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1、幼兒園工作總結(jié) : 幼兒園工作總結(jié) 今天，隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，我區(qū)的學(xué)前 教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn) 制四年來，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自 覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅持正確的辦園方向， 以社會效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條 件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。為 了適應(yīng)時代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，在上級 領(lǐng)導(dǎo)和社會各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共 同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和 社會的一致好評。 為了積極接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年 來的情況匯

2、報如下： 一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。 對照《江蘇省社會力量辦學(xué)管理辦法》 ，一年來，我園 在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，堅持兩手抓：一手抓硬件建 設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置 了實物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺電 腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高， 努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn) 和自學(xué)相結(jié)合的原則， 提高教師的教學(xué)水平， 優(yōu)化師資隊伍。 今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加 了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師，我 園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語教學(xué)研討活動， 使教師人

3、人會用電腦，人人會教英語。 二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。 我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅 持實行每月百分考核制度， 針對園內(nèi)的日常工作， 按德、 能、 勤、績四方面制訂有關(guān)的評分標(biāo)準(zhǔn)， 采取自評和領(lǐng)導(dǎo)考評 （ 平 時檢查和抽查相結(jié)合的方法 ） ，并通過家長問卷征求意見， 進(jìn)行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個 人，初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰 懶等具有競爭激勵和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作 責(zé)任感。 三、 逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。 幼兒的發(fā)展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地 促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩

4、子們 創(chuàng)造了一個足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師 更多的關(guān)愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學(xué) 的甜頭。 在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師 認(rèn)真解讀新《綱要》 ，將綱要的理念付諸實踐，率先進(jìn)行了 課改的試點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組 織模式，建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實可 行的各類計劃 （ 教學(xué)計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常 規(guī)工作計劃等 ） ，并把每周對一個具體的活動、一日活動或 一周活動的成功體會或問題進(jìn)行反思，至少寫一篇反思筆記 作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進(jìn)自己的 教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體

5、備課已成為我園的 主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備” ，即備重點(diǎn) 課例，由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動” ，教師 再根據(jù)本班幼兒的實際情況進(jìn)行個性化備課，并定期進(jìn)行輔 導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師 的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否 樂于接受教育任務(wù)，對照各項評價指標(biāo)對教職工的工作作出 合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以 促進(jìn)相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動，推選出了一名教 師參加武進(jìn)區(qū)評優(yōu)課活動，獲得了二等獎。 本學(xué)期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發(fā) 與課題研究結(jié)合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)

6、 園，并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課 題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比 賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。 完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長 初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中 特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作 “家庭教育 “講座， 期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活 動。 四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度。 我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會”的宗旨，堅持按 規(guī)定的收費(fèi)項目收取費(fèi)用，做到?？顚Ｓ?，定期由財政所會 計來園做帳。 存在問題及今后設(shè)想： 1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上 認(rèn)識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家 長認(rèn)識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼 兒教育工作。 2、師資隊伍建設(shè)。 我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)師 資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》 ，根據(jù)新《綱要》 的精神，來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改 革現(xiàn)行學(xué)前教育課程， 制訂科學(xué)的計劃， 有效開展各項活動。