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1、蘇教版四年級數(shù)學(xué)(下)易錯(cuò)題練習(xí)二
(做題目不能急躁、要靜心;題目難與不難,都在這里;您難別人也難)
一、填空
1、用5、0、9組成不同的兩位數(shù),可以組成()個(gè)不同的兩位數(shù),其中最大的就是()。
2、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的與就是93,這三個(gè)奇數(shù)分別就是()、()與()。
3、在A + B = 20中,被除數(shù)A乘2,除數(shù)B不變,商就是()。
4、一輛汽車上山的速度就是每小時(shí)36千米,5小時(shí)到達(dá)山頂;下山時(shí)按原路返回只用了 4小時(shí),這兩汽車 往返的平均速度就是每小時(shí)()千米。
5、有甲乙兩桶水,甲桶倒給乙桶m千克,兩桶水就一樣重。原來甲桶水重a千克,原來乙桶水重()
千克。
6、工程隊(duì)
2、計(jì)劃每天修路35米,a天修完一條路,實(shí)際比計(jì)劃提前了 3天修完,實(shí)際每天修路
()米。
7、蕙鶴想將一桶5升的色拉油分裝到500毫升的瓶中,需要準(zhǔn)備()個(gè)瓶子。蕙鶴家平均每天色拉油的 用量約就是20毫升,一瓶油能用()大。
8、平行四邊形可以畫 條高,最多有 種不同長度的高。
9、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,最小的角大于45° ,這個(gè)三角形就是()。
10、1、在三角形中,/2就是/ 1的2倍,/3就是/ 2的3倍。/ 1=( ),/2=( ), /3=()
二、選擇題
1、小華喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加滿水;第二次又喝了一半后,又加滿水,最后全部喝完。她喝 的牛奶與水相比,(
3、)。
A、牛奶多B 、水多 C 、一樣多 D 、無法確定
2、梯形的兩個(gè)底(),兩條腰()。
A、一定相等 B、一定不相等 C、可以相等也可以不相等
三、判斷題
1、一個(gè)數(shù)的十位數(shù)字就是5,個(gè)位數(shù)字就是m,這個(gè)數(shù)字就就是5m。()
2、只有當(dāng)a=2時(shí),a2與2a的值才會相等。()
3、被減數(shù)比減數(shù)大X,減數(shù)就是Y,兩數(shù)的與就是X+Y。()
4、鄰邊不相等的長方形只能畫兩條對稱軸。()
5、正方形、平行四邊形、等邊三角形、等腰梯形都就是軸對稱圖形。()
6、等腰梯形有兩條對稱軸。()
7、三角形的高就就是它的對稱軸。()
8、一個(gè)圖形在方格圖中先向右移動 7格,再向上移動
4、5格,然后向左移動2格,向下移動3格,再向左移 動5格就回到原處了。()
9、把一張紙對折三次,在重合角上減一個(gè)小洞,把這張紙展開就可以瞧到3個(gè)小洞。()
10、兒子今年7歲,比爸爸小a歲。五年后,爸爸比兒子大5+a歲。()
三、計(jì)算
78+22+2X40540+90X(45-185+ 5)
262 X 100- 62X2369 + 192 + (21- 15)
四、應(yīng)用題
1、阿萌與小強(qiáng)在參加數(shù)學(xué)競賽時(shí),分別用1512與1620去除同一個(gè)數(shù),小強(qiáng)的答案就是對的,商就是45, 阿萌算得的商比正確答案大2,求阿萌應(yīng)該算出的正確答案就是多少?算出的錯(cuò)誤答案就是多少?
2、長方形草坪
5、的長就是30米,面積就是450平方米。擴(kuò)建后寬沒變,長增加到150米,面積會變成多 少?
3、一個(gè)長方形的長為8,如果長與寬都延長2米,面積就增加30平方米,原來圖形的面積就是多少?先 畫圖,再計(jì)算。
4、學(xué)校操場原來長45米,寬30米,擴(kuò)建后的長增加了 15米,寬增加了 10米。操場面積增加了多少平方 米?
5、有大小兩個(gè)正方形,邊長相差4厘米,面積相差96平方厘米。這兩個(gè)正方形的面積分別就是多少 平方厘米?
6、一個(gè)人上山時(shí)每分鐘行30米,用了45分鐘;沿原路下山時(shí)只用了 15分鐘。這個(gè)人上、下山的平均 速度就是多少?
7、某校三年級舉行知識競賽,共有40道題,競賽規(guī)定做對一題得
6、5分,不做或做錯(cuò)一題 倒扣3分,品 晶終得160分,那么她做錯(cuò)了多少題?
8、一輛公共汽車與一輛小轎車同時(shí)從相距540千米的兩地相向而行,公共汽車每小時(shí)行40千米,小轎車每小時(shí)行
50千米,5小時(shí)后兩車還相距多少千米?7小時(shí)后兩車還相距多少千米?
五、附加題。
甲乙兩人同時(shí)從兩地騎車相向而行,甲每小時(shí)行駛20千米,乙每小時(shí)行駛18千米,兩人相遇時(shí)距 離全程中點(diǎn)6千米,求全程長多少千米?(先畫圖整理,再解答)
總結(jié):有進(jìn)步,但仍要克服粗心的毛病,多瞧兩遍題目再做!字一定要寫端正。
四年級數(shù)學(xué)(下)易錯(cuò)題(練習(xí)二)
(做題目不能急躁、要靜心;題目難與不難,都在這里;您難別人也難)
7、一、填空
1、用5、0、9組成不同的兩位數(shù),可以組成(4 )個(gè)不同的兩位數(shù),其中最大的就是(95 )。
很棒!做對了!關(guān)鍵要瞧懂題意,就是兩位數(shù),而不就是3個(gè)數(shù)就必須組成三位數(shù)。
6、工程隊(duì)計(jì)劃每天修路35米,a天修完一條路,實(shí)際比計(jì)劃提前了 3天修完,實(shí)際每天修路()米。
這題有1個(gè)陷阱。其實(shí),只要抓住關(guān)鍵的兩點(diǎn):1、這條路有多長:35Xa ;
2、實(shí)際用了幾天:(a-3)大;那么實(shí)際每天修多少,就是不就是:35Xa+(a-3)
9、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,最小的角大于45° ,這個(gè)三角形就是()。
這題錯(cuò)了有點(diǎn)可惜,沒動腦子!三角形最小的角大于45。,那么最大的角就是不就是要
8、減掉兩個(gè)大 于45。的角(減掉的兩個(gè)角加起來肯定> 90。吧),所以最大的角就是< 90。,最大角就是銳角,那么肯
定就是銳角三角形了。
2、梯形的兩個(gè)底(B ),兩條腰(C )。
A、一定相等B、一定不相等C、可以相等也可以不相等。
考的就是梯形的定義:只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。相互平行的就是梯形的底,不相互平行的 就是梯形的腰。
梯形的特點(diǎn):1、只有一組對邊平行,即2個(gè)底相互平行;2、兩個(gè)底長度不相等。3、兩條腰可以
相等,也可以不相等。 如果梯形的2個(gè)底長度相等,那就不就是梯形就是平行四邊形了。
三、判斷題
3、被減數(shù)比減數(shù)大X,減數(shù)就是Y,兩數(shù)的與就是X+Y。(錯(cuò)
9、)
靜下心,分別算出被減數(shù)與減數(shù),就OK 了!被減數(shù):X+Y,減數(shù)就是Y;兩數(shù)與就是X+2XY
4、鄰邊不相等的長方形只能畫兩條對稱軸。(對)
知識點(diǎn):1、長方形只有2條對稱軸。2、長方形鄰邊肯定不相等。3、正方形4條對稱軸。
5、正方形、長方形、平行四邊形、等邊三角形、等腰梯形都就是軸對稱圖形。(對)
一般的平行四邊形不就是軸對稱圖形,沒有對稱軸,只有特殊的平行四邊形才就是軸對稱圖形,才有對稱軸。
如:矩形有兩條對稱軸;菱形有兩條對稱軸;正方形有四條對稱軸。
等邊三角形有3條對稱軸,等腰梯形只有一條對稱軸
6、等腰梯形有兩條對稱軸。(錯(cuò))
等腰梯形只有一條對稱軸,其她梯形沒
10、有對稱軸。
7、三角形的高就就是它的對稱軸。(錯(cuò))
一般三角形的高都不就是它的對稱軸,只有等邊三角形3條高都就是它的對稱軸,等腰三角形只有1 條高就是它的對稱軸。
9、把一張紙對折三次,在重合角上減一個(gè)小洞,把這張紙展開就可以瞧到3個(gè)小洞。(錯(cuò))
答對了!老爸試了下,就是2個(gè)洞。不知您怎么做的?
2、長方形草坪的長就是30米,面積就是450平方米。擴(kuò)建后寬沒變,長增加到150米,面積會變成多 少?
先算出寬 450+ 30=15 (米)450+ 30X 150=
本題關(guān)鍵就是瞧懂題意:長增加到150米 不就是長增加150米
3、一個(gè)長方形的長為8,如果長與寬都延長2米,面積就增
11、加30平方米,原來圖形的面積就是多少?先 畫圖,再計(jì)算。(題目都提示畫圖了,不畫圖,有時(shí)題目不大好理解)做錯(cuò)了吧,畫圖很重要。
增加的30平方米,可瞧成由兩個(gè)長方形組成,下邊一個(gè),右邊一個(gè)。
下邊涂色的長方形:長=8+2=10米 寬=2米,面積就是10X 2=20 m2
.82右邊增加的長方形:長=原長方形的寬寬=2米
2 12 J原來長方形的寬:(30-20) + 2=5米
原來圖形的面積:8 X 5 = 40 1tf
4、學(xué)校操場原來長45米,寬30米,擴(kuò)建后的長皿工15米,寬增加了 10米。操場面積增加了多少平方 米?
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下易錯(cuò)題練習(xí)二含答案講解
(這題您
12、粗心、做的太快,就搞錯(cuò)了! 15應(yīng)該乘(30+ 10),您搞成(45加10),靜心!
最簡單方法:就是擴(kuò)大后的面積減原來面積:(45+15)X (30+10) — 45X30
=60X40—1350 =1050 m2
您的方法就是兩個(gè)增加的長方形面積相加,方法很好,但您圖快,搞錯(cuò)了!老爸很郁悶! !
10
10X(45+15)+ 15X 30=600+ 450=1050 m2
30
30
絕招:畫圖時(shí),把每條邊的長度,都標(biāo)上去,算好。
5、有大小兩個(gè)正方形,邊長相差4厘米,面積相差96平方厘米。這兩個(gè)正方形的面積分別就是多少
第一步算原正方形邊長,第二步算面
13、積
畫圖很關(guān)鍵,現(xiàn)在知道了吧!畫圖拆分圖,組圖都就是學(xué)問!
瞧下,增加的96cm2,就是不就是有3個(gè)圖形組成(分成2個(gè)不好做)
96- 4X4=80 cm2 80 cm2就是由2個(gè)一樣的長方形組成;
單個(gè)長方形面積:80 + 2=40 cm2 40+4=10 cm (原正方形的寬)
10X10=100 cm2 (10 + 4)X (10+ 4)=196 cm2
算出得數(shù),馬上驗(yàn)算,答案對不對,只要瞧 擴(kuò)大后的正方形面積就是不就是比以前的大 96 cm2,OK !
7、某校三年級舉行知識競賽,共有40道題,競賽規(guī)定做對一題得5分,不做或做錯(cuò)一題 倒扣3分,品 晶終得160分,那么她
14、做錯(cuò)了多少題?
很好!做對了,本題關(guān)鍵就是兩個(gè)字“倒扭” 3分,就就是做錯(cuò)或不做每題都要扣 (5+3)分
您瞧您做的200—100還就是 200—160 老爸真就是無語!必須把數(shù)字與字寫端正!
五、附加題。
甲乙兩人同時(shí)從兩地騎車相向而行,甲每小時(shí)行駛20千米,乙每小時(shí)行駛18千米,兩人相遇時(shí)距 離全程中點(diǎn)6千米,求全程長多少千米?(先畫圖整理,再解答)
6km
1—J如果兩人速度一樣快,肯定在中點(diǎn)位置相遇;
中點(diǎn)為什么不在中點(diǎn)相遇,因?yàn)橛幸粋€(gè)人跑得快,在同樣時(shí)間
里多跑了 6km ;
我們知道:甲每小時(shí)比乙多跑(20 —18)=2km;
多跑6km要用多長時(shí)間:6 +2= 3小時(shí) 。
現(xiàn)在,我明白了。甲乙兩人就是跑了 3小時(shí)才相遇的!
全程:20 X3+ 18X3=60+ 54=114 km
或(20 + 18)X3 = 38 X 3 = 114 km