《九年級(jí)物理全冊(cè) 13 內(nèi)能課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 13 內(nèi)能課件 （新版）新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

復(fù)習(xí) 1 動(dòng)能和勢(shì)能的概念 2 分子動(dòng)理論的初步知識(shí) 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能 物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能 物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能 物體是由大量分子組成的 分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 分子間存在相互作用力 運(yùn)動(dòng)著的汽車具有動(dòng)能 運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能 分子動(dòng)能 落下的蘋果和地球間有引力作用而有重力勢(shì)能 分子間有作用力 分子間也有勢(shì)能 分子勢(shì)能 物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和 叫做物體的內(nèi)能 在物理學(xué)中 我們把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和 叫做物體的內(nèi)能 一切物體 不論溫度高低 都具有內(nèi)能 結(jié)論 由于分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做分子動(dòng)能 由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢(shì)能 一切物體都有內(nèi)能 內(nèi)能與機(jī)械能相同嗎 內(nèi)能 機(jī)械能 分子具有的能 物體作為整體所具有的能 與物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能 與物體內(nèi)分子的熱運(yùn)動(dòng)及分子間的相互作用情況有關(guān)的能 內(nèi)能不同于機(jī)械能 熾熱的燈絲溫度高達(dá)2500 它具有的內(nèi)能比常溫時(shí)多 液態(tài)空氣的溫度為 200 它具有的內(nèi)能比常溫時(shí)少 內(nèi)能與溫度的關(guān)系 人用力鉆木 會(huì)使物體的溫度升高 這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的 飲料和冰塊放在一起 它們的溫度會(huì)發(fā)生變化 這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的 探究 怎樣改變物體的內(nèi)能 取一根粗鐵絲 我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高 內(nèi)能增加 來回彎折鐵絲 與其它物體來回摩擦 用力鉆木 做功 用火加熱鐵絲 放在太陽下曬 放在熱水中燙 熱傳遞 改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞 A 物體吸熱 內(nèi)能增加 B 物體放熱 溫度升高 溫度降低 內(nèi)能減少 討論 熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么 高溫物體 低溫物體 轉(zhuǎn)移到 不同物體之間 高溫部分 低溫部分 同一物體之間 熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 1 熱傳遞改變內(nèi)能 2 做功改變物體內(nèi)能 搓手時(shí)手變熱了 滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了 鉆木取火 內(nèi)能增加了 用做功的方式改變物體的內(nèi)能 1 克服摩擦對(duì)物體做功 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 物體內(nèi)能增加 3 壓縮氣體對(duì)氣體做功 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 氣體內(nèi)能增加 2 彎折鐵絲對(duì)鐵絲做功 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 鐵絲內(nèi)能增加 4 氣體膨脹對(duì)物體做功 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 內(nèi)能減少 對(duì)物體做功 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 物體的內(nèi)能增加 物體對(duì)外界做功 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 內(nèi)能減少 用做功的方式改變物體的內(nèi)能 實(shí)質(zhì)是不同形式的能之間的轉(zhuǎn)化 做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的 思考 一個(gè)物體溫度升高了它的內(nèi)能怎么變化 是用哪種方式改變的內(nèi)能 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 1 物體的溫度升高 一定是吸收了熱量 2 做功一定能使物體的內(nèi)能增加 3 物體放出100焦的熱量 且對(duì)外做功20焦 則物體的內(nèi)能增加80焦 4 做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的 熱傳遞過程中 物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量 思考 內(nèi)能改變多少可以用什么來量度呢 熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度 熱量通常用字母Q表示 熱量和內(nèi)能的單位都是焦 J 1 關(guān)于內(nèi)能 下例說法中正確的是 A 物體的內(nèi)能增大 一定是吸收了熱量B 物體的內(nèi)能增大 一定是外界對(duì)它做了功C 同一物體 溫度越高 它的內(nèi)能就越大D 物體的機(jī)械能增加 它的內(nèi)能一定增大 2 下例事例中 屬于用熱傳遞的方法改變內(nèi)能的是 A 地球外的石塊 墜入地球的大氣層 成為流星B 涼雞蛋泡在熱水中溫度升高C 兩手相互摩擦 手心發(fā)熱D 鋸木頭時(shí) 鋸條變得燙手 練習(xí) 3 改變物體內(nèi)能的方式有和 熱傳遞 做功 4 物體內(nèi)部和的總和叫做物體的內(nèi)能 物體溫度升高必定增加 因而這個(gè)物體的內(nèi)能 所有分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 分子相互作用的勢(shì)能 所有分子的動(dòng)能總和 增加 5 冬天 用嘴對(duì)手呵氣 手會(huì)暖和 這是用的方法增加了手的內(nèi)能 而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間 兩手摩擦也能使手暖和 這是用的方法增加手的內(nèi)能 在這過程中 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 轉(zhuǎn)移 熱傳遞 做功 機(jī)械能 用打氣筒打氣時(shí) 過一會(huì)筒壁會(huì)熱起來 這是為什么 打氣時(shí)活塞壓縮空氣做功 使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加 溫度升高 克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內(nèi)能增加 所以筒壁就會(huì)熱起來 6 請(qǐng)回答 下面哪個(gè)事例說明做功改變物體的內(nèi)能 A 用熱水袋給予取暖 B 用雙手磨擦給手取暖 C 用嘴對(duì)手呵氣給手取暖 D 把手放在爐火旁邊取暖 7 A 鐵棒放在爐子里被燒紅 B 鋸條鋸木頭時(shí)會(huì)發(fā)熱 C 古時(shí)候的猿人鉆木取火 下列事例中 屬于熱傳遞增加物體內(nèi)能的是 8 下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是 A 放在火爐邊的物體溫度升高了 B 把一杯熱水放在冷水中冷卻 C 用鐵錘鍛打工件 工件會(huì)變熱 D 拉彎的弓把箭射出去 氣體被壓縮時(shí)內(nèi)能 氣體膨脹做功時(shí) 內(nèi)能 增大 減少 在古代 人類就掌握了鉆木取火的方法 這是用 方法使木頭的內(nèi)能增大 溫度升高 達(dá)到木頭的 燃點(diǎn)使木頭燃燒 這個(gè)現(xiàn)象表明 對(duì)物體 物體的內(nèi)能會(huì)增大 對(duì)物體做功 做功 問題 水沸騰后會(huì)怎樣 推動(dòng)塞子的能量來自哪里 分析整個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化 物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子相互作用的勢(shì)能的總和 叫物體的內(nèi)能 小結(jié) 1 什么叫內(nèi)能 3 熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的 2 溫度跟內(nèi)能的關(guān)系 一個(gè)物體溫度升高時(shí) 它的內(nèi)能就增加 一個(gè)物體溫度降低時(shí) 它的內(nèi)能就減少 3 改變內(nèi)能的兩種方式 做功和熱傳遞 內(nèi)能的特點(diǎn) 1 任何溫度下的物體都具有內(nèi)能2 一個(gè)物體的溫度越高 內(nèi)能越大 做功