《四川省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題四 資本主義大國史蘇格蘭獨(dú)立公投課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題四 資本主義大國史蘇格蘭獨(dú)立公投課件（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 專題研究專題研究專題四專題四 資本主義大國史資本主義大國史蘇格蘭獨(dú)立公投蘇格蘭獨(dú)立公投 熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn)：熱點(diǎn)：蘇格蘭獨(dú)立公投結(jié)果當(dāng)?shù)貢r(shí)間蘇格蘭獨(dú)立公投結(jié)果當(dāng)?shù)貢r(shí)間20142014年年9 9月月1919日早晨揭曉，反對獨(dú)立派日早晨揭曉，反對獨(dú)立派( (“統(tǒng)派統(tǒng)派”) )贏得贏得55%55%的選票，贊成獨(dú)立的選票比例為的選票，贊成獨(dú)立的選票比例為45%45%。統(tǒng)派陣營獲。統(tǒng)派陣營獲勝，蘇格蘭將繼續(xù)作為大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王勝，蘇格蘭將繼續(xù)作為大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國的一部分。國的一部分。解讀：解讀：16381638年蘇格蘭人民起義，成為英國資產(chǎn)年蘇格蘭人民起義，成為英國

2、資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線，階級革命的導(dǎo)火線，16881688年英國資產(chǎn)階級革命勝利年英國資產(chǎn)階級革命勝利結(jié)束，結(jié)束，17071707年蘇格蘭與英格蘭合并。英國一步步地年蘇格蘭與英格蘭合并。英國一步步地走向世界的中心，成為世界強(qiáng)國。本專題梳理了幾走向世界的中心，成為世界強(qiáng)國。本專題梳理了幾個世界性的資本主義大國的發(fā)展崛起歷程。在個世界性的資本主義大國的發(fā)展崛起歷程。在20152015年的復(fù)習(xí)備考中應(yīng)對這幾個資本主義大國在發(fā)展崛年的復(fù)習(xí)備考中應(yīng)對這幾個資本主義大國在發(fā)展崛起過程中的重大歷史事件有清晰的記憶。起過程中的重大歷史事件有清晰的記憶。 開放性設(shè)問開放性設(shè)問1. 1. “江山代有才人出江山代有才

3、人出”，每一個時(shí)代總有大，每一個時(shí)代總有大國。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路國。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。美國由殖民地走向超級大國的強(qiáng)國歷程對我們上。美國由殖民地走向超級大國的強(qiáng)國歷程對我們有何啟示有何啟示？20132013眉山眉山4646（5 5）題）題國家獨(dú)立和統(tǒng)一；根據(jù)國情，不斷調(diào)整政策，國家獨(dú)立和統(tǒng)一；根據(jù)國情，不斷調(diào)整政策，創(chuàng)新制度，完善制度；根據(jù)國際形勢的變化，適時(shí)創(chuàng)新制度，完善制度；根據(jù)國際形勢的變化，適時(shí)調(diào)整外交政策；杰出人物的正確領(lǐng)導(dǎo)等。調(diào)整外交政策；杰出人物的正確領(lǐng)導(dǎo)等。2. 2. 簡要分析美國南北戰(zhàn)爭對其他國家歷史發(fā)簡要分析美國南北戰(zhàn)爭對其他國

4、家歷史發(fā)展有什么啟示展有什么啟示？20122012內(nèi)江內(nèi)江4545（1 1）題）題維護(hù)國家的統(tǒng)一，人人享有平等的權(quán)利，發(fā)展維護(hù)國家的統(tǒng)一，人人享有平等的權(quán)利，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)。3. 3. 美國的崛起對當(dāng)今中國實(shí)現(xiàn)美國的崛起對當(dāng)今中國實(shí)現(xiàn)“中國夢中國夢”有有何啟示？何啟示？（）世紀(jì)中國要實(shí)現(xiàn)（）世紀(jì)中國要實(shí)現(xiàn)“中國夢中國夢”崛崛起與強(qiáng)大，就要維護(hù)國家的獨(dú)立，加強(qiáng)國家的統(tǒng)一起與強(qiáng)大，就要維護(hù)國家的獨(dú)立，加強(qiáng)國家的統(tǒng)一建設(shè)；（）積極發(fā)展和應(yīng)用新的科技改革創(chuàng)新成建設(shè)；（）積極發(fā)展和應(yīng)用新的科技改革創(chuàng)新成果，與時(shí)俱進(jìn)。果，與時(shí)俱進(jìn)。4. 4. 世界大國崛起給了我們什么啟示？世界大國崛起給了我們什么啟示？大

5、國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的競爭。到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的競爭。5. 5. 你認(rèn)為大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界做些什么？你認(rèn)為大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界做些什么？（）加強(qiáng)國與國之間的交流與合作，維護(hù)世（）加強(qiáng)國與國之間的交流與合作，維護(hù)世界和平，遵循和平共處五項(xiàng)原則；（）反對霸權(quán)界和平，遵循和平共處五項(xiàng)原則；（）反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，共同反對恐怖主義。主義和強(qiáng)權(quán)政治，共同反對恐怖主義。6. 6. 大國崛起對我國社會主義建設(shè)的啟示大國崛起對我國社會主義建設(shè)的啟示維護(hù)國家統(tǒng)一，不斷進(jìn)行改革；要善于學(xué)習(xí)外維護(hù)國家統(tǒng)一，

6、不斷進(jìn)行改革；要善于學(xué)習(xí)外國長處，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；要大力發(fā)國長處，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才等。展教育，培養(yǎng)人才等。7. 7. “他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉”。借鑒美國崛起。借鑒美國崛起的經(jīng)驗(yàn)，請你為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提出至的經(jīng)驗(yàn)，請你為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提出至少兩條建議少兩條建議。20142014達(dá)州達(dá)州4040（5 5）題）題國家獨(dú)立，民族富強(qiáng)；反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)國家獨(dú)立，民族富強(qiáng)；反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一；不斷改革創(chuàng)新，重視科學(xué)技術(shù)和人才等等。一；不斷改革創(chuàng)新，重視科學(xué)技術(shù)和人才等等。 專題特訓(xùn)專題特訓(xùn)1. 1. 美國是一個年輕

7、的國家，更是一個強(qiáng)大的美國是一個年輕的國家，更是一個強(qiáng)大的國家，回顧美國的歷史，解讀美國強(qiáng)大之路。閱讀國家，回顧美國的歷史，解讀美國強(qiáng)大之路。閱讀下列材料，回答問題。下列材料，回答問題。材料一材料一“在那個距今二百多年前的時(shí)代里，殖在那個距今二百多年前的時(shí)代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨(dú)民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨(dú)立的北美立的北美1313個英屬殖民地個英屬殖民地與大英帝國的戰(zhàn)爭一與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨(dú)立。直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨(dú)立?！?大國崛起大國崛起解說詞解說詞（1 1）材料一）材料一“北美北美1313個英屬殖民地個英屬

8、殖民地”“”“宣布宣布獨(dú)立獨(dú)立”是發(fā)生在哪一年是發(fā)生在哪一年?“?“宣布獨(dú)立宣布獨(dú)立”的標(biāo)志事件的標(biāo)志事件是什么是什么? “? “贏得了獨(dú)立贏得了獨(dú)立”在美國歷史上有什么重要在美國歷史上有什么重要意義？意義？17761776年；年；獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生；美國脫離了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)生；美國脫離了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，有利于資本主義的發(fā)展。立，有利于資本主義的發(fā)展。材料二材料二“以以18981898年為界標(biāo)，在此前年為界標(biāo)，在此前5050年美國年美國集中解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題，在此后集中解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題，在此后5050年年以二次

9、大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程。以二次大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程?！?大國興衰的歷史比較大國興衰的歷史比較（2 2）材料二中解決）材料二中解決“國內(nèi)統(tǒng)一國內(nèi)統(tǒng)一”的是指美國的是指美國歷史上哪次重大事件歷史上哪次重大事件? ?解決解決“制度問題制度問題”的方法是的方法是什么什么?“?“制度問題制度問題”的解決對于美國發(fā)展有何重要的解決對于美國發(fā)展有何重要意義？意義？美國南北戰(zhàn)爭；頒布美國南北戰(zhàn)爭；頒布解放黑奴宣言解放黑奴宣言；使戰(zhàn)；使戰(zhàn)爭形勢有利于聯(lián)邦政府，廢除了黑人奴隸制度，為爭形勢有利于聯(lián)邦政府，廢除了黑人奴隸制度，為資本主義的發(fā)展掃清了道路。資本主義的發(fā)展掃清了道路。材料三材料三“19

10、291929年初，美國似乎日趨繁榮年初，美國似乎日趨繁榮1010月，股票市場價(jià)格跌到了最低點(diǎn)，世界范圍的經(jīng)濟(jì)月，股票市場價(jià)格跌到了最低點(diǎn)，世界范圍的經(jīng)濟(jì)蕭條隨之而來，而且蕭條的強(qiáng)烈程度和延續(xù)時(shí)間的蕭條隨之而來，而且蕭條的強(qiáng)烈程度和延續(xù)時(shí)間的長久都是空前的。長久都是空前的?！?全球通史全球通史（3 3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，美國用什么）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，美國用什么方法擺脫方法擺脫“經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)蕭條”? ?這一事件在美國發(fā)展歷史這一事件在美國發(fā)展歷史上有何重大意義？上有何重大意義？實(shí)施實(shí)施“羅斯福新政羅斯福新政”，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和控制；在不改變資本主義制度的前提下

11、，經(jīng)預(yù)和控制；在不改變資本主義制度的前提下，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，聯(lián)邦政府的權(quán)力得到加強(qiáng)，濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，聯(lián)邦政府的權(quán)力得到加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)。（4 4）材料所示的從美國崛起的歷程中，哪些）材料所示的從美國崛起的歷程中，哪些重要人物為美國的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。選擇其中一位重要人物為美國的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。選擇其中一位人物進(jìn)行評價(jià)。人物進(jìn)行評價(jià)。美國總統(tǒng)華盛頓、林肯、羅斯福；評價(jià)：華盛美國總統(tǒng)華盛頓、林肯、羅斯福；評價(jià)：華盛頓頓領(lǐng)導(dǎo)美國取得了獨(dú)立，制定了領(lǐng)導(dǎo)美國取得了獨(dú)立，制定了17871787年憲法，年憲法，使

12、美國建立了比較民主的資本主義政治制度，有利使美國建立了比較民主的資本主義政治制度，有利于資本主義的發(fā)展；林肯于資本主義的發(fā)展；林肯領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)邦政府取得南領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)邦政府取得南北戰(zhàn)爭的勝利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，頒布北戰(zhàn)爭的勝利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，頒布解放黑解放黑奴宣言奴宣言，廢除了黑人奴隸制，為資本主義的發(fā)展，廢除了黑人奴隸制，為資本主義的發(fā)展掃清了道路；羅斯福掃清了道路；羅斯福在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中實(shí)施在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中實(shí)施“新新政政”，加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，加強(qiáng)了聯(lián)邦政府，加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的權(quán)力，使資本主義制度得到鞏固。（任選一位）的權(quán)力，使資本主義制度得到鞏固。（任選一位）2. 2. 在

13、世界歷史舞臺上，大國的發(fā)展帶動著世界在世界歷史舞臺上，大國的發(fā)展帶動著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長影響著大國的國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長影響著大國的國際地位。閱讀下列材料，回答問題。際地位。閱讀下列材料，回答問題。材料一材料一 1818世紀(jì)中期到世紀(jì)中期到1919世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器引起了歐洲工業(yè)生產(chǎn)的革命，世界從此掀開了新的引起了歐洲工業(yè)生產(chǎn)的革命，世界從此掀開了新的一頁。一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：我們已經(jīng)位居世界經(jīng)一頁。一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：我們已經(jīng)位居世界經(jīng)濟(jì)中心。大洋洲有我們的牧羊場，北美西部草原上濟(jì)中心。大洋洲有我們的牧羊場，北美西部草原上有我們的牛群，南非和

14、澳大利亞的黃金流向倫敦，有我們的牛群，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦，印度人和中國人為我們種茶，而且我們的工業(yè)品已印度人和中國人為我們種茶，而且我們的工業(yè)品已遍布勢力到達(dá)的每一個地方遍布勢力到達(dá)的每一個地方。（1 1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述英國）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述英國成為世界經(jīng)濟(jì)中心的條件。（至少三項(xiàng)）成為世界經(jīng)濟(jì)中心的條件。（至少三項(xiàng)）率先完成工業(yè)革命，對世界廣闊的殖民地的率先完成工業(yè)革命，對世界廣闊的殖民地的經(jīng)濟(jì)控制和掠奪，成為經(jīng)濟(jì)控制和掠奪，成為“世界工廠世界工廠”，海外貿(mào)易，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。發(fā)達(dá)。材料二材料二 日本是二戰(zhàn)的禍?zhǔn)字?，它在給世界帶日本是二戰(zhàn)的禍?zhǔn)字?，它?/p>

15、給世界帶來災(zāi)難的同時(shí)，本國也遭到了沉重的打擊?？墒牵瑏頌?zāi)難的同時(shí)，本國也遭到了沉重的打擊?？墒?，日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。速發(fā)展。（2 2）根據(jù)所學(xué)知識，列舉二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)）根據(jù)所學(xué)知識，列舉二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟(jì)大國的原因。濟(jì)大國的原因。日本推行的社會改革去除了封建殘余；日本推行的社會改革去除了封建殘余；“非軍非軍事化政策事化政策”提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境；美國在朝提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境；美國在朝鮮戰(zhàn)爭等對抗社會主義陣營的行動中根據(jù)自己的需鮮戰(zhàn)爭等對抗社會主義陣營的行動中根據(jù)自己的需要扶持日本的發(fā)展；日本政府制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)

16、濟(jì)政要扶持日本的發(fā)展；日本政府制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，大力發(fā)展教育事業(yè)，積極引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)策，大力發(fā)展教育事業(yè)，積極引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。展經(jīng)濟(jì)。材料三材料三 戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀，增長強(qiáng)勁，戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀，增長強(qiáng)勁，西歐和日本卻經(jīng)濟(jì)蕭條，百廢待興。通過不懈的努西歐和日本卻經(jīng)濟(jì)蕭條，百廢待興。通過不懈的努力，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷被逐漸撫平，與美國的強(qiáng)烈反差激力，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷被逐漸撫平，與美國的強(qiáng)烈反差激勵著西歐和日本追趕的步伐。到勵著西歐和日本追趕的步伐。到2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代初，年代初，整個西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前繁榮的局面。整個西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前繁榮的局面。（3 3）根據(jù)所學(xué)知識

17、回答，西歐國家為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，）根據(jù)所學(xué)知識回答，西歐國家為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，6060年代成立了一個什么組織？該組織的發(fā)展在年代成立了一個什么組織？該組織的發(fā)展在9090年年代統(tǒng)一使用的貨幣是什么？代統(tǒng)一使用的貨幣是什么？西歐國家在西歐國家在6060年代成立了歐洲共同體；統(tǒng)一使年代成立了歐洲共同體；統(tǒng)一使用的貨幣為用的貨幣為“歐元?dú)W元”。（4 4）到）到2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代后，英國、美國、日本年代后，英國、美國、日本三國按經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)弱，應(yīng)該如何排序？在西歐、日三國按經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)弱，應(yīng)該如何排序？在西歐、日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的過程中，我們能夠借本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的過程中，我們能夠借鑒些什么？鑒些什么？2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代后美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力仍居資本主義國年代后美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力仍居資本主義國家第一位，日本居第二位，英國排在兩國之后。西家第一位，日本居第二位，英國排在兩國之后。西歐、日本戰(zhàn)后發(fā)展最值得我國借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：采用歐、日本戰(zhàn)后發(fā)展最值得我國借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展教育，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，大力發(fā)展教育，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。政策。