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《認(rèn)識(shí)平年、閏年》教案

上傳人:彩*** 文檔編號(hào):73156747 上傳時(shí)間:2022-04-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?49.50KB
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1、 三年級(jí)下冊(cè)教案 第 6 單元 年、月、日 第 2 課時(shí) 認(rèn)識(shí)平年、閏年 【教學(xué)目標(biāo)】 1 、使學(xué)生知道平年、閏年的知識(shí),記住閏年的判斷方法。 2 、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和判斷推理的能力。 3 、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,解決日常生活問題的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 重難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握平年、閏年的判斷方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】 1997—2008 年的年歷各一張。 【教學(xué)過(guò)程】 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1 、提問:一年中哪幾個(gè)月是大月,那幾個(gè)月是小月? 2 、請(qǐng)大月出生的同學(xué)舉左手,請(qǐng)小月出生的同學(xué)舉右手。 3 、提問:為什么有的同

2、學(xué)不舉手?你的生日在哪月哪日? 二、探究新知 1 、教學(xué)例 2,認(rèn)識(shí)平年、閏年。 講述:通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道每年中大月、小月的月份和天數(shù)都是 固定不變的,只有二月的天數(shù),有時(shí)是  28 天,有時(shí)是  29 天。當(dāng)二月 是 28 天時(shí),這一年就是平年,當(dāng)二月是  29 天時(shí),這一年就是閏年。 2 、計(jì)算全年天數(shù)。 ( 1)出示 2011 年和 2012 年的年歷。 ( 2)計(jì)算 2011 年全年有多少天?看誰(shuí)的算法簡(jiǎn)便。 方法一:根據(jù)原有知識(shí),直接說(shuō)出 2011 年有 365 天。方法二: 31×7+30×4+28

3、=365(天) 方法三: 30×12+7-2=365(天) ( 3)提問:想一想, 2012 年一年有多少天,為什么?板書: 365+1=366(天) ( 4)小結(jié):平年一年有 365 天,閏年一年有 366 天。 三年級(jí)下冊(cè)教案 3 、判斷平年、閏年。 ( 1)談話。如果要知道某一年是平年還是閏年,可以怎樣判斷呢?現(xiàn)在老師既不看全年天數(shù), 也不看二月份的天數(shù), 就能判斷出某一年是平年還是閏年,你們相信嗎? ( 2)學(xué)生考教師。 請(qǐng)學(xué)生在手中的年歷卡考考老師,學(xué)生只要告訴老師是哪一年, 老師很快就能說(shuō)出它是平年還是閏年。

4、在學(xué)生覺得神奇而又意猶未盡時(shí), 教師向?qū)W生說(shuō)明: 這里面有竅門兒,你們想知道嗎?下面我們共同來(lái)看一下。 ( 3)出示 1997—2008 年各年份 2 月的月歷。 ( 4)觀察。 ( 5)提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?(每 4 年中有一個(gè)閏年)閏年年份與 4 有什么關(guān)系呢? ( 6)分組計(jì)算。 ( 7)交流結(jié)果。 提問:一、二、三組的計(jì)算結(jié)果有余數(shù)嗎?(沒有) 這也就是說(shuō)閏年的年份正好是 4 的倍數(shù)。所以,要判斷某一年是 平年還是閏年,就看這一年的年份數(shù)是不是 4 的倍數(shù)。一般情況下, 如果是 4 的倍數(shù)這一年就是閏年

5、,不是 4 的倍數(shù)這一年就是平年。 ( 8)閱讀教材第 79 頁(yè)“你知道嗎” ( 9)明確什么是公歷年份。 ( 10)理解“一般”和“必須” 。 提問:四、五組, 1900÷4 有余數(shù)嗎?(沒有)但它不是閏年, 這是一種特殊情況,所以書上用了“一般”和“必須”這兩個(gè)詞,通 常當(dāng)公歷年份是整百數(shù)的時(shí)候,年分?jǐn)?shù)必須是 400 的倍數(shù)才是閏年。 三年級(jí)下冊(cè)教案 ( 11)想一想:為什么每 4 年就有一個(gè)閏年,為什么整百年的時(shí)候要是 400 的倍數(shù)才是閏年呢? 講述補(bǔ)充資料。 ( 12)出示華羅庚、陳景潤(rùn)、毛

6、澤東、鄧小平等名人、偉人圖片及出生年月,請(qǐng)同學(xué)們判斷是平年還是閏年。 三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 1 、平年 1 年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天? ( 1)先指名學(xué)生回答:平年 1 年有多少天? 1 星期有幾天? ( 2)算一算,平年 1 年有多少個(gè)星期零幾天。 ( 3)交流結(jié)果。說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。 2 、小強(qiáng)滿 12 歲的時(shí)候,只過(guò)了 3 個(gè)生日。 ( 1)提問:小強(qiáng)是哪一月哪一日出生的? ( 2)回答。 ( 3)說(shuō)明理由。 3 、中華人民共和國(guó)是 1949 年 10 月 1 日成立的,到今年 10 月 1 日是多少周? ( 1)提問。 ( 2)口答。 ( 3)質(zhì)疑:你是怎么算出來(lái)的?四、思維訓(xùn)練 用下表制作今年 1 月份的月歷。 日 一 二 三 四 五 六 ( 1)告訴學(xué)生明年 1 月 1 日是星期幾。 ( 2)獨(dú)立或小組合作完成制作月歷。 ( 3)展示制作結(jié)果。 三年級(jí)下冊(cè)教案 【板書筆記】

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