《高考語文新一輪總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第十章第二節(jié) 壓縮語段 考點(diǎn)一新聞壓縮課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文新一輪總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第十章第二節(jié) 壓縮語段 考點(diǎn)一新聞壓縮課件（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練第二節(jié)壓縮語段第二節(jié)壓縮語段高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練壓縮語段就是將一段話，運(yùn)用歸納概括的方法，把主要信息或中心意思，用簡明扼要的語言表述出來。在高考的命題考查上，主要有以下幾種情況：高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練一句話新聞是最簡潔的新聞。它的特點(diǎn)是：(1)要求高度概括，只要將主要的人、事交代清楚即可；(2)句子的表達(dá)形式一般常用主謂句，但不一定是單句，短復(fù)句亦可。新聞的標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分

2、，其中正題旨在揭示消息的主題或新聞事實(shí)；引題和副題用以說明背景、概述意義，或指出內(nèi)容范圍、內(nèi)容提要等。精要 概述考點(diǎn)一新聞壓縮考點(diǎn)一新聞壓縮高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練導(dǎo)語是對新聞的總的概括。導(dǎo)語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來。導(dǎo)語雖小，但新聞的要素齊全，因而讀者可以從導(dǎo)語中獲取整個(gè)新聞的總印象。信息要點(diǎn)和一句話新聞不同，一般來說，信息要點(diǎn)比一句話新聞要詳細(xì)些，包含的信息點(diǎn)要多些。因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括出。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要

3、概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練典例 精析 (2013安徽卷)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四個(gè)板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡明生動，每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。例例1高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 “蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器?！膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)計(jì)，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨(dú)立完成。“蛟龍”號技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢，即先進(jìn)的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，

4、其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月27日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練總標(biāo)題：_板塊標(biāo)題：_解析本題主要考查壓縮語段的能力；兼及考查篩選信息，語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。擬定總標(biāo)題時(shí)，可通過壓縮整個(gè)語段的關(guān)鍵詞“蛟龍”“中國龍”“中國制造”獲得；擬寫板塊標(biāo)題時(shí)，材料除第一句總括句外還有四句話，正好可壓縮成四個(gè)板塊標(biāo)題，如第三句話“2012年6月24日，蛟龍?zhí)栱樌?/p>

5、下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目”，可壓縮成“蛟龍潛深?！薄膀札垵摵Ｊ澜绮毮俊钡榷喾N表述方式。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 答案(示例一) 總標(biāo)題：中國蛟龍！ 板塊標(biāo)題：真正中國造世界第一流蛟龍潛深海探寶四大洋 (示例二) 中國龍，我驕傲！中國制造大顯神威技術(shù)性能世界一流蛟龍潛海世界矚目海底寶庫敞開大門高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 (2012浙江卷)閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。不久前，某地一所高中對700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，69%

6、的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝，其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說，與父母溝通時(shí)，除了學(xué)習(xí)再無別的話題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。答：_(2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過80字)答：_例例2高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練解析這道題考查考生壓縮語段的能力和對新聞的點(diǎn)評能力。這則新聞材料主要是敘述家長與孩子之間的關(guān)系，只要抓住主要信息，進(jìn)行概括提煉和整合，就可以寫出答案。至于第(2)題，重點(diǎn)是談出自己的看法，關(guān)鍵是扣緊材料，既有自己的見解，又要合情合理，具有一定的針對性。答案(1)調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或“調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)成了

7、多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題”)(2)示例：學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，父母關(guān)心成績沒錯(cuò)；但我們的成長路上不僅只有學(xué)習(xí)成績，強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1擬寫新聞標(biāo)題。概寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題的概寫，即對新聞中最主要的內(nèi)容做出概括和說明。一般為短句，有時(shí)為較對稱的兩個(gè)短句(或?qū)ε季?，也可用人或物的名稱為標(biāo)題；可直接表明主題，有時(shí)也可用比喻、反問、設(shè)問等方式給人留下思考、回味的余地，促使人讀完全文。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練2擬寫新聞導(dǎo)語。

8、擬寫導(dǎo)語要點(diǎn)是要用精練的語言將消息的主要內(nèi)容概括出來，必須有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，除此之外有時(shí)還要有新聞背景，即事件的起因和結(jié)果，或簡明扼要的評價(jià)，事件的經(jīng)過要放在主體里。常見的導(dǎo)語寫法有敘述式、描寫式和結(jié)論式等。3擬寫一句話新聞。從語意來說，擬寫出來的應(yīng)該是一個(gè)意思完整的陳述句，它包括這樣幾個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的簡要過程，也即“什么人(或物)在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事(或發(fā)生了什么事)”。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練4概括信息要點(diǎn)。壓縮主體時(shí)，要突出新聞的基本要素，尤其是主體和主要事件，同時(shí)要?jiǎng)h去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個(gè)方面的內(nèi)容，應(yīng)按照先后順序分層壓縮。