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第九章壓強和浮力 1 復習 一 壓強 1 通過實驗探究 理解壓強的概念 2 能用壓強公式進行簡單的計算 3 知道增大和減小壓強方法二 液體壓強 1 了解液體內部存在壓強及液體內部壓強的方向特點 2 了解影響液體壓強大小的因素三 氣體的壓強四 浮力 考點一 壓力 觀察與思考 分別畫出下圖中物體對支撐面的壓力 垂直作用于物體表面的力叫壓力 考點一 壓力 考點二 壓強 探究 壓力作用的效果與哪些因素有關 實驗結論 比較a與b說明 受力面積相同時 壓力越大其效果越明顯 比較b與c說明 壓力相同時 受力面積越小其效果越明顯 實驗探究方法 控制變量法 考點二 壓強 1 壓強是表示 的物理量 2 物理學中把物體 受到的 叫壓強 3 壓強的公式 4 壓強的單位是 5 一張紙對水平桌面的壓強是0 5Pa的物理意義 如果將紙對折后 紙對桌面的壓強呢 P F S 壓力作用效果 單位面積 壓力 帕斯卡 探究 如何估測人站立時對地面的壓強 考點二 壓強 原理 器材 體重計方格紙 邊長為1cm正方格 步驟 1 用體重計測出人體的質量為 kg 2 人站立地面 在方格紙上留有鞋印 估測鞋底面積 測量地面的受力面積 3 計算該同學對地面的壓強 考點二 壓強 如圖所示 鉛筆的質量為6g 它受到的重力是 N 已知鉛筆尾端的面積是0 4cm2 當兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時 筆尾對手指的壓強是 Pa 取g 10N kg 在壓力一定時 增大受力面積來減小壓強 在受力面積一定時 減小壓力來減小壓強 知識點3 增大壓強和減小壓強的方法 壓力一定時 減小受力面積 受力面積一定時 增大壓力 知識點3 增大壓強和減小壓強的方法 剪刀的刀刃很鋒利 書包帶做的比較寬 鐵軌鋪在枕木上 生活中的物理 圖釘做成帽大頭尖 生活中的物理 如圖1所示的事例中 屬于減小壓強的是 生活中有些公共汽車配備逃生錘 遇到緊急情況時 乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生 為了更容易打破玻璃 逃生錘外形應選擇圖中的 生活中的物理 生活中的物理 為了探究壓強大小跟哪些因素有關 老師準備了如圖所示的器材 用釘子做腿的小桌 海綿 砝碼 木板 盛有適量水的礦泉水瓶 裝有沙的容器等供同學們選擇 同學所選的四組器材中 不能達到探究目的的是 A B C D 第8題圖 液體壓強 壓強計的工作原理 1 未對橡皮膜加壓時 U型管兩側的水面在同一高度上 2 用力壓橡皮膜時 左管中壓強增大 左管中的水面就下降 右管中的水面就上升 形成兩液面高度差 現(xiàn)象 加在橡皮膜上的壓強 兩管中水面的高度差就 越大 越大 認識一種測量工具 探究 液體的壓強與哪些因素有關 同種液體內部的壓強跟 有關 增加 壓強 深度 增大 不同液體內部的壓強跟液體的 有關 越大 壓強 密度 增大 深度 密度 液體壓強 液體壓強的特點液體內部壓強的大小 隨深度的增加而 在同一深度處 液體向各個方向的壓強大小 在不同液體的同一深度處 液體的密度越大 壓強 增大 相等 越大 液體壓強 著名的 木桶理論 是指用木桶來裝水 若制作木桶的木板參差不齊 那么它能盛下水的容量 不是由這個木桶中最長的木板來決定的 而是由最短的木板來決定 所以它又被稱為 短板效應 那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是 A 木桶的粗細B 木桶的輕重C 最短的一塊木板D 最長的一塊木板 液體壓強 一未裝滿橙汁的密閉杯子 先正立放在桌面上 如圖A 然后反過來倒立在桌面上 如圖B 兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是PA和PB 則 A PA PBB PA PBC PA PBD 無法判斷 在研究液體壓強的實驗中 老師出示了如圖甲所示的裝置 并向裝置中加人一定量的水 此時你觀察到的現(xiàn)象 這說明液體對容器底有壓強 稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強 而小明認為沒必要 利用圖甲裝置即可 于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中 你將觀察到 若要探究液體內部壓強的特點 哪個裝置更適合 并說明理由 實驗探究 物理語言表達能力 如圖所示 為什么水壩的下部總要比上部建造得寬 再見