶橡膠塞的試劑瓶中,并加水封B.波爾多液盛放在鐵制容器中C.氨水易揮發(fā),應(yīng)密封且在低溫處保存D.金屬

48、鋰應(yīng)保存在煤油中,防止被氧化解析解析液溴能腐蝕橡膠,A錯(cuò);波爾多液中的CuSO4能與Fe發(fā)生置換反應(yīng),B錯(cuò);金屬鋰的密度比煤油小,會(huì)漂浮在煤油上面,鋰和空氣中的氧氣、水蒸氣等均能發(fā)生反應(yīng),金屬鋰應(yīng)保存在固體石蠟中,D錯(cuò)。C解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3題組二化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作安全及意外事故的處理題組二化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作安全及意外事故的處理3.下列實(shí)驗(yàn)操作中不會(huì)發(fā)生安全事故的是()A.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,把產(chǎn)生的氣體直接點(diǎn)燃

49、,觀察燃燒現(xiàn)象B.把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管直接通入水中制取濃 氨水C.取用少量白磷時(shí),應(yīng)在水中切割白磷,剩余的白磷立即放回原試劑瓶中D.做完銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后的試管,立即用大量水沖洗解析解析A項(xiàng),H2與O2的混合氣體容易爆炸,點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純;B項(xiàng),NH3極易溶于水,導(dǎo)管直接通入水中會(huì)倒吸;D項(xiàng),濃硫酸溶于水會(huì)放出大量熱,易造成暴沸。C解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 34.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,

50、下列說(shuō)法不正確的是()A.給試管中的液體加熱,不時(shí)移動(dòng)試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人B.不慎將濃堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精清洗D.把氫氣和氯氣混合光照制氯化氫解析解析在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果將濃堿液沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;苯酚有毒,在冷水中溶解度不大,易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑,如果不慎將苯酚沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精清洗;氫氣和氯氣的混合氣體光照會(huì)爆炸。D解析答案更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1

51、值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 35.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取Na2S2O35H2O的裝置圖(略去部分夾持儀器)。已知:Na2SO3SNa2S2O更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3按要求回答下列問(wèn)題:(1)儀器A的名稱:_。(2)a管的作用_。(3)裝置B的作用:_。(4)E是SO2的尾氣處理裝置,則裝置D的作用:_。圓底燒瓶平衡氣壓,使液體順利滴下觀察SO2的生成速率,緩沖氣流(或觀察氣體流動(dòng)是否暢通)防倒吸答案更多

52、精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄:考試標(biāo)準(zhǔn)考綱要求深度思考知識(shí)梳理1 1解題探究2 2易錯(cuò)警示 延伸拓展練后反思 答題規(guī)范歸納總結(jié)反思?xì)w納重要方程式的書寫1 1值得強(qiáng)化記憶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2簡(jiǎn)答類語(yǔ)言規(guī)范再落實(shí)3 3實(shí)驗(yàn)室操作應(yīng)當(dāng)注意以下五防實(shí)驗(yàn)室操作應(yīng)當(dāng)注意以下五防1.防爆炸:點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前,要檢驗(yàn)氣體純度。2.防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí),要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中;加熱液體混合物時(shí)要加沸石。3.防失火:實(shí)驗(yàn)室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源。4.防中毒:制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、

53、NO等)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。5.防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大氣體時(shí),要注意熄滅酒精燈前先將導(dǎo)管從液體中拿出。返回1.(2015山東理綜,7)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是()A.金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火B(yǎng).用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上C.濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗D.制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片解析答案解析解析A項(xiàng),鈉與水反應(yīng)生成氫氣,同時(shí)鈉燃燒后生成的Na2O2 會(huì)與CO2反應(yīng)生成O2 ,這樣會(huì)使燃燒更劇烈甚至發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B項(xiàng),加熱碳酸氫鈉時(shí)有水生成,若試管口豎直向上,水會(huì)倒流進(jìn)入試管底部造成試管

54、炸裂,錯(cuò)誤;C項(xiàng),濃硫酸濺到皮膚上時(shí)應(yīng)迅速用干布拭去,再用大量水沖洗,錯(cuò)誤;D項(xiàng),制備乙烯時(shí),向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸,正確。答案答案D2.(高考選項(xiàng)組合題)下列敘述正確的是()A.稱取2.0 g NaOH固體,先在托盤上各放1張濾紙,然后在右盤上添加2 g 砝碼,左盤上添加NaOH固體(2015福建理綜,8A)B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中 (2014天津理綜,3B)C.金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面時(shí),必須盡可能收集,并深埋處理(2014浙江理綜,8A)D.盛放氯水應(yīng)用帶橡膠塞的細(xì)口玻璃瓶解析答案解析解析A項(xiàng),NaOH有腐蝕性,不能在天平上直

55、接稱量,應(yīng)該在燒杯等儀器中稱量,錯(cuò)誤;氫氟酸能腐蝕玻璃,B項(xiàng)正確;金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面,應(yīng)加硫黃粉處理,C項(xiàng)不正確;氯水具有強(qiáng)氧化性能腐蝕橡膠,D項(xiàng)不正確。答案答案B3.(2014北京理綜,6)下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注 和 的是()A.C2H5OH B.HNO3C.NaOH D.HCl解析解析這兩個(gè)標(biāo)簽說(shuō)明該藥品具有氧化性和腐蝕性。A項(xiàng),C2H5OH無(wú)氧化性和腐蝕性,錯(cuò)誤;B項(xiàng),HNO3是一種氧化性酸,也具有強(qiáng)腐蝕性,正確;C項(xiàng),NaOH具有強(qiáng)腐蝕性,但無(wú)氧化性,錯(cuò)誤;D項(xiàng),HCl不具有強(qiáng)氧化性,錯(cuò)誤。B解析答案4.(2014重慶理綜,4)茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)以下四個(gè)步驟完成,各

56、步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是()A.將茶葉灼燒灰化,選用、和B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋, 選用、和C.過(guò)濾得到濾液,選用、和D.檢驗(yàn)濾液中的Fe3,選用、和解析答案解析解析灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝,而坩堝加熱時(shí)需用泥三角支撐然后放在三腳架上,三腳架的下面應(yīng)放酒精燈,選用的實(shí)驗(yàn)用品都能用到,選項(xiàng)A不符合題意;溶解固體并加蒸餾水稀釋,所需儀器為燒杯和玻璃棒,用不到容量瓶,選項(xiàng)B符合題意;過(guò)濾所需的實(shí)驗(yàn)用品為漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯和帶鐵圈的鐵架臺(tái),選項(xiàng)C不符合題意;檢驗(yàn)Fe3的試劑為KSCN溶液,所需儀器為試管和膠頭滴管,選項(xiàng)D不符合題意。答案答案B5.(2013江蘇,5)用固體樣

57、品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是()解析解析A項(xiàng),托盤天平稱量時(shí),應(yīng)為“左物右碼”,錯(cuò)誤;B項(xiàng),用玻璃棒攪拌能加速溶解,正確;C項(xiàng),轉(zhuǎn)移溶液時(shí)需要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;D項(xiàng),定容時(shí),膠頭滴管不能伸入容量瓶?jī)?nèi),錯(cuò)誤。B解析答案6.(2015重慶理綜,4)下列實(shí)驗(yàn)中,所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是()返回解析答案解析解析A項(xiàng),因?yàn)镕e(OH)2易被空氣氧化,所以膠頭滴管伸入液面以下,利用植物油隔絕空氣,正確;B項(xiàng),一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,將固體在燒杯中溶解,冷卻至室溫后再用玻璃棒引流到容量瓶中,不能在容量瓶中直

58、接溶解,錯(cuò)誤;C項(xiàng),NH3易溶于水,不能用排水法收集,且圖示裝置易發(fā)生倒吸,錯(cuò)誤;D項(xiàng),一是溫度計(jì)測(cè)的是溶液的溫度,應(yīng)伸入液面以下,二是因?yàn)橐掖家讚]發(fā),乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液退色,無(wú)法證明生成乙烯,錯(cuò)誤。答案答案A返回1.現(xiàn)有下列儀器:集氣瓶;量筒;燒杯;表面皿;蒸發(fā)皿;容量瓶;圓底燒瓶。其中能用酒精燈加熱的是()A. B. C. D.解析解析集氣瓶、量筒、表面皿、容量瓶不能加熱,燒杯、圓底燒瓶要隔石棉網(wǎng)加熱,蒸發(fā)皿可直接加熱。D解析答案2.下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是()解析答案解析解析濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,不能用橡膠塞,一般用玻璃塞保存在細(xì)口瓶中;水和乙酸乙酯互不相溶,可用分液漏斗

59、分離;用量筒量取液體只能精確到0.1 mL;實(shí)驗(yàn)室中固體藥品要保存在廣口瓶中,便于取用。答案答案B3.僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟Ax器A配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒B測(cè)定NaOH溶液濃度滴定管、錐形瓶、燒杯C鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈D實(shí)驗(yàn)室用濃氨水和生石灰制備氨氣 長(zhǎng)頸漏斗、燒杯、玻璃棒解析答案解析解析A項(xiàng),配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液不需容量瓶,A項(xiàng)可達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B項(xiàng),測(cè)定物質(zhì)的量濃度用中和滴定實(shí)驗(yàn);C項(xiàng),鑒別葡萄糖、蔗糖可用銀鏡反應(yīng),在試管中水浴加熱即可;D項(xiàng),濃氨水與生石灰制備氨氣不能在燒杯中進(jìn)行,一

60、般在錐形瓶中進(jìn)行。答案答案D4.以下是精確配制一定物質(zhì)的量濃度NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作正確的有()A.1步 B.2步 C.3步 D.4步解析答案解析解析稱量NaOH時(shí)應(yīng)放在小燒杯里,錯(cuò)誤;溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,正確;轉(zhuǎn)移液體時(shí)要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)移溶液后要洗滌燒杯,正確;轉(zhuǎn)移洗滌液要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;定容時(shí)用膠頭滴管,錯(cuò)誤;搖勻時(shí)要蓋上容量瓶的瓶塞,錯(cuò)誤。答案答案B5.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平B.稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌C.用膠頭滴管向試管中加入液體時(shí),膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁D.檢查容量瓶是否漏

61、水的方法是往瓶中注入適量的水,倒轉(zhuǎn)檢查是否漏水 即可解析答案解析解析稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行;用膠頭滴管向試管中加液體時(shí),滴管不能緊貼試管內(nèi)壁,應(yīng)在試管口的正上方豎直懸滴;檢查容量瓶是否漏水的方法是往瓶中注入適量的水,倒轉(zhuǎn)檢查是否漏水,若不漏水,將瓶正立,玻璃塞旋轉(zhuǎn)180,再次倒立,檢查是否漏水;故B、C、D錯(cuò)誤。答案答案A6.在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃、陶瓷等儀器,在實(shí)驗(yàn)操作中不能承受溫度的急劇變化,否則會(huì)引起安全事故。下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不是基于上述原因的是()A.鈉與水反應(yīng)時(shí),只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應(yīng)B.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時(shí),在加入二氧化錳后應(yīng)首先加入濃鹽酸, 然后

62、再點(diǎn)燃酒精燈C.在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結(jié)束后,將大試管從鐵架臺(tái)上取下 置于石棉網(wǎng)上冷卻后再洗滌D.用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈解析解析A項(xiàng)是因?yàn)殁c與水反應(yīng)劇烈容易造成爆炸。A解析答案7.在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須注意安全操作,下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是()在點(diǎn)燃易燃?xì)怏w前,必須檢驗(yàn)氣體的純度濃硫酸對(duì)皮膚有腐蝕性,如不慎濺到皮膚上,用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1/3點(diǎn)燃添滿酒精的酒精燈用10 mL量筒量取8.55 mL蒸餾水A.僅 B.僅 C.僅 D.全部解析答案解析解析濃硫酸對(duì)皮膚有腐蝕性,如不慎濺到皮膚上,應(yīng)先用干抹布

63、擦凈,再用大量的水沖洗,然后涂上NaHCO3溶液;由于酒精有揮發(fā)性,酒精燈中不能添滿酒精,否則點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生火災(zāi)或爆炸;量筒屬于粗量器,精確度為0.1 mL,不能量取8.55 mL蒸餾水。答案答案C8.實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí),可以使用的儀器是()A. B.C. D.解析解析實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體時(shí),需在燒杯中進(jìn)行,熱源用酒精燈,燒杯不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng)。A解析答案9.有關(guān)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.將坩堝放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱B.實(shí)驗(yàn)中先稱量硫酸銅晶體的質(zhì)量,然后再研磨C.加熱溫度過(guò)高,會(huì)使一部分硫酸銅分解,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高D.坩堝在加熱前未完全干

64、燥,導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果偏低解析解析A項(xiàng),坩堝可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng);B項(xiàng),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先研磨,后稱取硫酸銅晶體的質(zhì)量;D項(xiàng),坩堝在加熱前未完全干燥,則其中的水會(huì)被算作結(jié)晶水,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高,故不正確。C解析答案10.讀下列藥品標(biāo)簽,有關(guān)分析不正確的是()選項(xiàng)ABCD物品標(biāo)簽飽和氯水1.01105Pa,20 藥品:碳酸氫NaHCO3俗名小蘇打(84 gmol1)濃硫酸H2SO4密度1.84 gmL1濃度98.0%分析該試劑應(yīng)裝在橡膠塞的細(xì)口瓶中該藥品不能與皮膚直接接觸該物質(zhì)受熱易分解該藥品標(biāo)簽上還標(biāo)有解析答案解析解析氯水具有強(qiáng)氧化性,不能使用橡膠塞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;腐蝕品會(huì)腐蝕皮膚,故不能直接接觸皮

65、膚,B項(xiàng)正確;碳酸氫鈉受熱易分解:2NaHCO3 Na2CO3CO2H2O,C項(xiàng)正確;98%的濃硫酸具有腐蝕性,D項(xiàng)正確。答案答案A11.下列實(shí)驗(yàn)裝置、選用的試劑或?qū)嶒?yàn)操作中都正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氨氣B.用裝置乙吸收氨氣,并防止倒吸C.用裝置丙稀釋濃硫酸D.用裝置丁除去CO2中的HCl解析答案解析解析NH4Cl受熱分解,但在試管口冷卻又會(huì)反應(yīng)生成NH4Cl,得不到NH3,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;用倒置漏斗可防倒吸,B選項(xiàng)正確;不能用量筒稀釋濃硫酸,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;CO2會(huì)被Na2CO3溶液吸收,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案B12.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是()解析解析檢查裝置氣密性要形

66、成一密閉體系且現(xiàn)象明顯。D解析答案13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須以實(shí)驗(yàn)安全為前提。下列操作不存在安全隱患的是_(填編號(hào))。用手直接拿取金屬鈉用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,把產(chǎn)生的氣體直接點(diǎn)燃,觀察燃燒 現(xiàn)象把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管直接通入水中制取濃氨水為防止藥品污染,將實(shí)驗(yàn)剩余的鈉塊放入垃圾桶中氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),先通一段時(shí)間氫氣,驗(yàn)純后再點(diǎn)燃酒精燈加熱白磷在水下切割答案(2)熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的作用及操作要領(lǐng)是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),在實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌面上擺有如圖所示儀器,按要求回答下列問(wèn)題:指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫出儀器的名稱,甲同學(xué)書寫的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫在下表中(若正確,則此空不需要填寫)。儀器編號(hào)abcde名稱試管溶量瓶集氣瓶堿式滴定管普通漏斗改正的名稱 容量瓶酸式滴定管答案關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?_、_。d儀器在使用前必須檢查是否漏水,檢查漏水的操作是 。往細(xì)口容器中加液體 組成過(guò)濾裝置(其他合理答案均可) 關(guān)閉活塞,向滴定管中加適量水

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