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《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案

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1、 第 4 課時 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課本第 50 頁例 3 及練習(xí)十二的相關(guān)習(xí)題。 編寫人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 ,學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 ,把低級單位的名數(shù)改 寫成高級單位的名數(shù)和解答 " 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 "的應(yīng)用題。 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn):分?jǐn)?shù)與除法之間的互化。 難點(diǎn):分?jǐn)?shù)與除法之間的互化的實(shí)質(zhì)理解。 導(dǎo)學(xué)流程 自主空間 【獨(dú)立自主學(xué)習(xí)】 自讀教材 50 頁 2 遍,然后獨(dú)立完成下面問題: 1、用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商 . 5÷6 14 ÷2

2、5 12 ÷12 18 ÷35 2、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。 12 ÷35= ( ) 4 ÷( )= 7 ( ) ÷( )= a 8 ÷( )= b 9 ( ) ÷17= 7 1 ÷( )= d 3、把 5 個餅分給 9 孩子吃 ,每個孩子分得多少個? 1、 完成“做一做”。 【合作互助學(xué)習(xí)】 1、分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別 : 聯(lián)系 區(qū)別 分 除 2 、完成練習(xí)十二的 7-12 題。 【展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)】 全班展示上

3、面問題,其他小組輪流補(bǔ)充展示或質(zhì)疑,組與組間、師生之間問 疑答難并給予正確評價。 【評價提升學(xué)習(xí)】 1、填空: 7 10 表示把單位“ 1”平均分成 ( )份,表示這樣的( )份的數(shù), 4÷ 21 表示兩個數(shù)( ),還可以表示( )。 2、填入適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù): ( ) ( ) ( ) 9cm= ) dm 79dm=( ) m 30cm=( ) m ( 3、用 100 千克的油菜籽可以榨 41 千克菜籽油, 2 千克油菜籽可榨出多少千 克菜籽油? 4、小剛積攢的錢的 1 是 3 元,小蘭攢的錢的 1 是 2 元,猜一猜,他們倆誰 2 5 攢的錢多? 學(xué)案整理: 本節(jié)課我學(xué)會了: 還有疑惑的問題是: 教 學(xué) 反 思

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