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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】全真模擬考試試卷 蘇教版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、給帶點字選出正確的語音，對的打“√”。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、填合適的詞語。 一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 2、我會組詞。 折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 3、下列句子中，加黑成語使用恰當的一項是（ ）。 A．近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應引起社會的廣泛關注。 B．經過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產。 D．幾年前大家對E-mail一無所知，現在已經非常熟悉，都不以為然了。 4、想一想，填一填。 一（ 　 ）鏡子　 一（　?。┎屎? 　一（　?。┮巫? 快樂的（　 ） 仔細地（ ） 可愛的（　?。? 美美地（ ） 濃濃的（　　） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。 見到長輩你會說： “對不起！” 影響了他人你會說： “您好！” 別人向你道歉你會說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會說： “沒關系！” 別人向你道謝你會說： “再見！” 與他人分別你會說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、給下面的句子換個說法。 1.藍藍的大海很美麗。 _________________________________！ 2.花籽兒是煮過的，不可能發(fā)芽。 _________________________________？ 3. 花瓶被列寧打碎了。 _____________把__________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （　　）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。 （　?。┰趯W校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。 （　?。┯幸惶熘形缁氐郊?，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。 （　?。┮挥袝r間，我就捧著書專心地讀起來。 （　?。┪液芟矚g看書。 （　?。┪腋吲d極了，連忙打開書看了起來。 （　?。讉€同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。 2.根據圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白，百靈鳥怎么能唱出那么動聽的歌來，人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥對烏鴉說“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！? 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人，什么都不會得到。 1.短文一共有______自然段，其中第二自然段有_____句話。 2.烏鴉的目是：__________________________________________________。 3.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，請用“_____”劃出百靈鳥的話。 4.這個故事告訴我們什么道理？請從文中找出來，抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________________ 2、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經長大，就得（děi de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。 1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應理解為（　　）。 A.什么　　B.啥事　　C.辦法 2.“孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家?！边@句中“得”的意思是（　 ）。 A.需要　　B.應該 C.舒服、滿意 3.給畫線字選擇正確的讀音。 （1）觀察（ ） A.c　　B.ch （2）就得（ ）　A.děi　　B.de 4.這首詩共有（　 ）個自然段？ 　　A.5　　B.6　　C.7 5.根據文章內容連線。 蒲公英靠什么來傳播種子　　　　　　　　太陽 蒼耳靠什么來傳播種子　　　　　 風 豌豆靠什么來傳播種子　　　　　　　　 動物的皮毛 3、閱讀檢閱臺。 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！” 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！?水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。 1．這篇短文共有____個自然段，寫了烏龜與水井的____次對話。 2．“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指_______，“別處”是指_______。 3．請用“____”畫出烏龜說的話。 4．當烏龜再也爬不上來時，他會說什么？ 5．讀了這篇短文后，我懂得了（ ） A．水井能關心幫助烏龜。 B．不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。 C．驕傲自大是不對的。 九、習作（本題共計25分） 1、習作：可愛的小動物 你都仔細觀察過什么小動物？能和大家說說嗎？再寫下來，你觀察到了它有什么特點。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：象 船 秤 線 樹 花 馬 畫 信 2、示例：折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告 3、答案：D 4、答案略 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.藍藍的大海多美麗??！或（藍藍的大海太美麗了！藍藍的大海真美麗呀?。? 2.花籽兒是煮過的，怎么可能發(fā)芽呢？ 3.列寧把花瓶打碎了。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：5、3、4、2、1、6、7 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案： 點撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說：“我找你媽媽?！?我說：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶?！?“阿姨，茶倒好了?！? “嗯，真香，你真懂事?！?“阿姨，你家寶寶學習好不好呀？” “還行吧?！? 這時，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您?！眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?，談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1．4 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。” 4.害怕困難的人，什么都不會得到。 2、答案： 1. 解析：根據字義理解。答案：A 2. 解析：根據這句話理解“得”的字義。答案：B 3.解析：要把字的讀音讀準。答案：（1）B（2）A 4. 解析：數一數就知道。答案：A 5. 解析：讀讀詩的內容就能找到答案。 答案：蒲公英靠（風）來傳播種子　　　　　　　　 蒼耳靠（動物的皮毛）來傳播種子　　　　　 豌豆靠（太陽）來傳播種子　 3、答案： 1.5 兩 2．水井 江河湖海 3．什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。 有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。 4．我真不應該不聽水井的勸告，我錯了。 5．B 九、習作（本題共計25分） 1、答案: 例文：可愛的小狗 我姑姑家有只小狗名叫“湯圓”，我們全家人可喜歡它了！ 它有一雙水汪汪的大眼睛，一身潔白如雪的絨毛，只要我們不在家它就會汪汪叫個不停。 每次我一走進家門，它就會一搖一擺地走過來，不停地搖著尾巴好像在歡迎我的到來。 “湯圓”特別愛吃東西。有一次我剛把一塊骨頭放在地上“湯圓”大老遠就聞到了骨頭的 香味，眼睛里閃著綠光，像餓狼一樣飛奔過來，把骨頭叼在嘴里，躲到一個角落津津有味的吃 了起來。最有趣的是它的“恭喜發(fā)財”了。只見他后腿站直，兩手一合，不停拜了起來。 這就是我姑姑家的小狗，我喜歡它，你呢？