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【名校教室】人教版八年級上冊語文第三單位寫作說明要抓住特點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案

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1、 寫作 說明要抓住特征 精彩開篇詞 一棵樹上的葉子,看上去樣子好像差不多,但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件 事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有差別的,它們各有各的特點(diǎn)。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆,雖 說都是筆,卻不完全一樣。這就告訴我們在描述一個(gè)事物時(shí),要注意抓住事物的特征。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。 2.能抓住特征對事物進(jìn)行說明。 教學(xué)過程 一、文題展示 你所在地方的建筑特色是什么?或者, 有沒有給你留下深刻印象的建筑?圍繞家鄉(xiāng)的建筑特色或者某 個(gè)特色建筑,

2、自擬題目,寫一篇說明文。不少于 500 字。 二、寫作導(dǎo)航 要想清楚地說明一個(gè)事物,就必須準(zhǔn)確把握它的特征。比如, 《中國石拱橋》重點(diǎn)抓住了我國石拱橋 的兩個(gè)特征:形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;歷史悠久。 《蘇州園林》則突出蘇州園林“務(wù)必使游覽者無論站在哪 個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”的整體 特征,給讀者留下了深刻印象,從而達(dá)到寫作的目的。 一篇說明文寫得好不好,主要看它有沒有抓住事物的 特征,是不是使讀者得到了具體而明確的認(rèn)識。 那么,怎樣抓住事物的特征呢? 首先,細(xì)致觀察。只有深入細(xì)致地觀察,才能將事物了解得清楚。 其次,查閱資

3、料。我們不可能事事親身經(jīng)歷,而說明文又要求特征準(zhǔn)確、材料翔實(shí),這就需要查閱有 關(guān)的資料,靠前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)來印證。 最后,學(xué)會比較 。世界上的事物千差萬別, 不同的事物有不同特點(diǎn), 即使是同一類事物, 也各具特征。 世界上沒有絕對相同的兩片樹葉。抓住事物的特征,就是抓住這個(gè)事物區(qū)別于其他事物的不同特點(diǎn),從共 性中發(fā)現(xiàn)個(gè)性, 從一般中 找到特殊。 事物的特征往往是在同別的事物相比較中顯示出來的。 如采用 “比較” 的方法來說明中國是一個(gè)大國,可以將中國與法國比,有 17 個(gè)法國大;與日本比,有 25 個(gè)日本大;相當(dāng) 于整個(gè)歐洲 這樣一比較,

4、既具體生動,又有說服力。 總之,要抓住說明對象的特征,一方面靠親身實(shí)踐、細(xì)致觀察,另一 方面又要善于向書本和有經(jīng)驗(yàn)的 人學(xué)習(xí),同時(shí)還要周密思考。學(xué)會比較,努力去熟悉所要說明的事物。 三、例文引路 家鄉(xiāng)的橋 橋,像雨后天上的虹,是岸與岸連接 的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋——清河橋,它是水上的虹。 從家鄉(xiāng)通往城里的路上, 有條河, 在新中國建立前 ,橋上有座木頭做的橋。 新中國建立后, 1970 年時(shí), 這座橋才建成。清河橋建成大約 40 年了。 橋長約 50 米,寬 20 米,橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱 ,約 3

5、5 米,拱肩上各有兩個(gè)小拱。與趙 州橋有幾分相似,既節(jié)省了石料,又減輕了橋身的重量。橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類 ,其中以獅子 居多,雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化,但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對稱,互相呼應(yīng)的獅子是相 同的形態(tài),這樣,橋上就有 8 對形態(tài)不一的獅子了。 橋身呈灰色,還保留著水泥的顏色,橋上的欄桿是 暗粉色的,與清清的河水,藍(lán)藍(lán)的天空,兩岸翠綠的草叢交相輝映,呈現(xiàn)出一幅 完美的圖畫。 清河橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 家鄉(xiāng)地處南方濕潤地區(qū),離海不算很遠(yuǎn),受夏季風(fēng)的影響,降水極多。尤其在 7、8 月份,臺風(fēng)盛行, 引

6、發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù),因而,清河也時(shí)常發(fā)大水,幾次都把兩岸的河堤沖毀,而清河橋卻極少出事, 依然穩(wěn)穩(wěn)地架在清河之上,這是為什么呢?原來是橋本身的特點(diǎn):橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式,發(fā) 大水時(shí),水 有一部分從大拱流過,還有一部分從兩個(gè)小拱流過,這樣,減輕了對橋身的沖擊,橋自然安然無恙。 清河橋的建成,也給家鄉(xiāng)帶來了富裕。 橋的承受力好, 卡車可以通過, 家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱地運(yùn)了出去, 每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了, 這都是清河橋的功勞??! 清河橋,家鄉(xiāng)的翅膀,一座年輕的橋,一 座漂亮的橋,愿你帶著家鄉(xiāng)的人民,飛向世界! 【名師點(diǎn)評】這篇說明文抓住了清河橋的主要特征: “不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固” ,介紹了這座橋 的作用和為家鄉(xiāng)帶來的變化。語言生動優(yōu)美,如: “橋,像雨后天上的 虹,是岸與岸連接的一條虹” 。借鑒 了《中國石拱橋》的寫作方法,達(dá)到了活學(xué)活用的效果。 四、板書設(shè)計(jì) 細(xì)致觀察 說明要抓住特征 查閱資料 學(xué)會比較

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