《2018-2019年人教版八下《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案(內(nèi)含練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年人教版八下《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案(內(nèi)含練習(xí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 初二語(yǔ)文《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 課型：新授 主備：張麗 執(zhí)教： 班級(jí)： 姓名： 序號(hào)： 47  審核人： 使用時(shí)間： 2007-12-3 教學(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。 2．感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。 3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．學(xué)習(xí)對(duì)比和引用數(shù)據(jù)的方法。 2．深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。 導(dǎo)入新課： 那是西北地區(qū)一個(gè)曾經(jīng)非常美麗的仙湖； 那是一個(gè)牛馬成群、 綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲； 那是一個(gè)充滿神秘的地方

2、， 我國(guó)科學(xué)家彭家木、 探險(xiǎn)家余純順先后在那里失蹤、遇難；那是一個(gè)寸草不生 ,不見(jiàn)飛鳥(niǎo) ,令人恐怖的地方；那就是羅布泊。羅布泊，曾經(jīng)是有水的，曾經(jīng)是有很多水的。一個(gè)非常美麗的仙湖， 如今卻成了沙漠。是什么原因使羅布泊發(fā)生了如此大的變故呢？下面就讓我們一同走進(jìn)曾經(jīng)的仙湖——羅布泊。 課前預(yù)習(xí)： 1、根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。 蕭瑟( ) 和煦( ) 干涸( 棲息（ ） 瀕臨（ ） 戈壁( 2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。  )  )  吞噬 ( 無(wú)垠 (  ) 

3、 )  裸露 ( )鷺鷥（ 羅布泊( )  ） 盲目增加耕地①水、盲目修建水庫(kù)②水、盲目掘堤③水、盲目建泵站④水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼， 終于將塔里木河⑤干了。 A 抽 B．用 c．截①處填 ____ ②處填 ____ ③處填 ____④處填 ____ ⑤處填 _____ 3、解釋詞語(yǔ)：  D．引 滄海桑田： 近在咫尺： 渾然一體： 4、本文是一篇（ ），它兼有（ ）和（ ）兩種特點(diǎn)。 新聞的特點(diǎn)要求（ ），文學(xué)的特點(diǎn)則要求（ ），講究（ ）、 （ ）。作者正是在

4、調(diào)查研究、實(shí)地考察、查閱資料的基礎(chǔ)上，注重形象的描 繪，表達(dá)了自己的悲憤心情。 自主學(xué)習(xí)：（快速閱讀全文，思考以下問(wèn)題。小組內(nèi)交流，教師參與傾聽(tīng)、指導(dǎo)） <1>羅布泊為什么被稱為“仙湖”？描繪一下這“仙湖”的景色。 <2>這“仙湖”為什么會(huì)消逝？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。 <3>本文體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 合作探究 ： 1、自由閱讀課文，畫(huà)出文中你認(rèn)為最精彩的句子，點(diǎn)評(píng)其好在哪里。 2、設(shè)問(wèn)：本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法使文章讓人讀后感到真實(shí)可信？ 拓展延伸： 假如你

5、是一位世紀(jì)老人， 見(jiàn)證了羅布泊的百年滄桑， 你將向人們?cè)V說(shuō)什么？ 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1．為下列句中畫(huà)線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 ①他站在船頭四下遠(yuǎn)眺（ ），感嘆這里的美景。 ②塔里木河下游河水豐盈， 碧波蕩 yàng（ ），岸邊胡楊叢生， 樹(shù)木茁壯。 ③胡楊林是牲畜天然的庇（ ）護(hù)所和棲息地。 ④塔里木河與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏，瘋狂地吞 shì（ ） 著夾縫中的綠色長(zhǎng)城。 2．下列畫(huà)線字，詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A 蕭瑟（冷落、凄涼）渾然一體（完整不可分割） B 和煦（溫暖）遠(yuǎn)眺（

6、眺望） C．干涸（沒(méi)有水）庇護(hù)（遮蔽） D．歡娛（使快樂(lè)） 吞噬（吃） 3．下列句中畫(huà)線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．《漢書(shū)·西域傳》記載了西域 36 國(guó)在歐亞大陸的廣闊腹地畫(huà)出的無(wú)邊無(wú)垠的 綠色長(zhǎng)廊，夏季走入這里與置身江南無(wú)異。 B．翻開(kāi)有關(guān)西域的歷史書(shū)籍，你會(huì)驚異于羅布泊的熱鬧繁華。 C．羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。 D．我們只得鉆出汽車(chē)，將目光投向近在咫尺的羅布泊。 4．把下面一段話重新排序。 ① 30 年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。 ②那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們

7、的心，使我們個(gè)個(gè)心清沉重。 ③ 30 年在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬。 ④此時(shí)此刻，我們停止了說(shuō)笑。 排序： ________________ 5、讀課文，按課文內(nèi)容填空。 文章開(kāi)頭就介紹了羅布泊的現(xiàn)狀是 _____________的_____________，接著回 憶過(guò)去的羅布泊是 _____________的 _____________，接著說(shuō)明羅布泊消逝的 原因是 _____________和_____________，除了羅布泊外，還有 _____________、 _____________等地都需要拯救。 6、光看題目不看課文內(nèi)容， “羅布泊，消逝的仙湖”給了讀者哪些信息？ __________________________________________________________________ 學(xué)（教）后記：