《八年級(jí)政治下冊(cè) 第十課《共同描繪美好未來(lái)》第二框課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第十課《共同描繪美好未來(lái)》第二框課件 魯教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、奮斗成就未來(lái) 體驗(yàn)音樂(lè)是用“摸”的每一個(gè)手勢(shì)都是這樣每一個(gè)手勢(shì)都是這樣“拿捏拿捏”出來(lái)出來(lái)的的每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過(guò)成千每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次排練上萬(wàn)次排練這種練習(xí)和國(guó)慶大閱這種練習(xí)和國(guó)慶大閱兵的強(qiáng)度也差不多兵的強(qiáng)度也差不多 對(duì)比剛才的舞蹈,你感受最深的是什么?理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗我國(guó)古代勞動(dòng)人民艱苦奮斗事例革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨和人民艱苦奮斗的事例當(dāng)今我國(guó)人民艱苦奮斗的事例艱苦奮斗大搜索創(chuàng)造輝輝煌燦爛的中華文明建立新中國(guó),實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放實(shí)現(xiàn)了總體小康艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。華

2、民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史，就是一部艱中華民族的發(fā)展史，就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史?？鄤?chuàng)業(yè)史。 有人認(rèn)為：現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)有人認(rèn)為：現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活水平提高了，沒(méi)有必展了，生活水平提高了，沒(méi)有必要再發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。要再發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。 你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？ 1 1、人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水、人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情沒(méi)有平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情沒(méi)有根本改變。根本改變。 2 2、激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，西方敵對(duì)、激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，西方敵對(duì)勢(shì)力還想盡辦法遏止我國(guó)的發(fā)展勢(shì)力還想盡辦法遏止我國(guó)的發(fā)展。3 3、實(shí)現(xiàn)共同理想任務(wù)的長(zhǎng)期性、

3、實(shí)現(xiàn)共同理想任務(wù)的長(zhǎng)期性、艱巨性艱巨性。艱苦奮斗仍須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗仍須發(fā)揚(yáng)抗洪斗爭(zhēng)抗非典斗爭(zhēng)青藏鐵路建設(shè)者設(shè)者優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊倌曛袊?guó)說(shuō)少年中國(guó)說(shuō)：故今日之責(zé)任，不故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。 讀梁?jiǎn)⒊壬倪@段話你有什么感悟讀梁?jiǎn)⒊壬倪@段話你

4、有什么感悟? ? 認(rèn)識(shí)自我 明確責(zé)任 青年是祖國(guó)的未來(lái) ，民族的希望。對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用。 為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗,是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任小偉煩心的一天：小偉煩心的一天：早上上學(xué)時(shí)：早上上學(xué)時(shí)：上午上課時(shí)：上午上課時(shí)：中午就餐時(shí)：中午就餐時(shí)：下午下午 看了小偉這煩心的一天看了小偉這煩心的一天, ,你有你有什么感想什么感想? ?小偉身上的哪些行為是小偉身上的哪些行為是我們不提倡的我們不提倡的? ?高消費(fèi)、超前消費(fèi)、互相攀比，浪費(fèi)糧食，缺乏勤高消費(fèi)、超前消費(fèi)、互相攀比，浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。儉節(jié)約精神。缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦，缺乏積極進(jìn)取缺乏勤奮、

5、踏實(shí)的精神，害怕吃苦，缺乏積極進(jìn)取的精神。的精神。怕臟怕累，逃避值日。怕臟怕累，逃避值日。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中我們?cè)谀男┰谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中我們?cè)谀男┓矫媾c方面與艱苦奮斗還有一些距離呢？艱苦奮斗還有一些距離呢？ 感動(dòng)中國(guó)洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？洪戰(zhàn)輝有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取，迎難而上、挫而不折，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、勇?lián)?zé)任等學(xué)習(xí)上:生活上:工作上：工作上：自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、勤奮刻苦自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、勤奮刻苦勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞勞不畏艱難、勤勤懇懇、意志堅(jiān)強(qiáng)不畏艱難、勤勤懇懇、意志堅(jiān)強(qiáng)在生活中培養(yǎng)起吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。提倡艱苦奮斗反對(duì)鋪張浪費(fèi)、貪圖享受,用今天有限的財(cái)力、物力創(chuàng)造明天美好的生活收獲平臺(tái)收獲平臺(tái)我知道了：我知道了：我認(rèn)識(shí)到了：我認(rèn)識(shí)到了：我今后會(huì)：我今后會(huì)： 每位同學(xué)收集一個(gè)關(guān)于同學(xué)、父母、朋友等艱苦奮斗的事例，班內(nèi)交流，并組成一本艱苦奮斗事例集。探究實(shí)踐探究實(shí)踐