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美國的萊特兄弟倆于1902年設(shè)計出了他們的第一架飛機 航空奠基者 作為20世紀最偉大的發(fā)明之一 飛機改變了整個人類的生活 如果說飛機的發(fā)明和制造經(jīng)歷了一個曲折而艱難的漫長過程 那么飛行員的試飛和新航線的開辟也同樣經(jīng)歷了一段艱辛的時期 在20世紀初 飛機的制造技術(shù)還不完善 同時 天氣預(yù)報也不準確 信息技術(shù)也不發(fā)達 對于較早一代的飛行員來說 每一次駕駛飛機上天都是一次驚心動魄的考驗 在沙漠中心 沙漠小百科 沙漠 亦作砂漠 是指沙質(zhì)荒漠 地球陸地的1 3是沙漠 因為水很少 一般以為沙漠荒涼無生命 有 荒沙 之稱 沙漠地域大多是沙灘或沙丘 沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn) 泥土很稀薄 植物也很少 有些沙漠是鹽灘 完全沒有草木 沙漠一般是風(fēng)成地貌 人物簡介 圣?？诵跖謇锸欠▏膶W(xué)史上占有崇高地位的作家 但他的一生主要是在航空線上度過的 安東尼 德 圣埃克絮佩里 他的小說特點是圍繞他本人的航空經(jīng)歷 描述了當時法國飛行員的驚險豪邁的生活 他的代表作有 南線郵航 1928 夜航 1931 人類的大地 1939 戰(zhàn)爭飛行員 1942 小王子 1943 堡壘 1944 使至塞上王維單車欲問邊 屬國過居延 征蓬出漢塞 歸雁入胡天 大漠孤煙直 長河落日圓 蕭關(guān)逢候騎 都護在燕然 本文選自 人類的大地 是圣?？诵跖謇锍?小王子 夜航圣?？诵跖謇?以外最著名的一部代表作 1935年的一次飛行中 飛行墜毀在利比亞沙漠 在各種求救求生措施均告失敗后 瀕臨死亡的他卻感到了一種內(nèi)心的平靜 作品簡介 硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住臍帶軀殼 qi o 預(yù)習(xí)檢查 g l hu sh i d m zh g y q 1 觸著凸起的東西覺得不舒服或受到損傷 2 因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖 3 比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力 4 形容眾多的人 5 形容死得有意義有價值 詞語積累 硌 篩糠 卷土重來 蕓蕓眾生 死得其所 說出成語 1 用智慧和勇氣進行爭斗 斗智斗勇2 佛教指世間一切生靈 后指眾多的普通的百姓 蕓蕓眾生3 自以為是自己是正確的 不接受別人的意見 自以為是4 死在值得死的地方 指死得有意義 有價值 死得其所 閱讀課文完成填空題 1 在沙漠中心 寫 人物 因飛機墜毀被 地點 事件 2 閱讀文章 找出文中 我 的心理變化過程 在沙漠中心 寫 我 人物 因飛機墜毀被困 沙漠 時 地點 一段時間的心理變化過程 事件 1 表達作者心情痛苦的句子第1段第3行 我的血液因缺水而循環(huán)不暢 寒氣逼人 但這不只是夜晚的寒冷 我的牙床凍得格格作響 身子也斗得像篩糠似的 第2段第7行 不管是躺著還是站著我都 屠刀就在我的頭上 第5段 凍死的想法讓我難受 我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打 第9段 我的喉嚨發(fā)緊 這不是個好兆頭 2 表達作者心情絕望的句子第4段第2行 這不是寒冷 是別的原因 是我的大限到了 第11段開頭 永別了 你們這些我曾經(jīng)愛過的人 3 表達作者心情平靜的句子第10段最后 我感到 有一股圖像的激流把我?guī)У揭粋€寧靜的夢里 在大海深處 江河就平靜了 4 表達作者心情樂觀的句子第17段 我在工作中是幸福的 第18段 我沒有一點兒遺憾 第21段 我們應(yīng)該繼續(xù)走下去 痛苦 絕望 平靜 自豪無悔樂觀 勇氣重燃 我 為什么能從痛苦 絕望轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o 樂觀的呢 1 他認為他的死亡是人的忍耐力所致 決不是他的錯 2 如果能夠回去 他會卷土重來 3 他冒險是去尋找真理 是對人類的責(zé)任感所致 4 他認為為人類的命運而死是死得其所 1 我和同伴遭遇了哪些險境 面對險境我們采取了哪些應(yīng)對措施 寒冷 嚴重缺水 飽受寒風(fēng)的鞭打無處藏身 瀕臨死亡 文章思路梳理 一 1 7 在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動 二 8 19 將自己埋在沙子里寧靜的心理活動 三 20 21 回歸現(xiàn)實 繼續(xù)走下去 找出第一部分中描寫沙漠環(huán)境的句子 體會這些句子的作用是什么 用比喻手法 寫出了廣漠環(huán)境的惡劣 與弱小無助的 我 構(gòu)成對比 強調(diào)了 我 所處環(huán)境的險惡 襯托了 我 抗爭的無力和 我 的痛苦絕望 在把身體埋在沙子里后 我 想了些什么 1 回顧了被困沙漠的窘態(tài)2 與朋友告別3 生活 的意義4 抒發(fā)自己 死得其所 的情感 我 所認為的 生活 的意義是什么 重點研讀13 16 19段 在自己所從事的事業(yè)中 在與大自然斗智斗勇的過程中 承擔生命的責(zé)任 尋找人生的真理 實現(xiàn)生命的價值 那么這個價值是個人的利益嗎 為什么 作者熱愛自己的生命 但是人的幸福不在于自由 而在于對一個責(zé)任的承擔 這個責(zé)任就是對人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負責(zé) 對人類的命運盡一點點責(zé)任 用了什么方法來闡釋 生活 的意義 對比1 與農(nóng)人做對比2 與蕓蕓眾生做對比3 與斗牛士做對比 品味語言 1 我的血液因缺水而循環(huán)不暢 寒氣逼人 但這不只是夜晚的寒冷 2 寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來 我只好團團轉(zhuǎn)以躲避它的來犯 寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重威脅下死神即將來臨的感覺 用比喻的修辭方法生動貼切地描述出夜晚沙漠寒風(fēng)對生命的威脅 4 我沒有一點遺憾 我奮斗過 但我失敗了 這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常 不過 我總算是呼吸過海風(fēng)了 3 我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天 我們期待中途站就像期待一片福地 我們在群星中尋找自己的真理 用比喻的修辭方法生動貼切地寫出飛行員的期待 尋找真理 探索人生意義 表達一種為事業(yè)而犧牲 死而無憾的心情 啟示 應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的信心 身處逆境應(yīng)該看到生活的希望 困境中應(yīng)該有一種積極 樂觀的態(tài)度 生命的價值在于發(fā)現(xiàn) 人生的意義在于對生活 對他人的一種責(zé)任 探險是人類對自然的認識探索 也是人類對自我體能智能的挑戰(zhàn) 更是人類文明進步的動力 探險不是為了尋求刺激 而是為了尋求真理 履行個人的職責(zé) 實現(xiàn)生命的價值 是熱愛生命的表現(xiàn) 作者為我們揭示的 探險 的真諦是什么 積累一些有關(guān)拼搏進取類的名言警句 至少三句 1 三軍可奪帥 匹夫不可奪志也 孔子 2 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索 屈原 3 老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 曹操 4 會當凌絕頂 一覽眾山小 杜甫 5 莫等閑白了少年頭 空悲切 岳飛 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚 苦心人 天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳 蒲松齡撰自勉聯(lián) 說一說關(guān)于探險的名言 至少兩句 1 累累的創(chuàng)傷 就是生命給你的最好的東西 因為在每個創(chuàng)傷上都標示著前進的一步 法 羅曼羅蘭2 整個生命就是一場冒險 走得最遠的人 常是愿意去做 并愿意去冒險的人 美 卡耐基3 歷史上所有偉大的成就 都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的 英 卓別林 講一講中外探險家的故事 徐霞客 1586 1641 名弘祖 字振之 號霞客 江蘇江陰人 明地理學(xué)家 旅行家和文學(xué)家 他經(jīng)30年考察撰成的60萬字 徐霞客游記 開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然 描述自然的新方向 既是系統(tǒng)考察祖國地貌地質(zhì)的地理名著 又是描繪華廈風(fēng)景資源的旅游巨篇 還是文字優(yōu)美的文學(xué)佳作 在國內(nèi)外具有深遠的影響 近年 視徐霞客為游圣 步徐霞客足跡 游覽祖國大好河山已成為中國旅游界的嶄新時尚 受耕讀世家的文化熏陶 徐霞客 幼年好學(xué) 博覽群書 尤鐘情于地經(jīng)圖志 少年即立下了 大丈夫當朝碧海而暮蒼梧 的旅行大志 徐霞客的旅游生涯 大致可分為三個階段 第一階段為28歲以前的紀游準備階段 重點放在研讀祖國的地理文化遺產(chǎn) 并憑興趣游覽太湖 泰山等地 沒有留下游記 第二階段為28歲 1613 至48歲 1633 的紀游前段 歷時20年 游覽了浙 閩 黃山和北方的嵩山 五臺 華山 恒山諸名山 但游記僅寫了一卷 約占全書的十分之一 第三階段為51歲 1636 至54歲 1639 為紀游后段 歷時4年 游覽了浙江 江蘇 湖廣 云貴等江南大山巨川 寫下了9卷游記 徐霞客的足跡遍及今19個省 市 自治區(qū) 他不畏艱險 曾三次遇盜 數(shù)次絕糧 仍勇往直前 嚴謹?shù)赜浵铝擞^察的結(jié)果 直至進入云南麗江 因足疾無法行走時 仍堅持編寫 游記 和 山志 基本完成了60萬字的 徐霞客游記 55歲 1640 云南地方官用車船送徐霞客回江陰 56歲 1641 正月病逝于家中 徐霞客 鄭和 張騫 魏格納的故事魏格納于1880年11月l日出生在德國柏林 從小就喜歡幻想和冒險 童年時就喜愛讀探險家的故事 英國著名探險家約翰 富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像 為了給將來探險做準備 他攻讀氣象學(xué) 1905年 25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位 1906年 他終于實現(xiàn)了少年時代的遠大理想 加人了著名的丹麥探險隊 來到了格陵蘭島 從事氣象和冰川調(diào)查 為了找到更多的證據(jù) 1930年4月 魏格納率領(lǐng)一支探險隊 迎著北極的暴風(fēng)雪 第4次登上格陵蘭島進行考察 在零下65 的酷寒下 大多數(shù)人失去了勇氣 只有他和另外兩個追隨者繼續(xù)前進 終于勝利地到達了中部的愛斯密特基地 11月1日 他在慶祝自己50歲的生日后冒險返回西海岸基地 在白茫茫的冰天雪地里 他失去了蹤跡 直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體 他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了 缺水 寒冷 寒風(fēng) 幻影 疲倦 錯覺 呼吸困難 痛苦絕望 平靜樂觀 對生命對事業(yè) 為了人類的事業(yè)盡一點責(zé)任熱愛生命 毅力堅強