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1、物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告示例
論文題目:電子電量的測(cè)量研究
一、選題背景及研究意義
(一)選題背景
密立根作為英國杰出的物理學(xué)家,在1909__1917年間做了大量的測(cè)量微小油滴所帶電荷的實(shí)驗(yàn)工作,即所謂油滴實(shí)驗(yàn)。歷經(jīng)10年左右,密立根終于成功的直接測(cè)量到電子電荷量。密立根油滴法采用經(jīng)典力學(xué)的方法揭示微觀粒子的電子本性,實(shí)驗(yàn)方法簡單、直觀、巧妙而又準(zhǔn)確,堪稱物理實(shí)驗(yàn)的典范,一直久負(fù)盛名以及各大學(xué)物理教程實(shí)驗(yàn)都在學(xué)習(xí)他的實(shí)驗(yàn)方法。密立根油滴法測(cè)量電子電荷的結(jié)果證明了電荷的不連續(xù)性,并且測(cè)量到基本的電子電荷的電荷數(shù)為e=1.60×10(-19)庫侖。
電子電荷量e是一個(gè)重要基本物理
2、常數(shù), 其經(jīng)典測(cè)量技術(shù)___ 密立根油滴實(shí)驗(yàn)是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要項(xiàng)目之一。
基本電荷量e是一個(gè)基本物理常數(shù), 它描述電子電量的量子單元。盡管現(xiàn)代公認(rèn)的e值是根據(jù)光速和其他可精確測(cè)定的物理常數(shù)值而求得的, 但由于電子基本電荷測(cè)量的原始實(shí)驗(yàn)方法___ 密立根油滴實(shí)驗(yàn)具有設(shè)計(jì)精妙、物理思想清晰和實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法簡單等特色, 具有極高的學(xué)習(xí)價(jià)值, 從而成為高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要經(jīng)典項(xiàng)目之一。
隨著科學(xué)的發(fā)展密立根測(cè)油滴法所測(cè)出的電子所帶電荷量越來越不能滿足科學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要,精確度的提高是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。從而不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是后面的物理學(xué)家的一種責(zé)任和義務(wù),對(duì)于我們大學(xué)生來講如何提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力
3、是我們?cè)诖髮W(xué)所要掌握的一種技巧和能力,對(duì)于現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)來說如何更好地做好實(shí)驗(yàn)和降低實(shí)驗(yàn)誤差就是我們應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)的。
本論文從對(duì)三種方法的比較入手選擇比較好的方案來測(cè)量電子電量,在實(shí)驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)問題改進(jìn)問題,在對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析取合理的數(shù)據(jù)來完成電子電量的測(cè)量。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的問題解決及新的發(fā)現(xiàn)去選擇其中的一項(xiàng)誤差并對(duì)其改進(jìn)。
(二)研究意義
實(shí)踐意義:通過實(shí)踐我們把理論掌握的東西變成能通過實(shí)踐表達(dá)出來,進(jìn)一步加深對(duì)理論的理解和掌握也是一種加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力的方法。在實(shí)驗(yàn)過程中讓我們更好的去了解理論上的推到和公式中各個(gè)字母代表的意思。
理論意義:通過理論上的研究和討論讓我們明白每一個(gè)科學(xué)上
4、有建樹的人的成果的來之不易,讓我們?nèi)W(xué)會(huì)更好的珍惜別人的勞動(dòng)成果,不讓我們?cè)谟心欠N感覺如何事情都還簡單的想法。
二、主要研究內(nèi)容、研究方法及擬解決的關(guān)鍵問題
(一)主要研究內(nèi)容:
1.電子電量的公式表達(dá)式
2.電子電量的測(cè)量方法
3.電子電量的測(cè)量方法研究和改進(jìn)
(二)研究方法:
1. 實(shí)驗(yàn)法
2.參考文獻(xiàn)分析法
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
(三)擬解決的關(guān)鍵問題
當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)是解決很多物理理論的關(guān)鍵部分,物理實(shí)驗(yàn)是在很多實(shí)驗(yàn)中去推敲和證明理論的一種方法。如何提高物理實(shí)驗(yàn)的精確度和實(shí)驗(yàn)過程的簡化度是一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芊窀焱瓿傻年P(guān)鍵,通過對(duì)密立根油滴的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證試驗(yàn)的'過程和過程補(bǔ)救來完
5、善實(shí)驗(yàn)。
三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法
(一) 工作條件:
實(shí)驗(yàn)室 圖書館 互聯(lián)網(wǎng)
(二)解決辦法:
通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量油滴的帶電量并想發(fā)來減小實(shí)驗(yàn)過程的誤差。
到學(xué)校圖書館查閱資料,收集資料,根據(jù)收集到的資料進(jìn)行研究和分析,同時(shí)對(duì)高中生進(jìn)行調(diào)查,了解他們的心理,最后著手畢業(yè)論文的書寫。
四、工作的主要計(jì)劃、進(jìn)度與時(shí)間安排
論文研究初期(20XX年10月——20XX年11月):查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,做好資料收集工作
論文研究中期(20XX年11月——20XX年2月):對(duì)收集的材料進(jìn)行整理分析,并對(duì)收集的資料在實(shí)驗(yàn)中去完成和完善,具體開展階段性研究,積累資料,不斷
6、改進(jìn),及時(shí)整理研究成果并形成初稿。
論文研究后期(20XX年2月——20XX年4月):在初稿基礎(chǔ)上總結(jié)反思,不斷完善和修改,最后完成定稿。
五、論文寫作提綱
0.引言
1.電子電量的測(cè)量研究
1.1 電子電量的物理意義及歷史背景
1.2 電子的量子化證明
1.3 電子電量公式表達(dá)試的推導(dǎo)
1.4 三種測(cè)量電子電量方法的比較及選擇
1.5 選擇方案的優(yōu)點(diǎn)及選擇的原因
2.電子電量的實(shí)驗(yàn)及減小誤差分析
2.1 利用前面的推導(dǎo)公式用實(shí)驗(yàn)來測(cè)量電子電量
2.2 通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析取舍和在實(shí)驗(yàn)過程中的觀察理解來分析減小誤差的辦法
3.通過自己的實(shí)驗(yàn)證明來完成論文
3.1 通
7、過對(duì)數(shù)據(jù)的分析來驗(yàn)證誤差的大小
3.2 對(duì)偶然誤差進(jìn)行減小
3.3 通過不斷的改善來完成論文
4.結(jié)束語
致謝
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