《八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元 走近父母 課件教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元 走近父母 課件教科版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、跨越代溝科教版八年級(jí)思品第一課科教版八年級(jí)思品第一課狄澤權(quán)狄澤權(quán)與父母年齡的差距與父母年齡的差距 實(shí)質(zhì)是反映在實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異年齡差異背后的多背后的多重代際差異重代際差異人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位和對(duì)社人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位和對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度不相同會(huì)規(guī)范的熟悉程度不相同生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等方面也難免產(chǎn)生較大差異為方式等方面也難免產(chǎn)生較大差異代溝代溝走走近近父父母母內(nèi)內(nèi) 容容 父母知道我的父母知道我的我知道父母的我知道父母的生生 日日興趣愛好興趣愛好冷暖飽餓冷暖飽餓身體狀況身體狀況好好 友友壓壓 力力最近的苦惱最近的苦惱游游 子

2、子 吟吟孟郊孟郊慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？母愛母愛與報(bào)答與報(bào)答寶貝，再見寶貝，再見媽媽真的要走了媽媽真的要走了當(dāng)外面的人將你抱起當(dāng)外面的人將你抱起別回頭看媽媽的樣子別回頭看媽媽的樣子也許那會(huì)將你嚇起也許那會(huì)將你嚇起但只要你能活著但只要你能活著一定記住我是多愛你一定記住我是多愛你寶貝，別哭寶貝，別哭雖然媽媽也很瘦弱雖然媽媽也很瘦弱但只要有一絲力氣但只要有一絲力氣就不會(huì)讓磚石壓著你就不會(huì)讓磚石壓著你多想想我們上午的嬉戲

3、多想想我們上午的嬉戲一定會(huì)將惡夢(mèng)暫時(shí)拋去一定會(huì)將惡夢(mèng)暫時(shí)拋去有一種愛，它是無(wú)言的，是嚴(yán)有一種愛，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛。父愛，偉岸如青山；圣潔愛。父愛，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！江海！ 親情源于血緣，血緣凝就親情。親情源于血緣，血緣凝就親情。親情是那牽腸掛肚的惦記，親情是那牽腸掛肚的惦記，親情是那圣潔無(wú)私的呵護(hù)，親情是那圣潔無(wú)私的呵護(hù)，親情是那無(wú)

4、怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，親情是那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，親情就是人世間生死相依的親情就是人世間生死相依的至善至美的真情。至善至美的真情。11當(dāng)父母勞累了一天下班回家，我該做些什么當(dāng)父母勞累了一天下班回家，我該做些什么? ?22當(dāng)父母煩惱時(shí)，我該怎么做？當(dāng)父母煩惱時(shí)，我該怎么做？33父母生病了，該怎么辦？父母生病了，該怎么辦？44成績(jī)沒考好時(shí)，該如何面對(duì)父母？成績(jī)沒考好時(shí)，該如何面對(duì)父母？孝敬父母應(yīng)該表現(xiàn)的方面：孝敬父母應(yīng)該表現(xiàn)的方面： 心里要心里要想著父母，理解、關(guān)心父母；想著父母，理解、關(guān)心父母； 行動(dòng)上要行動(dòng)上要幫助父母，為父母分憂；幫助父母，為父母分憂； 學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)上要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高努力學(xué)

5、習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興興成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見?！薄案改覆焕斫馕遥瑹o(wú)論我交朋友、穿著打扮，父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有。要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有。”你們有過(guò)類似的煩惱嗎？試舉幾例。為

6、什么原你們有過(guò)類似的煩惱嗎？試舉幾例。為什么原來(lái)和諧親密的親子關(guān)系現(xiàn)在變得格格不入？來(lái)和諧親密的親子關(guān)系現(xiàn)在變得格格不入？煩惱的不止是我們煩惱的不止是我們 女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中逐漸長(zhǎng)大的。女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中逐漸長(zhǎng)大的。可她初中后，與我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的可她初中后，與我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的事，總是一句事，總是一句“你不知道你不知道”就打發(fā)了我。平日里，就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽

7、屜上了鎖，難道年僅女兒的抽屜上了鎖，難道年僅1414歲的女兒就有了隱歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫的小說(shuō)和一些小玩意兒，并沒有什么一本瓊瑤寫的小說(shuō)和一些小玩意兒，并沒有什么“出格出格”的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場(chǎng)。的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場(chǎng)。望著抽屜上那無(wú)言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎望著抽屜上那無(wú)言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛一籌莫展的母親一籌莫展的

8、母親孩子孩子, ,我為什么打你我為什么打你認(rèn)真聆聽認(rèn)真聆聽 1 1、你也有過(guò)挨打的經(jīng)歷嗎？當(dāng)、你也有過(guò)挨打的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？現(xiàn)在如何看時(shí)心里是怎么想的？現(xiàn)在如何看待這種經(jīng)歷？待這種經(jīng)歷？ 2 2、采訪自己的父母，問問他們、采訪自己的父母，問問他們當(dāng)時(shí)是怎么想的？聽了這篇文章當(dāng)時(shí)是怎么想的？聽了這篇文章你有什么感想？你有什么感想？ -在日常生活中你和父母之在日常生活中你和父母之間有過(guò)什么矛盾或沖突？間有過(guò)什么矛盾或沖突？-現(xiàn)在化解了嗎？現(xiàn)在化解了嗎？-你是怎樣化解的？你是怎樣化解的？實(shí)話實(shí)說(shuō)：實(shí)話實(shí)說(shuō)：溝通與和諧溝通與和諧媽媽說(shuō)只要我期末考到班級(jí)前三名，就帶我去旅游。我真媽媽說(shuō)只要我

9、期末考到班級(jí)前三名，就帶我去旅游。我真的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒有時(shí)間。的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒有時(shí)間。 討論：如果父母討論：如果父母“說(shuō)話不算數(shù)說(shuō)話不算數(shù)”，我們應(yīng)該怎么辦？，我們應(yīng)該怎么辦？媽媽非要我學(xué)鋼琴，我一點(diǎn)都不喜歡，我的志向是當(dāng)一個(gè)媽媽非要我學(xué)鋼琴，我一點(diǎn)都不喜歡，我的志向是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家?？茖W(xué)家。 討論：如果父母的期望與你的愿望不一致，你是堅(jiān)持己見討論：如果父母的期望與你的愿望不一致，你是堅(jiān)持己見還是服從父母的意志？你會(huì)如何說(shuō)服父母來(lái)支持你的愿望？還是服從父母的意志？你會(huì)如何說(shuō)服父母來(lái)支持你的愿望？父母偷看了我的日記，還將我的朋友拒之門外。父母偷看了我的日記，還將我的朋友拒之門外

10、。 討論：父母這樣做的用意何在？當(dāng)父母的做法討論：父母這樣做的用意何在？當(dāng)父母的做法“不合理不合理”時(shí)，你會(huì)怎么做？時(shí)，你會(huì)怎么做？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我媽就是煩，每天我吃早飯的時(shí)候，她就說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我媽就是煩，每天我吃早飯的時(shí)候，她就說(shuō)：“吃完早飯去喝牛奶，別忘了。吃完早飯去喝牛奶，別忘了?！逼鋵?shí)，牛奶和書包都放其實(shí)，牛奶和書包都放在我的寫字臺(tái)上，我上學(xué)拿書包，不就看見牛奶了嗎？在我的寫字臺(tái)上，我上學(xué)拿書包，不就看見牛奶了嗎？ 討論：父母講這些話的真正用意是什么？面對(duì)這種情況怎討論：父母講這些話的真正用意是什么？面對(duì)這種情況怎樣做才會(huì)雙贏？樣做才會(huì)雙贏？祝同學(xué)們?nèi)易Ｍ瑢W(xué)們?nèi)倚腋？鞓?！幸?？鞓罚?/p>