《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試卷 人教版（含答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試卷 人教版（含答案）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試卷 人教版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、組詞。 作（ ） 安（ ） 娃（ ） 昨（ ） 客（ ） 洼（ ） 觀（ ） 禮（ ） 川（ ） 現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ） 2、填空。 1.（ ）（ ）好問 勤奮（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 萬(wàn)眾（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 2. （ ）的珍珠 一（ ）郵票 精美的（ ） （ ）的孩子 一（ ）大鏡子 嫩綠的（ ） 3、讀一讀，找出不同類的詞用“\”劃掉。 (1)書桌 板凳 電視 機(jī)椅子 (2)獅子 大象 袋鼠 動(dòng)物 (3)棉襖 棉被 棉褲 裙子 (4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮 4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（ ）。 A、多美呀！這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。 B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷?！? C、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？ D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、用“____”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、用表示顏色的詞完整句子。 A、秋天到了，（碧藍(lán)的）的天空一望無邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，（ ）的棉花開口笑了，（ ）的稻子笑彎了腰，（ ）的高粱挺直了腰，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。 B、（ ）燈停，（ ）燈行，（ ）燈等一等，人人遵守交通規(guī)則。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、快樂排隊(duì)。（把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號(hào)。） （ ）我把鋼筆交給老師。 （ ）我心里感到很高興。 （ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰(shuí)丟了鋼筆？” （ ）老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。 （ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問題。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bi）著瓜溜了。 1.選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。 2.根據(jù)短文填空。 刺猬的頭____________，眼睛和耳朵________，牙齒___________，門牙____________。它們四肢___________，跑起來很快。爪子_____、_______。渾身長(zhǎng)滿了__________。 3.下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 4.文章是圍繞哪句話來寫的？用“_______”劃出來。 2、閱讀理解。 中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中 的仙境。 1．從選文中找出“清晰”的反義詞：（ ） 2．用橫線畫出選文中的比喻句，再自己寫一個(gè)。 ________________________________________________ 3．我喜歡_______(晴天 下雨)時(shí)的日月潭，因?yàn)開__________________________________。 3、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會(huì)啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長(zhǎng)好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細(xì)草把傷口捆起來 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動(dòng)物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標(biāo)題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、寫作。（不會(huì)寫的字用拼音代替） 你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介紹一下好嗎？希望把他的愛好特點(diǎn)也能寫出來，相信你能行！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：時(shí)候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案：勤學(xué) 好學(xué) 眾長(zhǎng) 一心 助長(zhǎng) 待兔 成誠(chéng) 環(huán)繞 無數(shù) 枚 賀卡 可憐 面 小草 3、答案：(1)電視機(jī) (2)動(dòng)物 (3)棉被 (4)蘋果 4、答案：B 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：盛飯 種子 好人 分別 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：雪白、金黃、紅紅、紅、綠、黃 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：4 6 1 2 5 3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛，有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛??！ 例文 2：可愛的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：肢 qun 保護(hù)bēi 2.解析：讀通全文，再到文中找答案。 答案：尖尖的，很小，非常鋒利，特別長(zhǎng)，很短，銳利、有力，像鋼針一樣的硬刺 3.解析：根據(jù)比喻句的常識(shí)什么樣的句子是比喻句來做答。 答案：（1） 4.解析：讀通全文，再概括本文中心，再找中心句。 答案：刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。 2、答案： 1.朦朧 2．要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境 示例：平靜的湖面像一面鏡子。 3．示例：晴天 日月潭的美景看得很清楚 3、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀準(zhǔn)字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰(shuí)就知道了。 答案：動(dòng)物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內(nèi)容做題目。 答案：動(dòng)物治病 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、根據(jù)作答情況給分。