《《比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第4單元 比例 第 3 課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 進(jìn)一步理解比例的意義和基本性質(zhì)，熟練判斷兩個(gè)比能否組成比例，進(jìn)一步掌握解比例的計(jì)算方法 , 能熟練解比例。 2. 能靈活利用比例的意義和基本性質(zhì)解決問題，能解決與解比例相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí) 1. 把能組成比例的兩個(gè)比用線連起來。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 1 2 15:6 6 : 7 9:4 7:12

2、 2．解比例。 (1) 3 x (2) 1 : x 2 : 4 (3)3.5 : 1.75 x : 2.8 (4) x : 2 6 :11 5 17 2 9 3 3. 練習(xí)八第 4 題。二、綜合練習(xí) 1. 練習(xí)八第 10 題。 2. 練習(xí)八第 11 題。三、提高練習(xí)。 1. 練習(xí)八第 12 題。 2. 練習(xí)八第 14 題。 3. 練習(xí)八第 15 題。 小提示：（ ）×足球單價(jià) =（ ）×籃球單價(jià)，所以：足球單價(jià)：籃球單價(jià) （ ）：（ ） 三、課堂達(dá)標(biāo)  = 1. 在括號(hào)里填上合適的數(shù)，使比例式成立。 4 3 2 8 ： 6=4.6 ：（ ） 6.3 ：（ ）=5：9 （ ）：5 =3 ：2 45 ：7.5= （ ）：3 2. 解比例： 3．