《七年級生物下冊《第四單元 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知》課件1 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物下冊《第四單元 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知》課件1 新人教版.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 1 我們已學習了人體的哪五大系統(tǒng) 溫故知新 生殖系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 2 人體的生命活動靠什么系統(tǒng)調(diào)節(jié)的 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) 學習目標 第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 1 描述眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能 2 概述視覺和聽覺的形成過程 3 說出近視的成因及預防的方法 4 說出導致耳聾的各種因素及預防的措施 5 關注日常生活中眼和耳的衛(wèi)生保健 6 確立關愛和幫助有視覺障礙和聽覺障礙的人群的態(tài)度 重點難點 重點 視覺的形成過程 聽覺的形成過程 難點 眼球的結構 視覺的形成過程 近視的成因 自主學習 10分鐘 內(nèi)容 1 眼和視覺眼球的結構和功能視覺的形成過程2 近視及其預防3 耳和聽覺耳的結構和功能聽覺的形成過程 角膜移植 角膜捐獻和人造角膜 要求 1 在自主學習時段 認真看書 作出標記 2 激情記憶 全身心投入 設想 放學回家的路上 突然間烏云密布 狂風大作 電閃雷鳴 豆大的雨點迎面撲來 這時 你會怎樣做呢 找地方避雨 你是怎么判斷出要下雨的呢 烏云 看 狂風 感 閃電 看 雷鳴 聽 視覺 觸覺 視覺 聽覺 觀察 眼和視覺 心靈之窗 眼睛 2 1 3 9 5 8 7 6 10 眼球的結構 虹膜 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視神經(jīng) 視網(wǎng)膜 脈絡膜 鞏膜 4 睫狀體 中膜 內(nèi)膜 外膜 黑眼珠 白眼珠 鞏膜 虹膜 瞳孔 眼球 瞳孔可以控制進入眼睛的光線的量 中午瞳孔小 中午和傍晚的貓 眼睛內(nèi)主要是什么結構發(fā)生了變化 上面兩幅圖哪個是在中午 哪個在傍晚 傍晚瞳孔大 瞳孔 人眼球結構和照相機結構示意圖 鏡頭 光圈 膠卷 調(diào)節(jié)物距 控制光線 感光 眼球的晶狀體 瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當于照相機的什么結構 晶狀體相當于照相機鏡頭瞳孔相當于照相機光圈視網(wǎng)膜相當于照相機膠卷 光線 視覺形成的路線 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜 視神經(jīng) 大腦皮層的視覺中樞 成像的部位是 視覺形成的部位是 視覺的形成 視網(wǎng)膜 大腦皮層的視覺中樞 大腦皮層的視覺中樞 正常眼光線晶狀體視網(wǎng)膜 近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方 近視眼的原理 晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長 使物像落在視網(wǎng)膜前面 近視 矯正 凹透鏡 遠視 矯正 凸透鏡 每年6月6日是中國愛眼日 1996年 12個部委聯(lián)合確立 關愛眼睛從生活點滴做起 保護眼睛三要四不看 眼和視覺 角膜 瞳孔 虹膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 1 有人喜歡對別人 翻白眼 人們通常所說的 眼白 是 結構 2 無色透明 感覺很敏銳的是 3 光線進入眼球內(nèi)部的通道是 4 藍眼睛和黑眼睛的區(qū)別在 色素不同 5 似雙凸透鏡 能折射光線的主要結構是 6 感受光的刺激的是 鞏膜 考考你 7 有一個小女孩 眼球的結構完整無損 但是她看不見周圍的物體 想一想 這種情況可能是哪部分發(fā)生了病變 可能是視神經(jīng)或大腦皮層的視覺中樞發(fā)生了病變 視覺形成的三個條件 眼球完好 視神經(jīng)沒斷 大腦正常 考考你 大 長 前 凹 小 短 后 凸 6 9 8 7 4 5 3 2 1 耳的結構 聽小骨 半規(guī)管 前庭 耳蝸 咽鼓管 鼓室 鼓膜 外耳道 耳郭 中耳 內(nèi)耳 外耳 聽覺的形成 聽神經(jīng) 聽覺的形成過程 外界聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 大腦皮層的聽覺中樞 想一想 根據(jù)聽覺形成過程 哪些結構受到損傷 有可能導致耳聾 1 鼓膜或聽小骨損傷 會引起聽力下降 2 耳蝸 聽神經(jīng)或聽覺中樞損傷 會造成聽力完全喪失 即傳導性耳聾 即神經(jīng)性耳聾 遇到巨大聲響時 耳道內(nèi)耵聹 耳垢 較多時 鼻咽部有炎癥時 耳的衛(wèi)生 迅速張開口或閉嘴 堵耳 使鼓膜兩側(cè)大氣壓力保持平衡 以免震破鼓膜 不要用尖銳的器具挖耳朵 以免戳傷外耳道或鼓膜 鼻咽部病菌可能通過咽鼓管進入中耳 及時就診 以免引起中耳炎 每年的3月3日是我國的愛耳日 耳和聽覺 聽覺的形成 保護耳和聽覺 半規(guī)管和前庭耳蝸外耳道鼓膜耳郭 傳導聲波的通道聽覺感受器位覺感受器將聲波轉(zhuǎn)變成振動收集聲波 考考你 人體其他感覺器官和感覺 鼻 嗅覺 鼻 舌和皮膚 舌 味覺 酸 甜 苦 咸 皮膚 感受外界刺激 冷 熱 痛 觸 壓等 人體的感覺都正確嗎 合作探究 討論完成導學案中的合作探究題及拓展探究題 展示點評分工 要求 1 展示同學書寫認真 重點突出 2 點評同學語言簡潔 聲音洪亮 表達流暢 3 非點評同學認真聽并及時補充質(zhì)疑 注意 1 非展示同學討論完成后 激情記憶 2 基礎知識 一對一檢查 1 眼和視覺 小結 2 耳和聽覺 聽覺的形成 保護耳和聽覺 小結 小結 5 皮膚和感受外界刺激 4 舌和味覺 3 鼻和嗅覺 1 近視眼的成像位置及矯正辦法分別是 A成像在視網(wǎng)膜的前方 應配戴凹透鏡B成像在視網(wǎng)膜的前方 應配戴凸透鏡C成像在視網(wǎng)膜的后方 應配戴凹透鏡D成像在視網(wǎng)膜的后方 應配戴凸透鏡2 正常人不論較近或較遠的物體都能看清楚 這是因為 A視網(wǎng)膜可以調(diào)節(jié)前后移動B晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C瞳孔可以擴大和縮小D視神經(jīng)可以傳導圖像信息3 對于進入眼球的外界物體的反射光 具有折射作用的最主要的結構是 A角膜B房水C晶狀體D玻璃體 A 當堂檢測 B C 4 人們把眼睛比喻為自動相機 下列具有膠卷功能的結構是 A脈絡膜B視網(wǎng)膜C虹膜D角膜5 構成眼球壁外膜的是 A虹膜 睫狀體和脈絡膜B視網(wǎng)膜C前方透明的角膜和后面白色的鞏膜D角膜 鞏膜 晶狀體 玻璃體6 從暗室走到陽光燦爛的地方 瞳孔的變化 A由大到小B由小到大C大小不會發(fā)生變化D無法確定7 眼的 白眼球 和 黑眼球 實際上分別指 A虹膜和角膜B角膜和鞏膜C角膜和鞏膜D鞏膜和虹膜 B 當堂檢測 C A D 8 右圖是人體眼球結構圖 據(jù)圖完成下列問題 1 角膜是圖中 2 能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是圖中 3 當人看完電影剛走出電影院時 其眼球中4的大小變化是 4 近視眼是指圖中 所示結構過度變凸 因而看不清遠處的物體 近視眼需要配戴加以矯正 5 外界物體反射來的光線進入眼球后經(jīng) 和 玻璃體折射作用 在 上形成清晰的物像 6 物像刺激了9上的細胞 這些細胞產(chǎn)生了大量的 經(jīng) 傳遞到大腦皮層 形成 7 近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生 如或者會造成圖中晶狀體的曲度過大 或眼球的前后徑過長而引起的 3 9 由大到小 5 凹透鏡 晶狀體 視網(wǎng)膜 感光 神經(jīng)沖動 視神經(jīng) 視覺 長時間看電視 距離書本距離太近 5 6 9 10 9 人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同 根據(jù)你對眼球的認識 想一想 眼球的晶狀體 瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當于照相機的什么結構 晶狀體 瞳孔 視網(wǎng)膜 鏡頭 光圈 膠卷 光圈 當堂檢測 當堂檢測 1 下列各項中 不屬于內(nèi)耳結構的是 A半規(guī)管B前庭C鼓膜D耳蝸2 中耳內(nèi)通過三塊聽小骨傳導的是 A外界聲波B鼓膜的振動C神經(jīng)沖動D聽覺3 人坐車時不靠視覺也能判斷車速的快慢和左右轉(zhuǎn)彎 因為感受刺激的感受器位于 耳蝸和前庭內(nèi) 前庭和半規(guī)管內(nèi) 半規(guī)管和鼓膜內(nèi) 鼓室和耳蝸內(nèi)4 在飛機起飛或降落時 應將口微微張開 其目的是 使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡 避免鼓膜受損傷 減緩緊張情緒 避免嘔吐 進行深呼吸 以適應氣壓變化 C B B A A 5 聽覺形成過程中感受刺激產(chǎn)生興奮的結構是 耳蝸 鼓膜 聽覺中樞 半規(guī)管6 如圖是人的耳和腦的示意圖 請據(jù)圖分析回答 1 上課鈴響了 同學們聽到鈴聲陸續(xù)走到教室 請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程途徑 2 在聽覺形成過程中 聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在 產(chǎn)生的 3 一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾 損傷部位最可能是 當堂檢測 A B C D F D 耳蝸 B 鼓膜