《江蘇省常州市翠竹中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 《化學(xué)與能源》課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省常州市翠竹中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 《化學(xué)與能源》課件(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、潮潮 汐汐 能能風(fēng)風(fēng) 能能水水 能能太太 陽(yáng)陽(yáng) 能能核核 能能氫氫 能能化石燃料化石燃料能源能源種種類(lèi)類(lèi)地?zé)崮艿責(zé)崮苣苣?源源一一 次次能能 源源可再生可再生能源能源風(fēng)風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能、生物質(zhì)能能、太陽(yáng)能、潮汐能、生物質(zhì)能不可再生不可再生能源能源化石燃料、核能化石燃料、核能二二 次次能能 源源電能、氫能、汽油、柴油電能、氫能、汽油、柴油一、能源和節(jié)能一、能源和節(jié)能1 1、能源分類(lèi)、能源分類(lèi)想一想想一想: 2 2、解決能源危機(jī)的一般方法、解決能源危機(jī)的一般方法開(kāi)發(fā)新能源開(kāi)發(fā)新能源提高能量轉(zhuǎn)化率提高能量轉(zhuǎn)化率研制、使用研制、使用節(jié)能節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)品 由由“energy”“energy”的第一個(gè)字母
2、的第一個(gè)字母“e”“e”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案,中構(gòu)成一個(gè)圓形圖案,中間包含了一個(gè)變形的漢字間包含了一個(gè)變形的漢字“節(jié)節(jié)”,寓意為節(jié)能。缺口的外,寓意為節(jié)能。缺口的外圓又構(gòu)成圓又構(gòu)成“CHINA”“CHINA”的第一字母的第一字母“C”“C”,“節(jié)節(jié)”的上半部簡(jiǎn)的上半部簡(jiǎn)化成一段古長(zhǎng)城的形狀,與下半部構(gòu)成一個(gè)峰火臺(tái)的圖案化成一段古長(zhǎng)城的形狀,與下半部構(gòu)成一個(gè)峰火臺(tái)的圖案一起,象征著中國(guó)。一起,象征著中國(guó)?!肮?jié)節(jié)”的下半部又是的下半部又是“能能”的漢語(yǔ)拼的漢語(yǔ)拼音第一字母音第一字母“N“N”。 你們?cè)谌粘I钪腥缒銈冊(cè)谌粘I钪腥绾喂?jié)能?何節(jié)能?【演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電
3、能的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器:燒杯、銅片、鋅片、導(dǎo)線(xiàn)若干、實(shí)驗(yàn)儀器:燒杯、銅片、鋅片、導(dǎo)線(xiàn)若干、電流表、硫酸銅溶液電流表、硫酸銅溶液二、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能二、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能實(shí)驗(yàn)步驟:用砂紙擦去銅片、鋅片表面的實(shí)驗(yàn)步驟:用砂紙擦去銅片、鋅片表面的氧化膜,用導(dǎo)線(xiàn)將銅片與正極相連,鋅片氧化膜,用導(dǎo)線(xiàn)將銅片與正極相連,鋅片與負(fù)極相連,然后銅片、鋅片一起插入盛與負(fù)極相連,然后銅片、鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。有硫酸銅溶液的燒杯中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式化學(xué)方程式電流計(jì)偏轉(zhuǎn)原電流計(jì)偏轉(zhuǎn)原因因能量轉(zhuǎn)化的形能量轉(zhuǎn)化的形式式使用化學(xué)電源使用化學(xué)電源的優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,溶液
4、逐漸變?yōu)闊o(wú)色一段時(shí)間后,溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4燒杯中發(fā)生了化學(xué)變化,產(chǎn)生電流燒杯中發(fā)生了化學(xué)變化,產(chǎn)生電流化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少大氣污染提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少大氣污染因?yàn)椴煌驗(yàn)椴煌牡男枰姵赜行枰?,電池有多種類(lèi)型和型號(hào),你知道多種類(lèi)型和型號(hào),你知道哪幾類(lèi)電池,分哪幾類(lèi)電池,分 別有什么用途呢?別有什么用途呢?談一談?wù)勔徽勲姵仉姵仉姵氐慕Y(jié)構(gòu)電池的結(jié)構(gòu)正極正極負(fù)極負(fù)極化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)廢棄電池處理方法:廢棄電池處理方法:好好 學(xué)習(xí) 集中回收處理集中回收處理生產(chǎn)和使用高效生產(chǎn)和使用高效無(wú)污染的電池?zé)o污染的電池 1
5、9731973年的某一天,在印度南部孟加拉年的某一天,在印度南部孟加拉海灣附近的海域,突然刮起猛烈的颶海灣附近的海域,突然刮起猛烈的颶風(fēng),頓時(shí)海浪咆哮。剎那間海面出現(xiàn)風(fēng),頓時(shí)海浪咆哮。剎那間海面出現(xiàn)了奇跡,高達(dá)三四十米的浪峰上竟然了奇跡,高達(dá)三四十米的浪峰上竟然燃起熊熊大火燃起熊熊大火 1 1)物質(zhì)燃燒需要那些條件?)物質(zhì)燃燒需要那些條件? 2 2)從物質(zhì)燃燒的條件考慮,你能解釋?zhuān)奈镔|(zhì)燃燒的條件考慮,你能解釋這場(chǎng)海上大火究竟是怎樣產(chǎn)生的嗎?這場(chǎng)海上大火究竟是怎樣產(chǎn)生的嗎? 3 3)我們現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重的能源危機(jī),)我們現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重的能源危機(jī),以上這則報(bào)道能給我們緩解能源危機(jī)以上這則報(bào)道能
6、給我們緩解能源危機(jī)帶來(lái)怎樣的啟示呢?帶來(lái)怎樣的啟示呢? 三、氫能三、氫能 氫氫氣作為新氣作為新能源普遍被人們重視并加以研究。氫能源普遍被人們重視并加以研究。氫氣用作燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。煤、氣用作燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。煤、石油、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無(wú)限的,氫石油、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無(wú)限的,氫氣可以用水作原料來(lái)制取(氣可以用水作原料來(lái)制?。℉2O H2 + O2 )。)。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和石油,前者放出的熱量是燃燒相同質(zhì)量的氫氣和石油,前者放出的熱量是后者的后者的3倍。氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水。倍。氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水。通電通電根據(jù)以上短文內(nèi)容,歸納總結(jié)氫氣作為燃
7、料的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)以上短文內(nèi)容,歸納總結(jié)氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)。1 1、氫能的優(yōu)點(diǎn)、氫能的優(yōu)點(diǎn)想一想,為什么想一想,為什么氫氣這種理想能氫氣這種理想能源還目前沒(méi)有得源還目前沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用呢?到廣泛應(yīng)用呢?理想的氫能源循環(huán)系統(tǒng)理想的氫能源循環(huán)系統(tǒng) 練習(xí)一練習(xí)一 下列能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的下列能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的( ) A A潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電 B B電燈發(fā)光電燈發(fā)光 C C用干電池做電源用干電池做電源 D D用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水 練習(xí)二練習(xí)二 燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,下列燃料電池最清潔的是(置,下列燃料電池最清潔的是( ) A
8、 AO O2 2CHCH4 4燃料電池燃料電池 B BO O2 2CC2 2H H5 5OHOH燃料電池燃料電池 C CO O2 2HH2 2燃料電池燃料電池 D DO O2 2COCO燃料電池燃料電池 練習(xí)三練習(xí)三 根據(jù)下列描述,按照能量轉(zhuǎn)化過(guò)程將字母填在括根據(jù)下列描述,按照能量轉(zhuǎn)化過(guò)程將字母填在括號(hào)中:號(hào)中: 奶牛吃草產(chǎn)奶奶牛吃草產(chǎn)奶 葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成纖維素葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成纖維素 小草在陽(yáng)光作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為小草在陽(yáng)光作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖氧氣和葡萄糖 牛奶被人食用牛奶被人食用太陽(yáng)能(太陽(yáng)能( ) 化學(xué)能(化學(xué)能( ) 化學(xué)能化學(xué)能( ) 化學(xué)能(化學(xué)能( ) 化學(xué)能化學(xué)能