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九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第3單元 推進(jìn)政治文明 第5課 參與政治生活 第2站 當(dāng)好國家的主人 北師大版

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1、課后作業(yè)第第2 2站站 當(dāng)好國家的主人當(dāng)好國家的主人一、單項(xiàng)選擇題1. 在道德與法治課上,老師舉出下列事例,你認(rèn)為其中體現(xiàn)了公民主人翁意識(shí)的是( )A. 張某在某機(jī)場禁飛區(qū)放飛無人機(jī),造成多個(gè)航班迫降或返航 B. 杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) C. 宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播某地成為禽流感疫區(qū)的不實(shí)消息,造成了不良社會(huì)影響D. 王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗,并在外出時(shí)不給狗佩戴狗鏈,經(jīng)常嚇到陌生人B2. 2017年9月4日,某省信訪局向社會(huì)公布了省、市、縣三級(jí)信訪局局長和各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù)和手機(jī)信訪號(hào)碼共971個(gè)。信訪群眾足不出戶,發(fā)一條短信就可以反映自己的訴

2、求。老百姓通過手機(jī)信訪有利于( )督促政府工作人員依法辦事從根本上杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象幫助解決老百姓所有的困難公民更好地行使批評(píng)和建議的權(quán)利A. B. C. D. B3. 人大代表、政協(xié)委員在網(wǎng)上開微博,成為兩會(huì)的一大看點(diǎn)。一名委員說:“我把提案發(fā)到微博上,對(duì)于完善和提高提案質(zhì)量很有好處,可以更好地發(fā)現(xiàn)民眾的需求,了解民眾的觀點(diǎn)和態(tài)度,傾聽民眾的愿望和心聲。”微博參與民眾政治生活,絕不僅僅是一種時(shí)髦形式,它有利于( )推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化我國人民直接行使管理國家的權(quán)利增強(qiáng)公民關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感發(fā)展社會(huì)主義民主政治A. B. C. D. A4. 2017年3月1日,由致公黨中央宣傳部、致公

3、黨中央教育委員會(huì)主辦,安生教育科學(xué)研究院承辦的“2017學(xué)生提案提交全國政協(xié)大會(huì)新聞?wù)f明會(huì)”在北京召開。青少年學(xué)做提案有利于( )依法參與政治生活增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)國家主人翁意識(shí)直接行使當(dāng)家作主的權(quán)利A. B. C. D. A5. 由中國政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)起的“2016年政府工作報(bào)告我來寫我為政府工作獻(xiàn)一策”活動(dòng),共收到網(wǎng)民建議7.9萬條,其中網(wǎng)民關(guān)注的熱點(diǎn)話題為“縮小收入差距、住房問題、教育公平、環(huán)境問題”等,工作人員篩選了其中1 426條有代表性的建議報(bào)送政府工作報(bào)告起草組,46條建議在政府工作報(bào)告中得以體現(xiàn),開展這項(xiàng)活動(dòng)有利于( )提升公民有序參與民主生活的能力公民自主理

4、性地參與政治生活,影響社會(huì)的共同決策提高公民政治參與的技巧,發(fā)展參與的能力發(fā)揚(yáng)人民民主,讓人民直接管理國家事務(wù)A. B. C. D. A6. 兩會(huì)期間,聊城市創(chuàng)新性地邀請(qǐng)了12名青少年代表旁聽了開幕大會(huì)、工青婦青聯(lián)組討論和聊城市十三屆政協(xié)一次會(huì)議閉幕大會(huì)。此舉( )有利于青少年提高執(zhí)政參政水平有利于青少年更好地參與民主生活,增強(qiáng)民主意識(shí)為青少年關(guān)注國家發(fā)展,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)提供了平臺(tái)可以幫助青少年了解、體驗(yàn)我國人大代表履行職責(zé)的各項(xiàng)議程A. B. C. D. D7. 小王同學(xué)從報(bào)紙上看到一則公告(如下)。想反映學(xué)校門口交通亂象,他可以做的有( )通過問卷調(diào)查,向全體同學(xué)征集建議 搜索違章司機(jī)個(gè)人信

5、息,并將其公布于眾 開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),設(shè)計(jì)校門口停車規(guī)劃 走訪交警部門,了解亂象產(chǎn)生的根源A. B. C. D. C8. 某中學(xué)生關(guān)于“完善現(xiàn)有校園欺凌預(yù)防和處理體系”的提案被提交到市兩會(huì)現(xiàn)場,引起社會(huì)關(guān)注。這說明( )該學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,有責(zé)任意識(shí) 學(xué)生能直接參與國家管理 解決校園欺凌是學(xué)校的中心工作我國公民有向國家有關(guān)部門提出自己的意見和建議的權(quán)利A. B. C. D. C9. 關(guān)于右圖漫畫敞開立法,下列說法正確的有( )敞開立法擴(kuò)展了政府聽取民聲、了解民意的途徑 促進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè) 人民可以直接管理國家大事 公民可以就公共事務(wù)乃至國家大事向有關(guān)部門提出意見和建議A. B. C. D.

6、 D10. 2018年1月4日,合肥多處公交站頂棚被積雪壓塌,砸傷20多人,其中1人不幸身亡。然而,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些頂棚被壓塌的站臺(tái)全部集中在望江路上,交付使用才一年多。對(duì)此,許多網(wǎng)友紛紛表達(dá)自己的意見和建議。這說明( )A. 我國每個(gè)公民的權(quán)利意識(shí)都很強(qiáng),都會(huì)積極行使監(jiān)督權(quán)B. 網(wǎng)絡(luò)等新傳媒方式日益成為公民政治參與的新興渠道C. 有了網(wǎng)友們的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,就可以杜絕違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)D. 網(wǎng)絡(luò)打破了人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往B二、簡答題11. 閱讀材料,回答問題。要當(dāng)好國家的主人,還要不斷提升有序參與民主生活的能力。公民要學(xué)會(huì)以合法的形式,通過制度化的渠道,自主、理性地參與政治生活,影響

7、社會(huì)的公共決策。中學(xué)生在自己的生活環(huán)境中可以通過哪些渠道參與民主生活?為鄉(xiāng)村或城市建設(shè)提出意見和建議;參加社區(qū)選舉的志愿活動(dòng);競選班干部或?qū)W生會(huì)主席;為學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。三、辨析題12. 九年級(jí)學(xué)生小明和小東發(fā)現(xiàn)學(xué)校西邊的路道上擠滿了賣零食的攤位,嚴(yán)重影響師生出行和環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生放學(xué)經(jīng)常買零食吃,很容易出現(xiàn)食品安全問題小明說:“我們要把這一情況向有關(guān)部門反映?!毙|說:“中學(xué)生只要好好學(xué)習(xí),其他閑事別管?!闭?qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。小明的觀點(diǎn)是正確的,小東的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。公共事務(wù)與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們應(yīng)該承擔(dān)起主人的責(zé)任。對(duì)社會(huì)存在的問題,我們有權(quán)向有關(guān)部門反映,對(duì)于改善環(huán)境、整頓秩

8、序等社會(huì)生活方面的事,都可以向國家有關(guān)部門提出自己的意見和建議。我們要珍惜受教育的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),同時(shí)要了解和關(guān)注社會(huì),合法有序地參與民主政治建設(shè),珍惜每一次政治參與機(jī)會(huì),積極主動(dòng)地參與實(shí)踐,提高政治參與能力。四、分析說明題13. 閱讀材料,回答問題。材料一:某班級(jí)建立QQ群,通過“群公告”公布“一周班情”。為同學(xué)們了解班情、討論問題、建言獻(xiàn)策提供了人人參與、暢所欲言的平臺(tái),促進(jìn)了班級(jí)良性發(fā)展。材料二:2018年3月29日,浙江省政府正式批復(fù)嘉興設(shè)立“浙江省全面接軌上海示范區(qū)”,一時(shí)成為廣大市民“網(wǎng)上議政”的熱點(diǎn)話題。在一片點(diǎn)贊聲中,也出現(xiàn)了吐槽、謾罵等不和諧的聲音,帶來了一定的負(fù)面影響。(1

9、)聯(lián)系材料一,指出QQ群的建立對(duì)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極影響。(2)結(jié)合材料二,說說公民應(yīng)如何正確地行使“網(wǎng)上議政”的權(quán)利。為學(xué)生平等、民主地參與班級(jí)管理提供了便捷條件。不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益,不得損害他人的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,不得侮辱誹謗他人。要當(dāng)好國家的主人,還要不斷提升有序參與民主生活的能力。公民要學(xué)會(huì)以合法的形式,通過制度化的渠道,自主、理性地參與政治生活,影響社會(huì)的公共決策。(3)我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好國家的主人?積極參與公共生活。在社會(huì)生活中,我們要關(guān)注公共事務(wù),對(duì)于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等社會(huì)生活方面的事,乃至國家大事,都可以向國家有關(guān)部門提出自己的意見和建議。發(fā)現(xiàn)危害公共利益的行為和違法犯罪行為,要及時(shí)舉報(bào);對(duì)國家機(jī)關(guān)及工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于其失職、瀆職等行為,可以向有關(guān)部門提出申訴或檢舉。培養(yǎng)理性寬容的精神。懂得遵守規(guī)則,明白相應(yīng)的責(zé)任,能夠合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。有序參與民主生活。學(xué)會(huì)以合法的形式,通過制度化的渠道,自主、理性地參與政治生活,影響社會(huì)的公共決策。

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