《七年級語文上冊 第25課《天上的街市》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第25課《天上的街市》課件 蘇教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.了解文章寫作背景。了解文章寫作背景。2. 掌握文學(xué)常識及字詞。掌握文學(xué)常識及字詞。3. 有感情地朗讀，體會詩歌有感情地朗讀，體會詩歌的內(nèi)涵。的內(nèi)涵。本文的體裁：本文的體裁： 新詩新詩，也叫，也叫新體詩新體詩，產(chǎn)生于，產(chǎn)生于五四運動五四運動前后，以前后，以白話白話為語言表為語言表達手段，不拘泥于傳統(tǒng)的格律。達手段，不拘泥于傳統(tǒng)的格律。因體裁上區(qū)別于舊體詩而得名。因體裁上區(qū)別于舊體詩而得名。本文選自本文選自郭沫若全集郭沫若全集郭沫若故居郭沫若故居 郭沫若郭沫若(18921978)(18921978)原名原名郭開貞郭開貞，四川，四川省樂山縣人，我國著名的省樂山縣人，我國著名的詩人

2、、學(xué)者詩人、學(xué)者、劇作、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。會活動家。代表作品：代表作品：詩集詩集女神女神星空星空散文散文我的幼年我的幼年反正前后反正前后戲劇戲劇屈原屈原虎符虎符棠棣之花棠棣之花高漸高漸離離蔡文姬蔡文姬武則天武則天另有另有沫若詩詞選沫若詩詞選及及翻譯翻譯歌德的歌德的浮士德浮士德關(guān)于關(guān)于女神女神和和星空星空女神女神是郭沫若的第一部新詩集，創(chuàng)是郭沫若的第一部新詩集，創(chuàng)作作19181918年年19211921年。當(dāng)時年。當(dāng)時“五四五四”運動的運動的浪潮正在國內(nèi)洶涌澎湃。人們猛烈地抨擊浪潮正在國內(nèi)洶涌澎湃。人們猛烈地抨擊舊道德、舊禮

3、教、專制政治，熱烈地追求舊道德、舊禮教、專制政治，熱烈地追求科學(xué)、民主、社會主義和一切新事物?？茖W(xué)、民主、社會主義和一切新事物。女神女神則傳達出了則傳達出了“五四五四”時代精神的時代精神的最強音。最強音。 （注：五四運動是（注：五四運動是19191919年年5 5月月4 4日在北京爆發(fā)的日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。國運動。 ） 天上的街市天上的街市和和靜夜靜夜都選自詩人的第都選自詩人的第二部詩集二部詩集星空星空。 郭沫若所寫的郭沫若所寫的“星空星空”有兩個特點：有兩個特點：1.1.大多大多為晴空。為晴空。 2.2.大多為

4、晚上。大多為晚上。 星空星空寫于詩人最苦悶的時期。當(dāng)時郭沫寫于詩人最苦悶的時期。當(dāng)時郭沫若在日本留學(xué)，其間于若在日本留學(xué)，其間于19211921年年4 4月和次年暑期兩月和次年暑期兩次從日本回國。這時，次從日本回國。這時，“五四五四”運動高潮已過，運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對這樣的黑暗現(xiàn)實，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對這樣的黑暗現(xiàn)實，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶傷感，向往光明的郭沫若感到極大的憤怒，苦悶傷感，向往光明的未來。未來。 所以，在所以，在星空星空中雖然表現(xiàn)了郭沫若要求中雖然表現(xiàn)了郭沫若要求奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了

5、他悲觀失望的消極情緒。他悲觀失望的消極情緒。 縹緲：縹緲：定然：定然：珍奇：珍奇：閑游：閑游：籠罩：籠罩：形容隱隱約約，若有若無。形容隱隱約約，若有若無。一定，必定。一定，必定。稀有而珍貴。稀有而珍貴。悠閑地游逛。悠閑地游逛。遮蓋、罩住。遮蓋、罩住。詞語詞語你看，那淺淺的天河，你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，我想他們此刻， 定然在天街閑游。定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。是他們提著燈籠在走。我想那縹緲的空中，我想那縹緲的空中，定然有美麗的

6、街市。定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。定然是世上沒有的珍奇。遠遠的街燈明了，遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。好像點著無數(shù)的街燈。天上的街市你看，你看，/那淺淺的那淺淺的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。那那/隔著河的隔著河的/牛郎牛郎/織女織女，定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來往來往。我想我想/他們他們/此刻，此刻， 定然在定然在/天街天街/閑游閑游。不信，不信，/請看請看/那朵那朵流星流星，是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在走。在走。我想那我想那

7、/縹緲的縹緲的/空中，空中，定然有定然有/美麗美麗的的/街市。街市。街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品物品，定然是定然是/世上世上/沒有沒有的的/珍奇珍奇。遠遠的遠遠的/街燈街燈/明了，明了，好像好像/閃著閃著/無數(shù)的無數(shù)的/明星明星。天上的天上的/明星明星/現(xiàn)了，現(xiàn)了，好像好像/點著點著/無數(shù)的無數(shù)的/街燈街燈。天上的街市遠遠的街燈明了，遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。好像點著無數(shù)的街燈。由地上的街燈寫到天上的街市。由地上的街燈寫到天上的街市。聯(lián)想聯(lián)想地上的街燈地上的街燈天上的明星天上的明星天上的明星天上的明

8、星地上的街燈地上的街燈實寫實寫虛寫虛寫比喻比喻比喻比喻相似點：相似點：1、都是點狀發(fā)光體。、都是點狀發(fā)光體。 2、數(shù)量很多。、數(shù)量很多。我想那縹緲的空中，我想那縹緲的空中，定然定然有美麗的街市。有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，街市上陳列的一些物品，定然定然是世上沒有的珍奇。是世上沒有的珍奇。寫天上的街市。寫天上的街市。由聯(lián)想進入想象的句子由聯(lián)想進入想象的句子想象想象你看，那你看，那淺淺的淺淺的天河，天河，定然是不甚寬廣。定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，我想他們此刻， 定然在天街閑游。定然在天街閑游。不信，請看那朵

9、流星，不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。是他們提著燈籠在走。寫天上牛郎織女的幸福生活。寫天上牛郎織女的幸福生活。思考：詩中的牛郎織女和傳說中的牛思考：詩中的牛郎織女和傳說中的牛郎織女命運有什么不同？作者為什么郎織女命運有什么不同？作者為什么要改變它？要改變它？想象想象你看，那淺淺的天河，你看，那淺淺的天河，定然定然是不甚寬廣。是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女，定定能夠騎著牛兒來往。能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，我想他們此刻， 定然定然在天街閑游。在天街閑游。不信，請看那朵流星，不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。是他們提著燈籠在走?！罢埧茨嵌淞餍钦埧茨嵌淞餍恰敝械?/p>

10、中的“朵朵”換成換成“顆顆”好不好？為什么？好不好？為什么？不好。不好。“朵朵”能讓人聯(lián)想到花，聯(lián)能讓人聯(lián)想到花，聯(lián)想到美，而想到美，而“顆顆”只能想到硬邦邦只能想到硬邦邦的，缺少生命的東西。的，缺少生命的東西。街燈街燈明星明星聯(lián)想聯(lián)想街市街市物品物品人人生活生活光明光明 自由自由 幸福幸福 美好美好主題思想主題思想：本詩通：本詩通過描繪一幅自由、美過描繪一幅自由、美好、幸福的天上的街好、幸福的天上的街市圖，表達了詩人對市圖，表達了詩人對黑暗現(xiàn)實生活的不滿，黑暗現(xiàn)實生活的不滿，對美好、幸福生活的對美好、幸福生活的向往，并激發(fā)人們?yōu)橄蛲?，并激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。實現(xiàn)這一理想而奮斗。發(fā)揮聯(lián)

11、想和想像，補充下列句子。發(fā)揮聯(lián)想和想像，補充下列句子。例例甜蜜的夢甜蜜的夢像一條小魚，在水里游來游像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像、皎潔的月光像_ 2、被放出籠子的小鸚鵡像、被放出籠子的小鸚鵡像_3、我一天沒有吃東西，好像、我一天沒有吃東西，好像_ 拓展1 你還記得傳說中牛郎織女的故你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎？詩中描寫的牛郎織女的命運如事嗎？詩中描寫的牛郎織女的命運如何？詩人為什么要做這樣的改何？詩人為什么要做這樣的改寫寫？2詩中反復(fù)出現(xiàn)的詩中反復(fù)出現(xiàn)的“定然定然”“”“定定”有什么作用有什么作用? 討論討論1.郭沫若原名郭沫若原

12、名 ，四川樂山人，現(xiàn)代，四川樂山人，現(xiàn)代 ，著有詩集，著有詩集2.運用聯(lián)想的一項是（運用聯(lián)想的一項是（ ） A.街市上陳列的一些物品。街市上陳列的一些物品。 定然是世上沒有的珍奇。定然是世上沒有的珍奇。 B.遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。 C.你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 D.那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。3.下列景物哪一個不是詩人看到的（下列景物哪一個不是詩人看到的（ ）A.街燈街燈 B.明星明星 C.燈籠燈籠 D.流星流星 練習(xí)練習(xí)郭開貞郭開貞詩人、學(xué)者詩

13、人、學(xué)者女神女神、星空星空。BC4.與原詩不同的一項（與原詩不同的一項（ ） A.我想他們此刻，我想他們此刻， B.定然在天街閑游。定然在天街閑游。 C.不信，請看那顆流星，不信，請看那顆流星，D.是他們提著燈籠在走。是他們提著燈籠在走。5.對本詩中心思想理解正確的一項是（對本詩中心思想理解正確的一項是（ ） A.通過描繪天街美好的生活，表達作者熱愛生活通過描繪天街美好的生活，表達作者熱愛生活的感情。的感情。 B.通過描繪天街美好的生活，表達作者對自由幸通過描繪天街美好的生活，表達作者對自由幸福生活的追求精神。福生活的追求精神。 C.通過描繪天街美好的生活，表達作者對黑暗現(xiàn)通過描繪天街美好的生

14、活，表達作者對黑暗現(xiàn)實不滿，對理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)理實不滿，對理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而奮斗。想而奮斗。 D.通過描繪天街美好生活，表達了作者郁悶的感情。通過描繪天街美好生活，表達了作者郁悶的感情。 CC 星光如此璀璨，星光如此璀璨， 夜是太靜謐了，夜是太靜謐了， 風(fēng)也如此柔媚。風(fēng)也如此柔媚。 曠野也太岑寂。曠野也太岑寂。 今晚天上想有豪華的夜宴，今晚天上想有豪華的夜宴， 今晚天上仿佛晶瑩的花園，今晚天上仿佛晶瑩的花園， 廣庭密集著銀色的燈燭。廣庭密集著銀色的燈燭。 海上開滿潔白的水仙。海上開滿潔白的水仙。 我愿倦怠的人慢慢入睡，我愿倦怠的人慢慢入睡， 愿弦月的微波流進你的

15、夢，愿弦月的微波流進你的夢， 輕輕打開你夢的門扉。輕輕打開你夢的門扉。 讓困乏的心靈得到洗沐。讓困乏的心靈得到洗沐。 明天陽光將要燃燒你的窗簾，明天陽光將要燃燒你的窗簾， 你會看見原野上到處長滿花的樹。你會看見原野上到處長滿花的樹。 春春 夜夜1.為紅色字選擇正確的讀音為紅色字選擇正確的讀音璀璨璀璨（ ）A.cucn B.cucn C.cucn柔柔媚媚（ ） A.mi B.mi C. mi 靜靜謐謐（ ） A.m B.n C.b 岑岑寂（寂（ ） A.jng B.cn C.jn晶晶瑩瑩（ ） A.yng B.yng C. yng 2.與與天上的街市天上的街市相比較相比較 ,這首詩是從這首詩是從

16、 ( ) 寫到寫到( )，又從，又從（ ）寫到（）寫到（ ）著力渲）著力渲染出一幅迷人的春夜圖。染出一幅迷人的春夜圖。CCABB天上的夜天上的夜人間的夜人間的夜人間的夜人間的夜天上的夜天上的夜 “今晚天上想有豪華的夜宴，今晚天上想有豪華的夜宴， 廣庭密集著銀色的燈燭。廣庭密集著銀色的燈燭。 今晚天上仿佛晶瑩的花園，今晚天上仿佛晶瑩的花園， 海上開滿潔白的水仙。海上開滿潔白的水仙?！?描述當(dāng)時天上的情形。描述當(dāng)時天上的情形。（最好注意具體情節(jié)的描寫。）（最好注意具體情節(jié)的描寫。）發(fā)揮想像發(fā)揮想像遠遠的遠遠的街燈明了街燈明了，好像好像閃著閃著無數(shù)的明星。無數(shù)的明星。天上的天上的明星現(xiàn)了明星現(xiàn)了，好

17、像好像點著點著無數(shù)的街燈。無數(shù)的街燈。“閃著閃著”和和“點著點著”能不能互換？為什么？能不能互換？為什么？不能。不能?！伴W著閃著”說明明星是閃爍的，不是說明明星是閃爍的，不是給人點亮的；給人點亮的；“點著點著”有人的動作，寫出有人的動作，寫出了有點燈的人，既然有人天上就有一個世了有點燈的人，既然有人天上就有一個世界。界?！敖譄裘髁私譄裘髁恕焙秃汀懊餍乾F(xiàn)了明星現(xiàn)了”表現(xiàn)了黑夜中的表現(xiàn)了黑夜中的情景，黑夜象征了什么呢？情景，黑夜象征了什么呢？象征了黑暗的社會現(xiàn)實。象征了黑暗的社會現(xiàn)實。遠遠的街燈明了，遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星天上的明星現(xiàn)了現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。好像點著無數(shù)的街燈。為什么說天上的明星為什么說天上的明星 “現(xiàn)了現(xiàn)了” ，而，而不用不用 “明了明了” ？因為星星沒有由暗到亮的過程，因為星星沒有由暗到亮的過程，只是由隱到現(xiàn)的過程。只是由隱到現(xiàn)的過程。第一小節(jié)的巧妙聯(lián)想，第一小節(jié)的巧妙聯(lián)想，為我們創(chuàng)造出了一個為我們創(chuàng)造出了一個充滿幻想和詩情畫意充滿幻想和詩情畫意的美妙意境的美妙意境。