《2018-2019年魯教版六上4.6《垂直》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年魯教版六上4.6《垂直》學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 羊里中學(xué)學(xué)案 4.6 垂直 【目標(biāo)定向】：（ 1′） 1、掌握垂線(xiàn)的多種畫(huà)法（指利用三角尺、量角器、方格紙等畫(huà)垂線(xiàn)的方法）及表示方法； 2、理解垂線(xiàn)的基本性質(zhì)和點(diǎn)到直線(xiàn)的距離 . 【限時(shí)預(yù)習(xí)】：（ 15′） 1、閱讀課本 99--100 頁(yè)想一想上面的內(nèi)容，將垂線(xiàn)和垂足的定義用紅筆劃出來(lái)。 并在下面的方格紙上畫(huà)出互相垂直的線(xiàn)。 2、閱讀課本 100 頁(yè)想一想，記住垂線(xiàn)的性質(zhì)，并完成填空 平面內(nèi)，過(guò)一點(diǎn) 作 與已知直

2、線(xiàn)垂直。 3、在同一平面內(nèi)如果兩條直線(xiàn)互相垂直，那么這兩條直線(xiàn)相交所成的角一定是 ( ) A ．平角 B ．直角 C ．鈍角 D ．銳角 4、閱讀課本議一議的內(nèi)容，劃出垂線(xiàn)段的定理，并記住。 5、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離是指從這點(diǎn)到這條直線(xiàn)的（ ） Ａ．垂線(xiàn) Ｂ．垂線(xiàn)段 Ｃ．垂線(xiàn)的長(zhǎng) Ｄ．垂線(xiàn)段的長(zhǎng) 6、做一條直線(xiàn) l, 在直線(xiàn)上取一點(diǎn) A, 在直線(xiàn)外取一點(diǎn) B，分別經(jīng)過(guò)點(diǎn) A 、 B 用三 角尺或量角器作直線(xiàn) l 的垂線(xiàn)。 【當(dāng)堂訓(xùn)練】（10′） 一、基礎(chǔ)題： 1、如圖， PO ⊥ OR， OQ ⊥ PR

3、 ，能表示點(diǎn)到直線(xiàn) ( 或線(xiàn)段 ) 的距離的線(xiàn)段有 ( ) A．五條 B ．二條 C ．三條 D ．四條 P Q O R 2、 甲、乙、丙、丁四人在判斷時(shí)鐘的分針與時(shí)針互垂直時(shí)的時(shí)刻，說(shuō)法對(duì)的是 ( ) Ａ．甲說(shuō) 3時(shí)正和 3時(shí) 30 分 Ｂ．丙說(shuō) 9 時(shí)正和 12 時(shí) 15 分 Ｃ．乙說(shuō) 6時(shí) 15 分和 6時(shí) 45分 Ｄ．丁說(shuō) 3 時(shí)正和 9 時(shí)正 3、 在同一平面內(nèi)如果兩條直線(xiàn)互相垂直，那么這兩條直線(xiàn)相交所成的角一定是 ( ) A．平角 B ．直角 C ．鈍角 D ．銳角 4

4、、下面四個(gè)語(yǔ)句： （1）只有鉛垂線(xiàn)和水平線(xiàn)才是垂直的； （ 2）經(jīng)過(guò)一點(diǎn)至少有一條直線(xiàn) 與已知直線(xiàn)垂直； （ 3）垂直于同一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)只有兩條； （ 4）兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角 中，如果其中有一個(gè)角是直角，那么其余三個(gè)角也一定相等．其中錯(cuò)誤的是（ ） A ．（ 1）（2）（ 4） B ．（ 1）（ 3）（ 4） C ．（ 2）（ 3）（ 4） D ．（ 1）（ 2）（ 3） （二）變式訓(xùn)練 如下圖所示， 要把水渠中的水引到水池中， 水池在 C 處，在渠岸 AB 的何處開(kāi)挖才能使所挖 水溝最短？

5、 A （三）中考應(yīng)用 C 如下圖是一個(gè) 6 6 的正方形， 現(xiàn)要在中軸線(xiàn) AB 上找一點(diǎn) M ，使 MC MD 最小，則 M 的位置應(yīng)選在（ ）點(diǎn)處． Ａ． P Ｂ． Q Ｃ． R Ｄ． S C D · 【小組展示】（14′） · · · A ·S P·Q R 1、教師分配任務(wù)，確定學(xué)生展示名單。 2、小組交流任務(wù)。 3、學(xué)生展示，暴漏問(wèn)題，師生共同解決。 4、對(duì)學(xué)案進(jìn)行整理。  B B