《廣東省中考英語突破復習(第二部分 話題部分)十二 人際關系(Interpersonal Relationships)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省中考英語突破復習(第二部分 話題部分)十二 人際關系(Interpersonal Relationships)課件(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
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2、ept 拒絕refuse 鼓勵encourage 幫助help 原諒excuse 理解understand 建議advice 感受feeling問題problem 陌生人stranger, 自信的confident 勇敢的brave 關心care for,正文 重點話題重點詞匯教輔出版在線教育培訓教育謝謝觀看官方網站:服務電話:0760-85330033思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領域研究,10年教育經驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌,也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構。 2 目錄頁 2 書面表達 2 2 0202制定計劃有什么好處正文 第一章 2 計劃知識概述制
3、定計劃步驟為何要制定計劃正文 第二章 2 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟0202計劃的特點正文 第二章 2 為何要制定計劃制定計劃步驟計劃知識概述 2 臨時頁正文 第三章 2 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟互相幫助help each other 鼓勵某人做某事encourage sb. to do sth. 提供某人某物provide sb. with sth./provide sth. for sb.,收到某人來信hear from sb. 同意某人的意見agree with sb., 正文 重點話題重點詞匯教輔出版在線教育培訓教育謝謝觀看官方網站:服務電話:0760-853
4、30033思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領域研究,10年教育經驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌,也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構。 3 目錄頁 3 書面表達 3 3 0202制定計劃有什么好處正文 第一章 3 計劃知識概述制定計劃步驟為何要制定計劃正文 第二章 3 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟0202計劃的特點正文 第二章 3 為何要制定計劃制定計劃步驟計劃知識概述 3 臨時頁正文 第三章 3 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟與相處得好get on (along) well with sb對某人很好be kind to sb 對某人很嚴格be st
5、rict with sb.尋求幫助ask for help 征得某人同意ask sb. for permission正文 重點話題重點詞匯教輔出版在線教育培訓教育謝謝觀看官方網站:服務電話:0760-85330033思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領域研究,10年教育經驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌,也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構。 4 目錄頁 4 書面表達 4 4 0202制定計劃有什么好處正文 第一章 4 計劃知識概述制定計劃步驟為何要制定計劃正文 第二章 4 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟0202計劃的特點正文 第二章 4 為何要制定計劃制定計劃步
6、驟計劃知識概述 4 臨時頁正文 第三章 4 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟 因感謝某人thank sb. for (doing)sth 與某人溝通communicate with sb 與某人分享share sth. with sb.正文 重點話題重點詞匯教輔出版在線教育培訓教育謝謝觀看官方網站:服務電話:0760-85330033思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領域研究,10年教育經驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌,也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構。 5 目錄頁 5 書面表達 5 5 0202制定計劃有什么好處正文 第一章 5 計劃知識概述制定計劃步驟為何
7、要制定計劃正文 第二章 5 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟0202計劃的特點正文 第二章 5 為何要制定計劃制定計劃步驟計劃知識概述 5 臨時頁正文 第三章 5 為何要制定計劃計劃知識概述制定計劃步驟許多學習、生活中的煩惱都會使人產生壓力,為了更好地發(fā)現及解決同學們中存在的心理壓力問題,你們班特意開展了一次以“Less Pressure, Better Life”為主題的英語演講比賽,請你寫一篇發(fā)言稿,談談你的一些緩解壓力的好辦法,與同學分享。內容包括:1.同學們中普遍存在的壓力是什么; 2我的壓力是什么; 3我是如何成功緩解我的壓力的(至少三種方法)。 作文要求:1. 不能照抄原文; 不得在作文中出現學校真實的名稱和學生的真實姓名。2. 語句連貫,詞數80個左右。