影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1

上傳人:彩*** 文檔編號(hào):73160732 上傳時(shí)間:2022-04-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第23課隆中對(duì)》演習(xí)題1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文段,回答之后的問(wèn)題。 將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴。若跨有荊、益, ____其巖阻,西 ____諸戎, 南 ___夷越,外 ____孫權(quán),內(nèi) ____政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。 1.為文中加點(diǎn)的字注音。 ①胄() ②戎( ) ③簞( ) 2.我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族有不同的稱呼,文中出現(xiàn)了兩處。請(qǐng)指出來(lái)并解釋。 ① ____: ② ____:

2、3.依次填入句中空白處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( ) A.保 撫 和 爭(zhēng)鋒 修 B.保 和 撫 結(jié)好 修 C.守 和 撫結(jié)好 修 D.守 撫 和 爭(zhēng)鋒 修 4.對(duì)“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項(xiàng)是( ) A .將軍親自率領(lǐng)著益州的老百姓向秦川出發(fā)。 B .您身先士卒,率領(lǐng)著益州的軍隊(duì)從秦川出發(fā)。 C.您親自率領(lǐng)益州的民眾從秦川出發(fā)。 D .您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)向秦川出兵。 5.“將軍身率益州之眾出于秦川”中“身”的意思是 ______,本文中有一個(gè)與它同義的詞是 ________。 6.根據(jù)文意,將諸葛亮向劉備提出的具體戰(zhàn)略

3、方針排列順序。 ①禮賢下土,收羅人才; ②安撫邊境各民族;③廣布“仁義” ; ④結(jié)好孫權(quán),搞好外交; ⑤鞏固荊、益基地;⑥利用帝室之胄的身份,打出“正統(tǒng)”旗號(hào); ⑦ 選擇時(shí)機(jī),兩路出兵北伐; ⑧搞好內(nèi)政。 正確順序是: ______________________ 7.諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是 _____________ 。(用文中的 6 個(gè)字來(lái)概括) 參考答案: 1.① zhòu ② róng ③ dān 2.①戎:古時(shí)對(duì)我國(guó)西部各族的稱呼 ②夷越:泛指我國(guó)南部各族 3. B 4.D 5.

4、親自;躬 6. ⑥③①⑤②④⑧⑦ 7.成霸業(yè),興漢室 二、課外拓展 閱讀下面文段,回答問(wèn)題 經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦,劉備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中,找到了臥龍岡,拜訪諸葛亮。沒(méi)想到 諸葛亮一早就出門了。劉備打聽(tīng)先生的去處和歸期,童子回答: “先生蹤跡不定,也不知?dú)w期。 ”劉備惋惜 不已。張飛說(shuō): “既然沒(méi)遇見(jiàn),就回去吧! ”劉備要他們等一會(huì)兒,關(guān)羽勸道: “不如先回去,以后派人來(lái)探聽(tīng)?!眲渎?tīng)了他的話,帶關(guān)、張悵然離去。 回到新野,過(guò)了幾天,玄德派人去隆中打聽(tīng),得到回報(bào):諸葛亮回來(lái)了。劉備立即吩咐備馬。張飛說(shuō): “這么一個(gè)村野農(nóng)

5、夫,何必哥哥您親自去呢?派個(gè)人把他叫來(lái)得了! ”劉備斥責(zé)道: “胡說(shuō),孔明是當(dāng)今大 賢,怎么可以隨便派個(gè)人去叫呢?”劉備出門上馬,關(guān)、張也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天,雪花紛飛。三人冒雪來(lái)到臥龍岡。劉備輕扣柴門,開(kāi)門的童子說(shuō),先生正在堂上讀書。劉備進(jìn)屋至中門,只見(jiàn)門 上有一副對(duì)聯(lián): “淡泊以明志, 寧?kù)o而致遠(yuǎn)。 ”又看見(jiàn)一少年正在讀書, 一問(wèn)才知他是諸葛亮的弟弟諸葛均, 而諸葛亮因朋友相約,出外閑游了。劉備問(wèn): “先生到哪兒閑游了?”諸葛均說(shuō): “家兄有時(shí)在江湖中駕著 小船暢游, 有時(shí)在山嶺上拜訪僧道, 有時(shí)在村落間尋訪朋友, 有時(shí)在神仙住處

6、與隱士彈琴下棋作樂(lè); 總之,往來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能測(cè)到,現(xiàn)在也不知在哪里。 ”劉備無(wú)奈,只好留下一封信,與關(guān)、張怏怏而歸。 時(shí)間過(guò)得很快,冬去春來(lái),劉備挑了個(gè)好日子,準(zhǔn)備三往臥龍岡拜訪諸葛亮。關(guān)羽、張飛都不高興。 關(guān)羽說(shuō):“哥哥兩次親自前往拜訪,禮節(jié)也太過(guò)分了。我想諸葛亮只有虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué),所以避而不見(jiàn)。 哥哥怎么被他迷到了這種地步呢?”劉備解釋說(shuō): “過(guò)去齊桓公想見(jiàn)東郭野人,五次往返才見(jiàn)到一面,何 況我想見(jiàn)的是位大賢呢?” 張飛說(shuō):“哥哥你不用去了, 我用一條麻繩把他捆來(lái)就是了! ”劉備大聲斥責(zé)道: “你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)周文王拜訪姜子牙的故事嗎?周文王尚且如此敬賢

7、,你怎么這樣無(wú)禮!這回不用你去了! ” 張飛連忙說(shuō)道: “既然兩位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”劉備這才答應(yīng)。 三人來(lái)到隆中,離諸葛亮的草房還有半里多路,劉備就下馬步行。劉備走到柴門前,剛一敲門,那童子又出來(lái)了,童子說(shuō),先生正在午睡。劉備吩咐關(guān)張兩人在門外等候,自己輕輕走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在房門的臺(tái)階下,等孔明醒來(lái)。關(guān)羽、張飛在外站了很久,不見(jiàn)動(dòng)靜。張飛進(jìn)屋見(jiàn)劉備仍然畢恭畢敬地站在 那兒,便十分氣憤地說(shuō): “這先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起來(lái)! ”’關(guān)羽再三勸說(shuō),才把張飛勸住。劉備仍叫他倆在屋外等候。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說(shuō):

8、“久聞先生大名,曾經(jīng)兩次拜見(jiàn),都沒(méi)有遇到。 ”諸 葛亮連忙說(shuō): “將軍光臨草舍,沒(méi)有及時(shí)迎接,實(shí)在慚愧。 ”兩人禮讓一番后,就坐在草堂上,邊喝茶邊談 論天下大事。劉備聽(tīng)了諸葛亮一番議論后,更敬佩諸葛亮了。他再三懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己。諸葛亮見(jiàn) 他態(tài)度十分誠(chéng)懇,表示“愿效犬馬之勞” 。第二天,諸葛亮和劉、關(guān)、張一起去了新野。 (根據(jù)羅貫中《三國(guó)演義》第 37、 38 回改寫) 1.依據(jù)本文的內(nèi)容,運(yùn)用對(duì)偶知識(shí),寫出下面一副對(duì)聯(lián)(即《三國(guó)演義》第 37 回題目)的下句。 司 馬 徽 再 薦名士

9、 2.分析故事情節(jié)和人物描寫,用詞語(yǔ)概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。 ①劉備: _______________________________________________________ ②關(guān)羽: _______________________________________________________ ③張飛: _______________________________________________________ 3.請(qǐng)從下列三句名言和本文中各選一句有關(guān)修養(yǎng)問(wèn)題的名言警句(

10、包括作者) ,填在下面的讀書卡片上。 【名言】 ①學(xué)而不厭,誨人不倦。 --孔子 ②勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 --陳壽 ③天時(shí)不如地利,地利不如人和。 --孟子 【卡片】 關(guān)于修養(yǎng)的名句 ( 1) _____________________________________________________ ( 2) _____________________________________________________ 4.第一段中寫童子說(shuō): “先生蹤跡不定,也不知?dú)w期。 ”聯(lián)系全文來(lái)看

11、,這句話的作用是: ① _____________________________________________________________________ ② _____________________________________________________________________ ③ _____________________________________________________________________ 參考答案 1.劉玄德三顧草廬(或:茅廬) 2.①求賢若渴,禮賢下士,有政治抱負(fù) ②穩(wěn)重,顧全大局 ③魯莽,直爽 3.( 1)勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏?(2)淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。--諸葛亮 4.①為二顧未見(jiàn)孔明埋下伏筆; ②表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì); ③暗示諸葛亮雖然 隱居隆中,但關(guān)心天下大事。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!