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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】同步檢測試題 江蘇版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、給帶點字選出正確的語音，對的打“√”。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、照樣子寫詞語。 (1)例：明亮的(教室) 歡樂的（ ） 翻滾的（ ） 金光閃閃的（ ） 茂密的（ ） 圓圓的（ ） 彎彎的（ ） (2)例：(披上)輕紗 （ ）游客 （ ）涼棚 （ ）葡萄 （ ）木架子 （ ）葡萄干 （ ）陰房 2、選詞填空，填序號。 A．嘩啦啦 B．嘰嘰喳喳 C．汪汪汪 D．轟隆隆 E．叮叮咚咚 F．呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說話( ) 小狗見人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥唱歌( ) 3、接著寫同類詞。 (1)轎車 消防車 _________ (2)客船 貨船 _________ (3)長褲 白褂 _________ (4)傣族 高山族 _________ 4、我能把詞語補充完整。 沖毀（ ）（ ） 越（ ）越（ ） （ ）（ ）為家 （ ）（ ）多多 （ ）（ ）出發(fā) 游（ ）游（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、照樣子，比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我會按照要求寫出句子。 1.經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。（用加點的字說話） ______________________________________________________________ 2.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的。（用加點的字寫出打比方的句子） ______________________________________________________________ 3.古代 偉大英雄 的 治水 我國 大禹 是 一位（把這些詞語排成一句通順的話，并加上標點） ______________________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準它一定生蛋了?！? （ ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。 （ ）跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。 （ ）一天下午，我參加學習小組后回家，老遠就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、說說美景新(口語交際)。 同學們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧?！? C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學習。” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀題。 小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。 1.你能用“√”為加點的字選擇正確的讀音嗎？ 旁邊(pn　png)　　　　　　　　蹲著(zūn　dūn) 2.照樣子，寫詞語。 游哇游　____________　____________　____________ 3.用橫線畫出第2自然段中的動詞。 4.青蛙長什么樣？ _______________________________________________________ 2、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請用“_____”在文中畫出來。 2．“我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動 不動?！毙▲B為什么“一動不動”？請在括號里打上“√”。 （1）小鳥生病了。 （　?。? （2）小鳥不喜歡我。（　　） （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　?。? 3．小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對小作者說點兒什么呢？ _____________________________________________________________ 3、閱讀《朱德的扁擔》片段，回答問題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔” 五個字。 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。 1.第一段有（　?。┰挕? 2.連線。 　穿　　 斗笠 　戴　　 糧食 　挑　　 草鞋 3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸谩癬____”在文中畫出。 4.戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了： _____________________________________ 5.朱德的扁擔這篇課文你想對朱爺爺說什么? _____________________________________ _____________________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、看圖寫話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：（不唯一） (1)海洋 云海 雄雞 森林 太陽 小路 (2)疏散 搭 摘 釘 吃 修 2、答案:FDCEAB 3、答案:(1)卡車(2)漁船(3)軍帽(4)苗族 4、答案：房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來 去 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.答案略 2.答案略 3.大禹是我國古代一位治水的偉大英雄。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：2、4、3、1 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 點撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。 例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會兒秋千，我蕩秋千的時候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具：一個是“阿里山小火車”， 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙游飯@，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機會我還要去玩。 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.png,√　dūn,√ 2．示例：跳哇跳　飛哇飛　飄哇飄 3．游　叫　看　笑　說　蹬　跳　蹦 4．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 2、答案：略，酌情處理 3、答案: 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道答案。答案：四 2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋　　戴斗笠　 挑糧食 3.解析：讀文，理解課文內(nèi)容，再找出相關(guān)的語句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。 4.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁擔” 五個字 5.解析：讀全文了解朱德爺爺是一個怎樣的人，談?wù)勑睦镌挕? 答案：朱爺爺，你真是身先士卒，是全軍的楷模，我們每個人都要向你學習。 九、習作（本題共計25分） 1、思路點撥：本次習作要寫小朋友植樹的情景，目的是贊揚他們?yōu)楸Ｗo 環(huán)境做實事的行為。詳寫植樹的過程，還可以結(jié)合環(huán)境寫鳥兒以及兔子的表現(xiàn)， 用以表明它們因有人植樹而更加快樂。 例文略。