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2018-2019年鄂教版語文八上《說幾句愛海的孩子氣的話》同步練習(xí)

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1、 說幾句愛海的孩子氣的話 第一部分: 1.下列加點字的注音全對的一項是( ) A 、咀嚼( j ju ) 臃腫( y ng) 嫵媚( w m i ) B、崎嶇( q q ) 粼粼( l ng ) 璀璨( cu c n) C、辯駁( b ) 嗜好( sh ) 紅襟( j ng) D、萬頃( q n) 鮫紗( ji o ) 凋落( di o ) 2.寫出下列句子的意思。 ⑴南山塞天地,日月石上生。

2、⑵婉若游龍,翩若驚鴻。 ⑶人心之不同,各如其面。 3.文中表達(dá)作者愛海之情最具“孩子氣”的一句話是 。 4.文章即是談“海” ,為什么要說“山”呢? 5.作者通過對比來說明大海的可愛。將山中的 與海上的 對比,將山中的 和 對比,層 次分明,脈絡(luò)清晰。 讀選文,回答問題: 說幾句愛海的孩子氣的話(哈爾濱試題) 山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由! 人常常說“海闊天空” 。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。在山上的時候

3、,走到巖壁中間, 有時只見一線天光。 即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。 海是藍(lán)色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍(lán)色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味,黃 色綠色卻未免淺顯小氣一些。 固然我們常以黃色為至尊, 皇帝的龍袍是黃色的, 但皇帝稱為 “天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍(lán)色的。 海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱, ( 1)(凝神、 凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒 有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊, 觸到崖石,

4、更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬 朵的銀花! 四圍是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看 月出,古詩說: “南山塞天地,日月石上生。 ”細(xì)細(xì)咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好,而 光景何等臃腫, 崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。 而“海上生明月, 天涯共此時” 也是月出, 光景卻何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨! 原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍(lán)雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋 冬之間,便都萎謝, 反予以人以凋落的凄涼。 海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫 黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷

5、的。說到飛鳥,藍(lán)雀,紅襟自然也可愛。而海上的 沙鷗,白胸翠羽,輕盈的( 2)(飄移、飄逝、飄零、飄浮)在浪花之上, “凌波微步,羅襪 生塵”??匆娝{(lán)雀,紅襟,只使我聯(lián)憶到“山禽自喚名” 。而海鷗,卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美 人,頌贊到絕頂?shù)木渥?,是“婉若游龍,翩若驚鴻” ! 在海上又使人有透視的能力, 這句話天然是真的! 你倚欄俯視, 你不由自主的要想起這萬傾 碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石 黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。 簡直越說越?jīng)]有完了,

6、總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強(qiáng)得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。 爭論真有意思! 我對于山和海的品評, 小朋友們愈和我辯駁愈好。 “人心之不同, 各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。 假如世界上的人都是一樣的臉, 我必不愿見人。 假如天下的人都是一樣的嗜好, 穿衣服的顏色式樣都是一般的, 則世界成了一個大學(xué)校, 男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去, 我又不得清靜了! 6、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。 (1) ( 2) 7、作者從六個方面說明愛海的理由,請加以概括。

7、 8、簡要說明作者為什么喜歡海的藍(lán)色? 9、第 5 段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么? 第一處: 第二處: 10、作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。 ( 50 字左右) 第二部分: 來到春天的第一朵鮮花 當(dāng)我在鐘聲里醒來, 漫不經(jīng)心地, 推開那扇因經(jīng)年的歲月而變得滯重喑啞的房門, 看見天井 里那株矮小的迎春, 在寒冷的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時, 心里,仿佛被什么細(xì)小的東西 猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動和顫栗中

8、,我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。 我知道,春天來了。 春天真正地來了。這來到春天的第一朵鮮花, 以其淡雅的馨香和寧靜的 嫵媚, 默默地告訴我這一消息。 春天來了,天空將因此又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴; 春天 來了,大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。 而我知道,每年的春天,是必得要穿過最寒冷的日子,才能抵達(dá)世界,抵達(dá)生命的內(nèi)心。就 像我們的青春, 是必得要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、 痛苦和憂傷的浸泡, 才能走向成熟 和豐盈──那么, 這朵尚未完全綻開的鮮花, 這束在清晨的涼風(fēng)中閃爍搖曳的微光, 又是經(jīng) 歷了怎樣的泥濘坎坷,

9、怎樣的風(fēng)霜雨雪,才抵達(dá)我這簡樸的天井里的呢? 記得前幾天,在火爐邊計算春來的日子時,窗外還涌動著陰森的寒流。 記得昨夜的夢中,還 有不斷的風(fēng)雪,將我一次次急急地喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時候,當(dāng)我看到這些在漫天風(fēng)雪中, 瑟瑟顫抖的纖弱枝條時, 還曾情不自禁地, 為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。 然而現(xiàn)在, 春天卻如此結(jié)實地到來了。這朵鮮花,也如此真實地到達(dá)春天,到達(dá)我的血液和靈魂中了。 這是一種怎樣令人感動的變更??! 面對著那帶露淺笑的小巧面孔, 我不禁想起不算太長的生命旅途中, 經(jīng)歷的一次次艱辛和喜 悅──那聲在雪地深處響起的

10、微弱而真切的呼喚; 那雙在我快要絕望地放棄時, 伸來的援助 之手;那盞在我只想躺在地上, 不愿再起來行走時燃旺的溫暖明燈 ,, 這些簡單而真實的關(guān) 愛,這些微弱而深刻的光芒, 曾像這朵首先來到春天的鮮花一樣, 激勵著我再一次奮然前行。 對于我們平凡而卑微的生命來說,這,該是多么令人欣悅、感恩的幸福啊。 又想起去年夏天,在河邊散步時的情形。流經(jīng)我身邊的這條河流,其實還算不上什么壯闊。 也許, 只有在它歷經(jīng)千辛萬苦, 匯入大海以后,才會令人想起諸如偉大、雄渾之類的贊美言辭。但我知道,我清楚地知道,在更為遙遠(yuǎn)的另一個地方,在它的源頭,它又是怎樣

11、一點一 滴地, 聚斂著自己微弱的生命。 就像我知道, 這來到春天的第一朵鮮花,在開放出令人側(cè)目的絢麗光彩前,它所經(jīng)歷的痛苦掙扎和血淚艱辛。 其實, 在任何一種博大的輝煌背后, 都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。 也許正因了那苦痛和艱辛,那博大,那輝煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命,是必得要 經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷, 才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。 而那峰頂, 也只有經(jīng)過期待和失望的 磨礪,才會更加美麗迷人。 如這來到春天的第一朵鮮花。 11、給下面加點的字注音: 喑?。?) 搖曳(  ) 纖細(xì)(  ) 聚斂(  ) 絢麗

12、(  ) 12、仿照例句的句式,以“夏天”為內(nèi)容寫一句話。 例句: 春天來了,天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴; 春天來了,大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。 仿句: 13、當(dāng)“我”看見天井里矮小的迎春花時, “我”為什么心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下? 14、文中敘述涪江流入嘉陵江、長江的情景有什么作用? 15、根據(jù)自己的經(jīng)歷,或掌握的知識,寫出一個典型的事例來說明 “在任何一種博大的輝煌 背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛” 。 第三部分: 16.在空格內(nèi)給下面的新聞擬寫一個標(biāo)

13、題,不超過 12 個字。 2004 年 6 月 3 日,雅典奧運會圣火離開雅典,正式開始為期 35 天的環(huán)球之旅。在雅典國際 機(jī)場舉行的火炬交接儀式上, 雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示, 本次奧運圣火的環(huán)球傳遞活動將首次穿越 5 大洲,經(jīng)過 27 個國家的 33 個城市。同時,火炬將首次到達(dá)非洲和拉丁關(guān)洲,并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過奧運會的城市。 17.“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。 請根據(jù)下面的要求答題。 (1) 請說出這句話中蘊(yùn)含的道理。 (2)請舉一個現(xiàn)實生活中的實例來證明這個道理。 18.下面文句的空缺處,依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 讀者在閱讀文章時, 他們最為關(guān)注的, 往往是作者對生活的理解和感受。 當(dāng)他們的親身體驗 與作者的思想、感情發(fā)生 時,就可能 對生活的思考和分析。 A .碰撞 誘發(fā) B.碰撞 導(dǎo)致 C.沖突 導(dǎo)致 D.沖突 誘發(fā)

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