《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考60》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考60（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考 1. 群體的測(cè)試工作大體包括_____、_____、數(shù)據(jù)處理及總結(jié)。 參考答案：準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試 2. 拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)其構(gòu)成方式是由拉丁字母所組成的正方形排列。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 3. 簡(jiǎn)述特爾非法的具體操作程序及其主要用途。 參考答案：首先在所研究的領(lǐng)域選擇20~50名專家;然后制定調(diào)查提綱或問(wèn)卷表。將問(wèn)卷表寄給專家，各位專家在互不交流的情況下獨(dú)立填表并寄回給研究者。研究者整理專家填表情況，并修改、制作第二輪問(wèn)卷表。專家再次分別獨(dú)立填表并寄回給研究者。如此往復(fù)，

2、一般經(jīng)過(guò)3~5輪的反饋，專家們的意見(jiàn)就比較集中了。特爾非法主要用于重大問(wèn)題的判斷和預(yù)測(cè)。例如對(duì)教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)定或?qū)δ稠?xiàng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等研究。 4. 訓(xùn)練目標(biāo)內(nèi)容主要是運(yùn)動(dòng)成績(jī)指標(biāo)。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 5. 社會(huì)發(fā)展高水平競(jìng)技體育的主體是( )。 A.非正規(guī)競(jìng)技體育 B.商業(yè)競(jìng)技體育 C.組織化的競(jìng)技體育 D.學(xué)校競(jìng)技體育 參考答案：C 6. 5次肺活量試驗(yàn)是指_____秒之內(nèi)測(cè)5次肺活量，其包括吹氣時(shí)間與_____時(shí)間。 參考答案：15，休息時(shí)間 7. 離差法中以平均數(shù)加減_____個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差或平均數(shù)加

3、減_____個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差值作為判斷身高發(fā)育是否有可能異常的標(biāo)準(zhǔn)。 參考答案：2.5，3 8. 學(xué)校體育對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的作用有( )。 A.促進(jìn)智力與能力的發(fā)展 B.調(diào)節(jié)情緒，緩解心理壓力 C.有助于情感的發(fā)展 D.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心 參考答案：ABCD 9. 體育現(xiàn)象的復(fù)雜化不是體育社會(huì)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要條件。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 10. 健康指標(biāo)應(yīng)是由身體的、心理上的、社會(huì)的健康三方面因素構(gòu)成。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 11. 由于參加體育活動(dòng)的自發(fā)性和反復(fù)進(jìn)行的傾向比較強(qiáng)，

4、所以給予個(gè)性的影響是很大的。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 12. 選題的方法是研究者在選擇研究問(wèn)題過(guò)程中所運(yùn)用的工具與手段。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 13. 競(jìng)技體育是體育的重要組成部分，是以體育競(jìng)賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會(huì)體育活動(dòng)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 14. 少兒初學(xué)者善于模仿，對(duì)于一些不很復(fù)雜動(dòng)作，可先分解練習(xí)后再完整練習(xí)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 15. 通常說(shuō)的爆發(fā)力也就是指快速力量。( ) A

5、.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 16. ( )是所有運(yùn)動(dòng)以及肌肉活動(dòng)的能量來(lái)源。 A.氧氣 B.肌糖原 C.ATP D.葡萄糖 參考答案：C 17. 現(xiàn)代管理學(xué)者提出動(dòng)態(tài)決策和序貫決策的概念是根據(jù)現(xiàn)代決策的什么特征( ) A.現(xiàn)代決策具有極大的信息吞吐量 B.現(xiàn)代決策具有多目標(biāo)綜合的性質(zhì) C.現(xiàn)代決策更多的是集體決策 D.現(xiàn)代決策具有快速多變的性質(zhì) 參考答案：D 18. 社會(huì)管理型體制的特點(diǎn)是：政府經(jīng)常利用市場(chǎng)機(jī)制，采用法律或經(jīng)濟(jì)的手段進(jìn)行直接干預(yù)。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 19. 以達(dá)

6、到特定目的而人為地、有計(jì)劃地組織起來(lái)的群體成為初級(jí)群體。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 20. 功能群體是指為了達(dá)到特定的目的而人為地、計(jì)劃地組織起來(lái)的群體。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 21. 測(cè)量的客觀性(名詞解釋) 參考答案：不同的測(cè)試者對(duì)同一測(cè)試對(duì)象進(jìn)行相同內(nèi)容的測(cè)量時(shí)，能夠取得一致結(jié)果的程度。 22. 胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官發(fā)育的情況。 參考答案：胸部肌肉，脂肪 23. 速度提高到一定程度時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)展停滯，難以提高的現(xiàn)象，稱為速度障礙。( ) A.正確

7、 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 24. 可能性是指選題必須著眼于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的客觀需要，著眼于體育發(fā)展和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的客觀需要。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 25. 體育決策是指在體育管理中一個(gè)人或組織為了達(dá)到一定目標(biāo)或目的，在以前工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按照最優(yōu)化要求，選擇方案或策略，進(jìn)行實(shí)施的過(guò)程。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 26. 農(nóng)村體育一般是在縣及縣以下廣大農(nóng)村開(kāi)展的體育活動(dòng)。( )。 A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 27. 統(tǒng)計(jì)分析作為定性科學(xué)研究的一種手段，為體育科學(xué)研究向深度和廣度

8、發(fā)展提供了新的可能性。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 28. 運(yùn)動(dòng)員體能發(fā)展水平是由其身體形態(tài)，身體機(jī)能及運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展情況所決定的。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 29. 科學(xué)技術(shù)首先作用于體育的( )。 A.制度層次 B.價(jià)值觀念 C.器物層次 D.理論方法 參考答案：C 30. 1992年，國(guó)家教委、衛(wèi)生部、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合頒布實(shí)施了《中小學(xué)生健康教育基本要求》這是我國(guó)實(shí)施的第一部國(guó)家級(jí)的中、小學(xué)健康教育課程指南。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 31. 從根

9、本上決定體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)模和速度的是( )。 A.社會(huì)的政治制度 B.社會(huì)文化 C.社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)水平 D.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)制度 參考答案：C 32. 賽前訓(xùn)練周的負(fù)荷基本特點(diǎn)可以提高量減小強(qiáng)度。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 33. 只要把幫助運(yùn)動(dòng)員發(fā)展這一( )作為第一要?jiǎng)?wù)，娛樂(lè)性和競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)計(jì)劃都是有價(jià)值和有意義的。 A.獲勝目標(biāo) B.取得成績(jī) C.運(yùn)動(dòng)參與 D.長(zhǎng)期目標(biāo) 參考答案：D 34. 制定或選用評(píng)價(jià)表應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 參考答案：(1)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的樣本含量 　　(2)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)充分考慮

10、年齡特點(diǎn) 　　(3)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)充分考慮性別、地區(qū)和種族特點(diǎn) 　　(4)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須注意形態(tài)特征的差異 　　(5)制定多指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)根據(jù)各指標(biāo)的相對(duì)重要程度進(jìn)行加權(quán) 　　(6)使用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用注意它的適用范圍 35. 所謂“通過(guò)體育進(jìn)行的社會(huì)化”，是指由于參加體育運(yùn)動(dòng)，掌握體育的價(jià)值、規(guī)范，培養(yǎng)社會(huì)角色，發(fā)展身體，促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的個(gè)體社會(huì)化過(guò)程。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 36. 就骨齡而言，晚熟型指的是_____比_____小1年以上。 參考答案：骨骼年齡，實(shí)際年齡 37. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論可分為特殊性理論

11、、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理論三個(gè)層次。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 38. 社會(huì)體育和競(jìng)技體育、學(xué)校體育相比，具有更廣泛的群眾性。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 39. 人口的平均壽命、青少年兒童的體質(zhì)測(cè)定結(jié)果、社會(huì)流行病的發(fā)展演變、人口的死亡原因等醫(yī)學(xué)指標(biāo)，都可以間接或部分地說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)的成就。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 40. 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)內(nèi)容中發(fā)展的原因主要有( )。 A.從規(guī)格上趨向正規(guī)，規(guī)則更加合理，動(dòng)作技術(shù)更具合理性，人們對(duì)該運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程也

12、更科學(xué)，為引入體育教學(xué)提供了方便的條件 B.一部分現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)日益成為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，來(lái)自社會(huì)這種影響也為競(jìng)技體育進(jìn)入體育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造了條件 C.教育行政在促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地器材正規(guī)化的努力也間接地促進(jìn)了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)內(nèi)容中的擴(kuò)展 D.體育院系的教師培養(yǎng)課程中，主要的幾個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一直是教學(xué)內(nèi)容的主體，使得競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和近似訓(xùn)練的方法形成了體育教師的知識(shí)技能結(jié)構(gòu) 參考答案：ABCD 41. 測(cè)量身高時(shí)要注意_____、_____及腳后跟要與立柱相接觸。 參考答案：兩肩胛間，骶部 42. 依理論研究所涵蓋的領(lǐng)域，可把運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論分為一

13、般訓(xùn)練理論、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理三個(gè)層次。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 43. 問(wèn)卷調(diào)查法又稱問(wèn)卷法，它是以書面形式提出經(jīng)過(guò)周密設(shè)計(jì)的若干固定問(wèn)題或格式，詢問(wèn)被調(diào)查對(duì)象，并讓其填寫，然后對(duì)所得資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論的研究方法。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 44. 學(xué)術(shù)規(guī)范的目的和作用主要在于( ) A.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流 B.增進(jìn)學(xué)術(shù)積累 C.加強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新 D.促使學(xué)術(shù)保密 參考答案：ABC 45. 一切訓(xùn)練活動(dòng)都圍繞著提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力而組織進(jìn)行，所有運(yùn)動(dòng)員參加比賽都力求創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。(

14、 ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 46. 促使體育運(yùn)動(dòng)中的一切變化實(shí)現(xiàn)的是( )。 A.社會(huì)流動(dòng) B.社會(huì)控制 C.社會(huì)分層 D.社會(huì)變遷 參考答案：D 47. 體育教材按照不同的功能和形態(tài)，其排列方式分為( )。 A.充實(shí)螺旋式(多吃多餐型) B.單薄螺旋式(少吃多餐型) C.充實(shí)直線式(一次吃飽型) D.單薄直線式(一次品嘗型) 參考答案：ABCD 48. 制勝類項(xiàng)目比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)取得絕對(duì)勝利而結(jié)束比賽，而在沒(méi)有出現(xiàn)絕對(duì)勝利的情況時(shí)，則不能按命中得分的情況判別勝負(fù)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 49. 體育經(jīng)紀(jì)人的產(chǎn)生是體育職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的結(jié)果。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 50. 人們對(duì)狹義科學(xué)的理解主要有實(shí)證知識(shí)論、知識(shí)進(jìn)化論、反映論、文化現(xiàn)象論四種觀點(diǎn)。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A