《八年級(jí)物理上冊(cè) 4.5 光的色散課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 4.5 光的色散課件 （新版）新人教版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

光的色散 夏天 雷雨過后 有時(shí)我們會(huì)看見一道美麗的彩虹掛在天空 景色非常之美 彩虹是怎樣形成的 學(xué)過本節(jié)內(nèi)容之后 同學(xué)們會(huì)明白其中的道理 情景導(dǎo)入 1 了解光的色散現(xiàn)象 了解紅外線 紫外線的應(yīng)用 重點(diǎn) 2 知道白光可分解為七種色光 紅外線 紫外線都是人眼看不見的光 3 了解光的三原色 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 合作探究環(huán)節(jié)一 光的色散實(shí)驗(yàn) 太陽(yáng)光通過三棱鏡后 被分解成各種顏色的光 在白屏上就形成了一條彩色的光帶 顏色依次是紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生表明 第一 白光單色的 而是由等七種單色光混合而成 第二 不同的單色光通過棱鏡時(shí)偏折的程度是不同的 實(shí)驗(yàn)中可以看出偏折的程度最小 偏折的程度最大 不是 紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 紫光 1 色光的三原色是 2 實(shí)驗(yàn)觀察 用三原色光源分別把把紅色 藍(lán)色 綠色光投射到墻上 使光斑按下圖重疊 合作探究環(huán)節(jié)二 色光的混合 紅光 綠光 藍(lán)光 1 紅外線的主要特性是它的效應(yīng) 一切物體都在不停地發(fā)射外線 舉例說明紅外線有哪些應(yīng)用 2 看不見的光 紫外線在光譜的紫端以外 也有一種看不見的光 叫線 紫外線能使物質(zhì)發(fā)光 紫外線能滅 合作探究環(huán)節(jié)三 看不見的光 閱讀課本內(nèi)容 然后回答以下問題 熱 紅外 紫外 熒光 滅菌 消毒 本節(jié)知識(shí) B 1 太陽(yáng)光通過三棱鏡后不但改變了光的 而且還分解成了 七種顏色的光 這種現(xiàn)象叫做光的 2 我們的彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色 都是由三種基本顏色混合而成 這三種基本色光是 它們叫光的三原色或者叫三基色 達(dá)標(biāo)測(cè)試 紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 傳播方向 色散 紅光 綠光 藍(lán)光 2 我們的彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色 都是由三種基本顏色混合而成 這三種基本色光是 它們叫光的三原色或者叫三基色 達(dá)標(biāo)測(cè)試 紅光 綠光 藍(lán)光 3 三原色的光等比例混合后為色 4 紅外線的主要特征是強(qiáng) 溫度越高 物體輻射越強(qiáng) 各種物體吸收了紅外線后 溫度 紅外線穿透能力較 可以進(jìn)行遙控 達(dá)標(biāo)測(cè)試 白 熱效應(yīng) 升高 弱 5 紫外線主要特征是作用強(qiáng) 很容易使底片感光 利用紫外線的效應(yīng) 可進(jìn)行防偽 攝影 過量的紫外線照射對(duì)人體有害 是天然的紫外線來源 陽(yáng)光中大部份紫外線被大氣層上的吸收 不能到達(dá)地面 達(dá)標(biāo)測(cè)試 穿透 陽(yáng)光 熒光 臭氧層