《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第一課 適應(yīng)新環(huán)境 第2框 結(jié)識(shí)新朋友課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第一課 適應(yīng)新環(huán)境 第2框 結(jié)識(shí)新朋友課件 北師大版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、千里難尋是朋友，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈，以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。讓我們從此是朋友。千金難買(mǎi)是朋友，千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了春常留，朋友多了春常留，以心相許心靈相通，以心相許心靈相通，愿我們永遠(yuǎn)是朋友。愿我們永遠(yuǎn)是朋友。認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本P913，回答下列問(wèn)題：，回答下列問(wèn)題：1、到了一個(gè)新的班集體里，一定要改變、到了一個(gè)新的班集體里，一定要改變_， 積極結(jié)交新的中學(xué)朋友，感受新的積極結(jié)交新的中學(xué)朋友，感受新的_，建，建立良好立良好_，提高，提高_(dá)。2、在交友的過(guò)程中需要、在交友的過(guò)程中需要_。3、對(duì)青少年朋友來(lái)說(shuō)，、對(duì)青少年朋友來(lái)說(shuō)，

2、_關(guān)系是很重要的。關(guān)系是很重要的。4、怎樣才能結(jié)識(shí)到新朋友？、怎樣才能結(jié)識(shí)到新朋友？發(fā)揮我們的主動(dòng)性發(fā)揮我們的主動(dòng)性戀舊心理戀舊心理友情友情人際關(guān)系人際關(guān)系環(huán)境適應(yīng)能力環(huán)境適應(yīng)能力同伴或朋友同伴或朋友結(jié)識(shí)新朋友的主要內(nèi)容結(jié)識(shí)新朋友的主要內(nèi)容1.在交友的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性在交友的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性2.通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解3.主動(dòng)與老師成為朋友主動(dòng)與老師成為朋友4.營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活活1.在交友的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性在交友的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性 益友應(yīng)該是正直的朋友、寬容的朋益友應(yīng)該

3、是正直的朋友、寬容的朋友、博學(xué)的朋友。友、博學(xué)的朋友。 當(dāng)我們當(dāng)我們-的時(shí)候，的時(shí)候，他會(huì)他會(huì)-。什么是真正的朋友？什么是真正的朋友？中學(xué)生交友遵守的幾個(gè)原則中學(xué)生交友遵守的幾個(gè)原則善交益友善交益友。（益友是積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)。（益友是積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗，真誠(chéng)待已，能給自己良好影響的人）朗，真誠(chéng)待已，能給自己良好影響的人）樂(lè)交諍友樂(lè)交諍友。（諍友能夠直言不諱地指出。（諍友能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友。）自己的錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友。）不交損友不交損友。（損友指對(duì)自己道德品行產(chǎn)。（損友指對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友。）生不良影響的朋友。）人際交往過(guò)程中，你有哪些優(yōu)點(diǎn)？你與

4、同學(xué)交往的過(guò)程中需要注意些什么？交友注意事項(xiàng)交友注意事項(xiàng) 了解朋友的要求。了解朋友的要求。 學(xué)會(huì)贊美對(duì)方學(xué)會(huì)贊美對(duì)方。你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對(duì)方會(huì)給你一。你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對(duì)方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑；你給對(duì)方一個(gè)微笑，對(duì)方會(huì)還你一個(gè)燦爛個(gè)甜甜的微笑；你給對(duì)方一個(gè)微笑，對(duì)方會(huì)還你一個(gè)燦爛的天空。的天空。 體諒別人，反思自我體諒別人，反思自我。與人相處，不要對(duì)別人有過(guò)高要求，。與人相處，不要對(duì)別人有過(guò)高要求，這樣會(huì)使自己失望；與人相處，關(guān)系不和諧，首先反思的這樣會(huì)使自己失望；與人相處，關(guān)系不和諧，首先反思的是自我，而不是對(duì)方。是自我，而不是對(duì)方。中學(xué)生交朋友，要看對(duì)方是否符合以下幾點(diǎn)要中學(xué)生

5、交朋友，要看對(duì)方是否符合以下幾點(diǎn)要求：求： 品德高尚品德高尚：道德高尚才能顯示出一個(gè)人的價(jià)值取向。：道德高尚才能顯示出一個(gè)人的價(jià)值取向。 志同道合志同道合：共同的志向讓我們更親密。：共同的志向讓我們更親密。 真誠(chéng)待人真誠(chéng)待人：只有真誠(chéng)，心才能更緊，共同擁有面對(duì)：只有真誠(chéng)，心才能更緊，共同擁有面對(duì)困難之心。困難之心。 忠實(shí)可靠忠實(shí)可靠：可靠的朋友，是你心靈歸宿的：可靠的朋友，是你心靈歸宿的“避風(fēng)避風(fēng)港港”。 勤奮好學(xué)勤奮好學(xué)：勤學(xué)好學(xué)，使人更加聰明。：勤學(xué)好學(xué)，使人更加聰明。 孝敬父母孝敬父母，不孝敬父母的朋友，決不可交。，不孝敬父母的朋友，決不可交。 益者三友益者三友：友直，友諒，友多聞。：友

6、直，友諒，友多聞。 小珍是個(gè)孤兒，自卑感很強(qiáng)，班集體的活動(dòng)總是不參小珍是個(gè)孤兒，自卑感很強(qiáng)，班集體的活動(dòng)總是不參加，久而久之，同學(xué)們也不叫她參加活動(dòng)，她感到很孤獨(dú)加，久而久之，同學(xué)們也不叫她參加活動(dòng)，她感到很孤獨(dú)，更加自我封閉，班里幾乎聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。，更加自我封閉，班里幾乎聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。同學(xué)們，小珍遇到了什么問(wèn)題，你能幫助她，讓她回到班同學(xué)們，小珍遇到了什么問(wèn)題，你能幫助她，讓她回到班集體微笑地生活嗎？集體微笑地生活嗎？ 小珍不能主動(dòng)地與同學(xué)交往，不能積極參加集體活小珍不能主動(dòng)地與同學(xué)交往，不能積極參加集體活動(dòng)，動(dòng)， 這樣下去，不利于小珍的發(fā)展，小珍應(yīng)該：這樣下去，不利于小珍的發(fā)展，小珍應(yīng)

7、該： 1、主動(dòng)參與同學(xué)們的活動(dòng)。、主動(dòng)參與同學(xué)們的活動(dòng)。 2、真誠(chéng)微笑地對(duì)待同學(xué)。、真誠(chéng)微笑地對(duì)待同學(xué)。 3、主動(dòng)幫助同學(xué)。、主動(dòng)幫助同學(xué)。 4、主動(dòng)與老師溝通交流。、主動(dòng)與老師溝通交流。想一想：想一想：1、為什么要與老師成為朋友？、為什么要與老師成為朋友？2、怎樣與老師交往？、怎樣與老師交往？尊重老師；尊重老師；勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教；勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教；正確對(duì)待老師過(guò)失，委婉地向老師正確對(duì)待老師過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)；提意見(jiàn)；犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。4、營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)、營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活新的集體生活想一想：怎樣建立良好的

8、人際關(guān)系？想一想：怎樣建立良好的人際關(guān)系？主動(dòng)熱情地進(jìn)行交往；主動(dòng)熱情地進(jìn)行交往；互相理解，互相尊重；互相理解，互相尊重；對(duì)人坦誠(chéng)相待；對(duì)人坦誠(chéng)相待；寬容、體諒他人；寬容、體諒他人；消除對(duì)其他人的依賴(lài)性。消除對(duì)其他人的依賴(lài)性。a a、笑臉迎人、笑臉迎人b b、以禮待人、以禮待人c c、熱誠(chéng)助人、熱誠(chéng)助人d d、友愛(ài)關(guān)懷、友愛(ài)關(guān)懷e e、合群參與、合群參與阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：受辱，一言不語(yǔ)

9、，在沙子上寫(xiě)下： “今天我的好朋友打今天我的好朋友打了我一巴掌了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻下：。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻下： “今天我今天我的好朋友救了我一命的好朋友救了我一命”。 一旁朋友好奇地問(wèn)道：一旁朋友好奇地問(wèn)道： “為什為什么我打了你以后，么我打了你以后， 你要寫(xiě)在沙子上，你要寫(xiě)在沙子上， 而現(xiàn)在又刻在石頭而現(xiàn)在又刻在石頭上呢？上呢？”另一個(gè)笑著回答說(shuō)：另一個(gè)笑著回答說(shuō)：“”當(dāng)被一

10、個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。都不能抹滅它。”梳理：梳理：在新的集體，應(yīng)該這樣結(jié)識(shí)新朋友在新的集體，應(yīng)該這樣結(jié)識(shí)新朋友1、在交往的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主、在交往的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性觀能動(dòng)性2、通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解。、通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解。3、主動(dòng)與老師成為朋友、主動(dòng)與老師成為朋友4、營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新、營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活的集體生活 一、單選一、單選

11、1、中國(guó)有句老話：、中國(guó)有句老話：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！彼o他給我們的啟示是（我們的啟示是（ ） A、有幾個(gè)哥們兒的幫助就能成就一番大事業(yè)、有幾個(gè)哥們兒的幫助就能成就一番大事業(yè) B、只要有一些好朋友的幫助就沒(méi)有做不成的事、只要有一些好朋友的幫助就沒(méi)有做不成的事 C、個(gè)人離不開(kāi)集體，團(tuán)結(jié)力量大、個(gè)人離不開(kāi)集體，團(tuán)結(jié)力量大 D、別人的幫助證明了自己的懦弱、別人的幫助證明了自己的懦弱 2、進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的是（、進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的是（ ） A、小強(qiáng)家庭條件不好，但總是穿比較時(shí)尚的衣服，以引起別人的、小強(qiáng)家庭條件不好，但總是穿比

12、較時(shí)尚的衣服，以引起別人的關(guān)注關(guān)注 B、小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，別人都不如他、小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，別人都不如他 C、小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往、小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往 D、小婷熱情地為新班集體做好事、小婷熱情地為新班集體做好事 CD課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) 二.多選 1、“世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正朋友?！睂?duì)這句話正確理解的是( ) A. 真正的朋友有助于我們的心理健康 B. 真正的朋友有助于我們的事業(yè)成功 C. 真正的朋友有助于我們的自我完善 D. 真正的朋友有助于我們遵紀(jì)守法 2.我們應(yīng)該積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種集體活動(dòng)。這是因( ) A.

13、它能夠激活我們積極、健康的情緒 B.它有助于同學(xué)間的融洽相處 C.它有助于增進(jìn)同學(xué)間的相互了解，相互合作 D. 它會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)ABCDABC三、材料分析三、材料分析 “朋友一生一起走朋友一生一起走,那些日子不再有，一句話，一輩子，一那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂” 1、歌詞反映的道理是什么歌詞反映的道理是什么? 2、 在新學(xué)校在新學(xué)校,新環(huán)境中新環(huán)境中,你應(yīng)該怎樣去結(jié)識(shí)新朋友？你應(yīng)該怎樣去結(jié)識(shí)新朋友？ 這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走 有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持是是什么什么 真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首 終有夢(mèng)終有你在心中終有夢(mèng)終有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有朋友一生一起走那些日子不再有 一句話一輩子一生情一杯酒一句話一輩子一生情一杯酒 朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛還要走還有我還有傷還有痛還要走還有我