七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2.2 整式的加減去括號課件 (新版)新人教版.ppt
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復(fù)習(xí)舊知 5 5 7 7 1 化簡 1 x3 1 x 7 3 7 1x3 1x 7 3 7 1 x 3 7 1 x 3 7 第二課時 去括號 整式的加減 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能運用運算律探究去括號法則 2 能利用去括號法則將整式化簡 自主學(xué)習(xí) 1 如果括號外的因數(shù)是 去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號 2 如果括號外的因數(shù)是 去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號 3 化簡m n m n 的結(jié)果是 4 a3 5 3 1 正數(shù) 相同 負(fù)數(shù) 相反 2n a3 3 合作探究學(xué)法指導(dǎo) 1 組內(nèi)討論交流 小組長組織好本組成員積極參與 熱烈討論 小組長主動檢查隊員任務(wù)完成情況 2 解決不了的問題組長及時反饋給老師 3 小組分工要明確 組長安排好展示同學(xué) 想一想 根據(jù)分配律 你能為下面的式子去括號嗎 a b c a b c 1x a b c a b c 1 x a b c a b c 觀察這兩組算式 看看去括號前后 括號里各項的符號有什么變化 a c a c 1x a c 1x a 1xc a c 1 x a c 1 x a 1 xc a c 括號前是 號的 把括號和它前面的 號去掉 括號里各項都不改變符號 括號前是 號的 把括號和它前面的 號去掉 括號里各項都改變符號 順口溜 去括號 看符號 是 號 不變號 是 號 全變號 去括號法則 仔細(xì)觀察 有何規(guī)律 a b c a b ca b c a b c 括號沒了符號變了 練習(xí) 1 去括號 2 判斷正誤 a b c a b c a b c a b c 2b 3a 1 2b 3a 1 3a 3b c 3a 3b c a b c a b c 2b 3a 1 練習(xí)1 去括號 9 x z 3 b c 4 a b c 7 x y z 9x 9z 3 b 3c 3b 3c 4 a 4b 4c 4a 4b 4c 7 x 7 y 7 z 7x 7y 7z 解 解 解 解 2 3a b 3 2a 3b 7 a 3b 2c 4 2x 3y 3c 練習(xí)2 去括號 2 3a 2b 6a 2b 7 a 7 3b 7 2c 7a 21b 14 7a 21b 14c 3 2a 3 3b 6a 9b 6a 9b 4 2x 4 3y 4 3c 8x 12y 12c 練習(xí)三 1 5a 3b 3 a2 2b 7 3b 2a 2 3b 2c 4a c 3b c 解 原式 5a 3b 3a2 6b 21b 14a 19a 24b 3a2 解 原式 3b 2c 4a c 3b c 3b 2c 4a c 3b c 2c 4a 練習(xí) 筆記本的單價是x元 圓珠筆的單價是y元 小紅買3本筆記本 2支圓珠筆 小明買4本筆記本 3支圓珠筆 買這些筆記本和圓珠筆 小紅和小明一共花費多少元 解法1 小紅買筆記本和圓珠筆共花費 3x 2y 元 小明買筆記本和圓珠筆共花費 4x 3y 元 小紅和小明一共花費 單位 元 3x 2y 4x 3y 3x 2y 4x 3y 7x 5y 筆記本的單價是x元 圓珠筆的單價是y元 小紅買3本筆記本 2支圓珠筆 小明買4本筆記本 3支圓珠筆 買這些筆記本和圓珠筆 小紅和小明一共花費多少元 解法2 小紅和小明買筆記本共花費 3x 4x 元 小紅和小明買圓珠筆共花費 2y 3y 元 小紅和小明一共花費 單位 元 3x 4x 2y 3y 7x 5y 去括號時應(yīng)注意的事項 1 去括號時應(yīng)先判斷括號前面是 號還是 號 2 去括號后 括號內(nèi)各項符號要么全變號 要么全不變 3 括號前面是 號時 去掉括號后 括號內(nèi)的各項符號都要變成相反 不能只改變第一項或前幾項的符號 4 括號內(nèi)原有幾項 去掉括號后仍有幾項 不能丟項 5 去括號法則的根據(jù)是利用分配律 計算時不能出現(xiàn)有些項漏乘的情況- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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