《八年級物理下冊 第9章 壓強復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 第9章 壓強復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

壓強 復(fù)習(xí)課 歡迎光臨指導(dǎo) 小崔的兩次表演結(jié)果不同 你能用什么物理知識來解釋 鹽城中考要求 1 通過實驗 理解壓強 2 知道日常生活中增大和減小壓強的方法 3 通過實驗 探究并了解液體壓強與哪些因素有關(guān) 4 知道大氣壓強與人類生活的關(guān)系 5 了解流體的壓強與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用 考點一 壓力 1 壓力 物理學(xué)中把作用在物體 的力叫做壓力 其方向總是 作用點在 考點一 F G F G F壓 F 垂直 表面 垂直于物體表面 受力物體上 研究影響壓力作用效果因素的實驗 如圖乙 丙說明 如圖甲 乙說明 概括這兩次實驗結(jié)論是 本實驗研究問題時 采用了和 考點二 壓強 壓力相同時 受力面積越小 壓力作用效果越明顯 受力面積相同時 壓力越大 壓力作用效果越明顯 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān) 考點一 壓強 2 壓力的作用效果 壓力的作用效果與和有關(guān) 用 來反映壓力的作用效果 3 壓強 我們把物體所受與之比叫做壓強 其定義式是 單位是 符號 考點二 壓力大小 受力面積 壓強 壓力的大小 受力面積 帕 Pa 估測人站在水平地面上時對地面的壓強 壓力 3 如何測量這些物理量 4 需要哪些實驗器材 2 需要測量哪些物理量 受力面積 質(zhì)量 兩腳面積 磅秤 方格紙 活動 1 原理 人行走時的壓強與站立時一樣嗎 思考 增大壓強 增大壓力 減小受力面積 減小壓強 減小壓力 增大受力面積 4 壓強 考點二 判斷 哪輛卡車的載重量大 聯(lián)系生活 這幾幅圖片說明了什么 考點三 液體壓強 由圖示實驗 你能總結(jié)出液體壓強有什么特點 h1 h2 考點三 液體壓強 液體對容器 和 都有壓強 液體內(nèi)部 都有壓強 在同一深度 各個方向的壓強 液體的壓強隨深度的增加而 液體的壓強與液體的密度有關(guān) 在深度相同時 液體密度越大 壓強越 考點三 液體壓強 5 液體內(nèi)部壓強規(guī)律 大 增大 相等 各個方向 側(cè)壁 底部 液體內(nèi)部壓強的大小與和有關(guān) 液體的深度 液體的密度 考點四 大氣壓強 6 大氣壓強 1 定義 大氣對處在其中的物體的壓強叫大氣壓強 簡稱大氣壓 一般用p0表示 2 產(chǎn)生原因 空氣受重力作用 氣體具有流動性 3 驗證存在的著名實驗 馬德堡半球?qū)嶒?估測大氣壓的值 1 原理 2 計算關(guān)系式 p L為注射器全部刻度的長度 V是注射器的容積 最早測定大氣壓數(shù)值的實驗是由意大利的科學(xué)家 完成的 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0 76cmHg 1 0 105Pa 注射器法 托里拆利 L 考點五 流體壓強與流速的關(guān)系 流速越大 流體的壓強越 7 流體壓強與流速的關(guān)系 小 例1 如圖1所示 兩手指同時壓住鉛筆兩端 大拇指受到的壓力為F1 壓強為p1 食指受到的壓力為F2 壓強為p2 則下列判斷正確的是 A F1 F2B F1 F2C p1 p2D p1 p2 圖1 C 例2 如圖所示 兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水 水 鹽水 A B C三點液體的壓強分別為pA pB pC 它們的大小關(guān)系是 A pA pB pCB pA pB pCC pA pB pCD pA pB pC A 例3 去年南方地區(qū)受水災(zāi)嚴(yán)重 河水上漲時 觀察到河道中央的水位明顯高于河床邊的水位 有關(guān)形成原因最合理的解釋是 A 河道中央流速快 壓強小B 河道中央深 水量大C 河床中間高并凸起D 河道中央流速快 動能大 A 歡迎指導(dǎo) 液體對容器 和 都有壓強 液體內(nèi)部 都有壓強 在同一深度 各個方向的壓強 液體的壓強隨深度的增加而 液體的壓強與液體的密度有關(guān) 在深度相同時 液體密度越大 壓強越 考點三 液體壓強 5 液體內(nèi)部壓強規(guī)律 大 增大 相等 各個方向 側(cè)壁 底部 液體內(nèi)部壓強的大小與和有關(guān) 液體的深度 液體的密度