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1、9《自然之道》一、目標(biāo) 1、認(rèn)識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、假設(shè)無其 事”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵 循自然規(guī)律的教育。 3、豐富見聞，激發(fā)學(xué)生探究大自然對人類啟示的興趣。 教學(xué)重點 1、會寫14個生字。 2、理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。 教學(xué)過程一、整合導(dǎo)入 二、自由朗讀，疏通字詞 1、自讀課文 2、認(rèn)讀生詞：旅游筑巢幼龜沙灘偵察企圖蠢事返回海鷗補救爭先恐后欲出又止假設(shè)無其 事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄 三、入情入境，感

2、悟“蠢事” 1、出示句子“我們干了一件愚不可及的蠢事J2、演中促讀，演中理解 3、想象課文描寫的場景，分組再說一說。 4、討論：我們干了一件什么“蠢事”？ 5、比擬句子： 我們干了一件蠢事？我們干了一件愚不可及的蠢事？ 教學(xué)反思： 本課盡量把課堂交給學(xué)生，學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題，老師在其中穿針引線，恰當(dāng) 地進(jìn)行歸納。充分尊重學(xué)生的理解，給學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)自己的機(jī)會，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。 整堂課，學(xué)生的積極性很高，高潮迭起。因為文章語言優(yōu)美，教學(xué)活動以讀為主。特別是“真 情播音員”這一環(huán)節(jié)，很多學(xué)生都進(jìn)入了角色，聽的同學(xué)也陶醉在溫馨美麗的畫面中。給畫 面取標(biāo)題，加深了學(xué)生對內(nèi)容的理解，同時也鍛煉了學(xué)生的概括能力，擬標(biāo)題的能力，學(xué)生 的興趣很高。 這堂課收獲最大的是：我認(rèn)識到了學(xué)生的無限潛力，只要引導(dǎo)得恰當(dāng)，學(xué)生完全有能力 提出問題，解決問題，甚至?xí)幸恍┮庀氩坏降呐鲎玻蠋熗耆貌恢痪湟痪涞亟浪槲菇o 學(xué)生。相信學(xué)生吧，語文老師們，給時間、給舞臺讓學(xué)生盡情地去感受語言的美麗吧！