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貴州省盤縣第三中學高中語文 議論文復習課件

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1、作文講評以“勤奮”為話題 寫一篇議論文關于審題關于審題1 審話題審話題 “勤奮勤奮”刻苦,頑強,遇到困難不畏縮,碰刻苦,頑強,遇到困難不畏縮,碰到疑難不放過,遭到挫折不灰心。到疑難不放過,遭到挫折不灰心。勤奮就是持之以恒,鍥而不舍。勤奮就是持之以恒,鍥而不舍。 (反面:三天打魚,兩天曬網(wǎng))(反面:三天打魚,兩天曬網(wǎng)) 定立意定立意2 審體裁審體裁 -議論文議論文“事事”,即,即“事例事例”,“事事”在前,在前,“議議”在后,在后,“事事”是基礎是基礎 對許多人都熟悉的,可以少說;對許多人都熟悉的,可以少說;對于一下子可以說清楚的,不多說;對于一下子可以說清楚的,不多說;可以十個字說的,不用二十

2、個字說;可以十個字說的,不用二十個字說;可以一句話說清楚的,不用兩句話說??梢砸痪湓捳f清楚的,不用兩句話說。 既體現(xiàn)事件的本質(zhì),又簡潔明了,既體現(xiàn)事件的本質(zhì),又簡潔明了, 不喧賓奪主,真正為議論服務。不喧賓奪主,真正為議論服務。 “概括敘述概括敘述”的原則:的原則:體現(xiàn)原意,言簡意賅,有側(cè)重點體現(xiàn)原意,言簡意賅,有側(cè)重點緊扣緊扣深挖深挖領悟領悟材料(1)敘事要概括,要注意行文中)敘事要概括,要注意行文中敘事與議論的輕重、詳略得當。敘事與議論的輕重、詳略得當。(2)源于事,高于事。)源于事,高于事?!白h議”是是文章重點,但發(fā)表文章重點,但發(fā)表“議議”要精當,要精當,必須注意論述要準確、精辟、透徹

3、,必須注意論述要準確、精辟、透徹,要做到一語中的,發(fā)人深省。要做到一語中的,發(fā)人深省。(3)對于一篇文章的完整來說,)對于一篇文章的完整來說,在文章的最后需要有簡單的總結(jié),在文章的最后需要有簡單的總結(jié),呼應全文。呼應全文。 一事一議一事一議是針對事情提出論點,再去論證;其是針對事情提出論點,再去論證;其他步驟同他步驟同“提出論點提出論點論證論點論證論點作出結(jié)作出結(jié)論論”。1 馬克思寫馬克思寫資本論資本論,辛勤勞動,艱苦,辛勤勞動,艱苦奮斗了奮斗了40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有物,其中做過筆記的就有1500種以上;種以上; 2 我國歷史巨著我國

4、歷史巨著史記史記的作者司馬遷,的作者司馬遷,從從20多歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃多歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為歷史素材,為史記史記的創(chuàng)作奠定了基礎;的創(chuàng)作奠定了基礎; 3 德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了前后花了58年的時間,搜集了大量的材料,年的時間,搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇的詩劇浮士德浮士德; 4 我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國

5、內(nèi)外的有關上千高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;驚世界的成就; 格言格言 n業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨n一勤天下無難。一勤天下無難。n天才在于積累,聰明在于勤奮。天才在于積累,聰明在于勤奮。n天才就是無止刻苦勤奮的能力。天才就是無止刻苦勤奮的能力。n天才是百分之一的靈感,加百分之天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的血汗。九十九的血汗。n在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。選擇勤奮。n凡事勤則易,凡事惰則難。凡事勤則易,凡事惰則難。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要功夫深,鐵杵磨成針。少壯不努只要功夫深,鐵杵磨成針。少壯不努力,老大徒傷悲。力,老大徒傷悲。樂府詩集樂府詩集 莫等閑,白了少年頭,空悲切。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛岳飛 一分耕耘,一分收獲。一分耕耘,一分收獲。徐特立徐特立 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。標標題題選選美美

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