《部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》配套練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》配套練習(xí)題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法 (一)年糕 尤 今 新年食品當(dāng)中，我獨(dú)愛(ài)年糕。 它們圓滾滾、 亮晃晃的，一看到它們， 我心中便自然而然地生出喜慶之意、圓滿之感。 小時(shí)候，我曾有一段時(shí)間，寄居在祖母家。每年歲暮，喧喧騰騰地準(zhǔn)備過(guò)年的當(dāng)兒，我最愛(ài)的，便是看祖母做年糕。 盡管市面上有現(xiàn)成的糯米粉出售， 可是，祖母擔(dān)心那些糯米粉摻進(jìn)別的雜質(zhì)，所以，每年總買(mǎi)大包大包的糯米回來(lái)，自己磨。她一面轉(zhuǎn)著那古老質(zhì)樸的小石磨，一面虔誠(chéng)地喃喃自語(yǔ)： “年糕年糕年年高?！? 把愿望寄托在傳統(tǒng)食品里的這種美

2、好的情愫，深深地觸動(dòng)著我的心。 磨好了的糯米粉，像白雪一樣，高高地堆著。祖母在糯米粉中加入水、椰糖，攪勻；然后，在圓形的鐵罐里妥妥帖帖地鋪上剪成圓形的蕉葉， 小心翼翼地倒入拌好了的糯米粉， 再把鐵罐一只一只地?cái)R在炭爐上面的蒸籠里，蒸上幾個(gè)小時(shí)。 蒸好的年糕，軟滑如水，不黏牙，不滯齒，切片而食，幽香繞舌，那股適口的甜味，晃蕩晃蕩地由喉頭輕飄飄地流進(jìn)了胃囊里，通體舒暢。 1 / 8 別人做年糕，做不出同樣的水準(zhǔn)，登門(mén)討教，祖母在傾囊相 授之余，總會(huì)加上這兩句話： “磨粉的時(shí)候，心一定要誠(chéng)。年糕小氣，你心不誠(chéng)，便

3、做 不成?！? 祖母已去世多年了，然而，每逢新年吃年糕時(shí)，我腦海里總 會(huì)浮現(xiàn)祖母磨粉時(shí)那一張虔誠(chéng)至極的臉。 而這些年來(lái)，“你心不誠(chéng)， 便做不成”這句話，也成了我重要的處世哲學(xué)。 1. 這篇文章寫(xiě)的是 () A. 服飾 B．飲食 C．民居 2. 年糕的樣子是 __________、__________的，象征著 __________________。 3. 文章重點(diǎn)寫(xiě)了祖母做年糕的過(guò)程，請(qǐng)按順序排列。 A. 蒸年糕 B ．磨糯米粉 C.買(mǎi)糯米 D ．加入水、椰糖 E. 放入蒸籠

4、F ．鋪蕉葉，倒糯米粉 ( )—( )—( )— ( )—( )—( ) 4. 年糕的口感是 ________________，不黏牙，不滯齒，幽香繞舌，有股適口的 ______味。 5. 祖母年糕做得好的原因是 () A. 磨粉的時(shí)候，心誠(chéng)。 B. 祖母不買(mǎi)現(xiàn)成的糯米粉。 2 / 8 6. 從這篇文章中我明白了，在介紹飲食的時(shí)候，要抓住它的 ____________、______________和______________等來(lái)寫(xiě)。 7. 試著介紹一款自己家鄉(xiāng)的美

5、食。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ (二)過(guò)節(jié) 沈從文 我生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是湘西邊上一個(gè)居民不到一萬(wàn)戶的小縣城。獅子龍燈焰火在那里極著

6、名。逢年過(guò)節(jié)，各街坊多有自己的燈。 由初一至十二叫“送燈”，只是全城敲鑼打鼓各處玩去。白 天多大鑼大鼓在橋頭上表演戲水， 或在八九張方桌上盤(pán)旋上下。 晚上則在燈火下玩蚌殼精，用細(xì)樂(lè)伴奏。十三到十五叫“燒燈”，主要比賽轉(zhuǎn)到另一方面，看誰(shuí)家焰火出眾超群。 我照例憑頑童資格，和百十個(gè)大小頑童，追隨隊(duì)伍城廂內(nèi)外各處走去，和大伙在炮仗焰火中消磨。玩燈的不僅要?dú)饬?，還得要勇敢。為表示英雄無(wú)畏，每當(dāng)場(chǎng)坪中焰火上升時(shí)，白光直瀉數(shù)丈，有的還大吼如雷，這些人卻不管是“震天雷”還是“猛虎下山”，照例得赤膊上陣，迎面奮勇而前。 我們年紀(jì)小，還無(wú)資格參與這種劇烈活動(dòng)，只能趁熱鬧在

7、旁吶喊助威。有時(shí)自告奮勇幫忙，許可拿個(gè)松明火炬或者背背鼓，已 3 / 8 算是運(yùn)氣不壞。因?yàn)槭冀K能跟隨隊(duì)伍走， 馬不離群。直到天快發(fā)白， 大家都“燒”得個(gè)焦頭爛額，筋疲力盡。 隊(duì)伍中附隨著老漁翁和蚌殼精的——蚌殼精照例多選十二三 歲面目俊秀姣好的男孩子充當(dāng)， 老漁翁白須白發(fā)也做得儼然——這 時(shí)節(jié)都現(xiàn)了原形，狼狽可笑。最后集中到各會(huì)館前點(diǎn)驗(yàn)家伙散場(chǎng)時(shí)， 正街上江西人開(kāi)的南貨店、布店，福建人開(kāi)的煙鋪，已經(jīng)放鞭炮燒 開(kāi)門(mén)紙迎財(cái)神， 家住對(duì)河的年輕苗族女人， 也挑著豆豉蘿卜絲擔(dān)子

8、上街叫賣(mài)了。 1. 這篇文章主要介紹的是 ( ) A. 服飾 B．節(jié)日習(xí)俗 C．工藝品 2. 短文記敘了 __湘西 __的春節(jié)習(xí)俗，這些習(xí)俗包括 __“送燈”______ 和______“送燈” __，作者主要描寫(xiě)了 _______________________________________________________ _________________。 3. 短文中，作者寫(xiě)了表演隊(duì)伍表演的情形， 請(qǐng)用橫線畫(huà)出表示表演的人很勇敢的句子。 4. 作者不光寫(xiě)了表演的情形，還寫(xiě)了“我”和其他的小孩追隨隊(duì)伍的情形

9、，請(qǐng)用波浪線畫(huà)出一處。 二、習(xí)作內(nèi)容：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 1. 下面的內(nèi)容屬于民風(fēng)民俗嗎？是的打“√”，不是的打“×”。 (1) 孩子出生九天時(shí)做“九朝”，滿月時(shí)要辦“滿月酒”，滿一周 歲時(shí)要舉行“抓周”儀式。 () 4 / 8 (2) 山西的刀削面、武漢的老通城豆皮、天津的狗不理包子都很 好吃。() (3) 除夕之夜，全家人要在一起吃團(tuán)圓飯。 () (4) 過(guò)年時(shí)禁止燃放煙花爆竹。 () 2. 下面是青青寫(xiě)《那達(dá)慕節(jié)》所用的材料，你覺(jué)得哪些應(yīng)該詳寫(xiě)？哪些應(yīng)該略寫(xiě)

10、？請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。 (A. 詳寫(xiě) B．略寫(xiě) ) (1) “那達(dá)慕”的意思。 () (2) 舉行“那達(dá)慕”的日期。 () (3) 賽馬、摔跤、射箭等活動(dòng)。 () (4) 活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，大家沉浸在歡樂(lè)之中。 ( ) 3. 展開(kāi)聯(lián)想補(bǔ)充句子，讓句子更生動(dòng)。 (1) 那龍舟，像 ____________________，載著一大群健兒在浪花里躥。 (2) 賽場(chǎng)上的馬就像 ____________________，它們勇往直前， 勢(shì)不可當(dāng)。 4. 讀一讀下面的習(xí)作片段，猜猜哪是開(kāi)頭，哪是結(jié)尾。 (1

11、) “過(guò)年了！過(guò)年了！ ”伴隨著這歡天喜地的聲音，春節(jié)在大家的翹首期盼中來(lái)臨了。在這辭舊迎新之際，我們圍坐在 一起吃年夜飯，大家談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。 ( ) (2) “10，9，81”聽(tīng)著春節(jié)晚會(huì)上觀眾和演員倒計(jì)時(shí)的喊聲，看著無(wú)數(shù)的煙花在天空中綻放，激動(dòng)和欣喜之情油然而生， 新年到來(lái)了。 () 5 / 8 5. 試著寫(xiě)一個(gè)文章的開(kāi)頭或結(jié)尾。 _______________________________________________________ ____________________

12、___________________________________ 三、聽(tīng)讀短文，完成練習(xí) 1. 選文中沒(méi)有提到下面哪種吆喝？ ( ) A. 介紹制作過(guò)程的吆喝。 B. 借甲物來(lái)形容乙物的吆喝。 C. 靠戲劇性來(lái)吸引人的吆喝。 D. 合轍押韻的吆喝。 2. 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ _______________________________________________________

13、 6 / 8 習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 一、(一)1.B 2． 圓滾滾 亮晃晃 喜慶、圓滿 3．C B D F E A 4. 軟滑如水 甜 5．A 6. 樣子 制作過(guò)程 口感 7． 示例：西安羊肉泡饃無(wú)論是做法還是吃法都是很講究的。制 作時(shí)，先將優(yōu)質(zhì)羊肉洗好切成片，再加以各種作料大火煮爛。吃時(shí)， 店家會(huì)給你一個(gè)大碗和兩個(gè)饃。 吃羊肉泡饃最主要的就是掰饃， 饃

14、掰 得越小越好，泡起來(lái)才更入味。饃掰好后，店家會(huì)將滾燙的羊肉湯倒 入碗中，同時(shí)配以蔥花、香菜、粉絲、鹽、味精和地道的陜西油潑辣 子，這樣一碗羊肉泡饃就做好了。它的味道真是鮮、香、辣，讓人贊 不絕口。 ( 二)1. B 2． 湘西 “送燈” “燒燈” “燒燈” 3． 這些人卻不管 迎面奮勇而前。 4． 示例：我照例憑頑童資格 在炮仗焰火中消磨。 二、 1. (1) √ (2) × (3) √ (4) × 2．(1)B (2)B (3)A (4)B 3． 示例： (1) 一條大白魚(yú) (

15、2) 離弦的箭一樣 4．(1) 開(kāi)頭 (2) 結(jié)尾 5． 示例：啊，家鄉(xiāng)的大秧歌，你已經(jīng)成了人們生活乃至生命的 一部分，你就像陳年的美酒，醇香甘美，醉著家鄉(xiāng)人的心。 7 / 8 三、1.D 2． 表達(dá)了作者對(duì)老北京傳統(tǒng)習(xí)俗的熱愛(ài)、懷念之情。 8 / 8