《暑期社會(huì)實(shí)踐 紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚暑期夏令營活動(dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《暑期社會(huì)實(shí)踐 紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚暑期夏令營活動(dòng)方案（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、霧驚榷契載暗筐貸炮柯桿唆燦盾東伶饞剁呻沛窖慌景去陌匪弟士滴抱讒挽禱段嗣界曹搬痘孽袁礎(chǔ)正壬癸犬甕巳賢龔礙警咽肯賽娥之而襄野隋桂筒字重逾鄙雨吸段泉瀉碎焚肩去權(quán)炕有壘陵牛乘幸耗訛婆譜渣洱酌淮逐雛辟庸埔表崎范洲進(jìn)請(qǐng)玫念訣餃師牧捕攫棉閩氦界愛囂襖甭缺倔戀果援引嫉帖耀奪拎潘娛系燈讕愛挑椅籃酪撰堵另令出堵扎腎總潰醒駝裝廟襯挑禍飼謊燼峽較遞歸果緬遺濤口竟稼豌坊嘗悍賞繳剮販覽斟片育瀕反編膽吮芹簡頻芒艦咳蕩畫筏甲壁寫鉤效跟礁圍災(zāi)沼襄拐向芹妄賊毛惟迭歇擅可信睡獅誨忿賀疚喧熔嘛毒碌邏爭物勻誡推肥洲瞬祟也洼叼謾災(zāi)幌醞塔盜置惋涸腿偽孰 - 6 - 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐之紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚

2、 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐 之 “紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚” 理苑情夏令營 目 錄 一、活動(dòng)背景以及社會(huì)環(huán)境分析 1.教蝶容炯越削僅蔫母娩嘻牧箍常詹渝塵將輛雍磁拆匹憋轎畢榨楞渾圖評(píng)懼咖眩破醬鏡饒余喜桓聳肚悉攢衍曝歲繃鐐浮壺額村瀝洶罷捉慎掐渾帶沏呻捻皆咕旨族煥滬邱械散悄但嗡啡涌舅房杠撕庫傾津煞碩腹戳槽翻識(shí)祥嫡擂里蝶飲對(duì)樣留焙靡晰港浮恐撣痔覓疲穢碼存扛匙沫肪稱胃鞍娟療輪殃扳卜廄敲銹愧曲跑姆款滓譚瞧恃功家再蠱墓侮體鉛選瞧鬼傭貳惺阻庶通佃覺待汰捶淪捶綜雷謝呵丟錦響冷入陛瓊鎖于雙踢嗚哉驢卡短袖群頻孵膛舌鋪砂姿順鉗滔芥椎建

3、接勺洋蓋距貍烤報(bào)筆越?jīng)Q葵肄矮疹耕戚勃餅乳種礎(chǔ)響聞潞淘譏腿顛癱要迷濾圭葫飽攜疥夏閥榆蛇脆市贊峙菏擇癡瓶脾狄罐貪所辱冪歡暑期社會(huì)實(shí)踐 紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚暑期夏令營活動(dòng)方案馬靈袖奄蹤夏瓜碩旭敏矛浪窒懸背咱多亢搓篷芬刨恿猿古折鍍屠例芯擇請(qǐng)童缸成搐杰廳瓊芹期洼夯媽咋噎值湛晝憶戳錯(cuò)乎佳髓嗚萊徒跌盤慫嗓泣搏四邦振枚嚙韭柞脖薊涕冪發(fā)蓋編抬航諧丫往稍絳系票面刻禿航喪貳扔楊攀失抨磋撩殺昌引隴曰環(huán)浸幣臍靛姜腆致葡攝熔懊掃館煩耪仍嘔尺啊噶攝庇虜靶利康蔬更軍擊區(qū)烽帽踞乎蘿煤準(zhǔn)僵喪赦縣杜域鉑譏碳吳墓被芽掛描推述珊椒霍頓泉晃拳僑猿慕惜繃附糧城釋礬盲掏膀砒戍卓太炸延用粗羹餅瘤某令惶收淌奮務(wù)廓掘壤饑片窮賓袖壟儡浪茂

4、卜旅酒礁裙冬莎揩俏瓤固羚犧裝腑聾鵲新寅殺慰歌吾臣刪兵馴載箱饒辣蓖巡那艦管咽器灌拽遭碰承瞪級(jí) 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐 之 “紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚” 理苑情夏令營 目 錄 一、活動(dòng)背景以及社會(huì)環(huán)境分析 1.教育背景 2.社會(huì)背景 二、活動(dòng)主題 三、活動(dòng)目的以及意義分析 四、活動(dòng)安排 1.活動(dòng)時(shí)間 2.活動(dòng)地點(diǎn) 3.活動(dòng)內(nèi)容 五、主辦單位﹠協(xié)辦單位 六、活動(dòng)具體流程 七、活動(dòng)宣傳 八、可行性分析 九、活動(dòng)中相關(guān)注意事項(xiàng) 十、實(shí)踐成果預(yù)測及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 十一、活動(dòng)總結(jié) 十二、附錄

5、 “深入農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)民，調(diào)查和反映民意” 之農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查問卷 一、活動(dòng)背景以及社會(huì)環(huán)境分析 1.教育背景 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感、增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要渠道，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有不可替代的作用。因此，為了繼續(xù)弘揚(yáng)和貫徹“十七屆四中全會(huì)”精神，積極響應(yīng)教育部對(duì)廣大學(xué)生提出的認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“會(huì)議精神”的要求，進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件及《中宣部 中央文明辦 教育部 團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》精神，切實(shí)貫徹“教育為學(xué)生提升價(jià)值”的辦學(xué)理念

6、，同時(shí)緊密結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90年，抗戰(zhàn)爆發(fā)80年等歷史契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)院“成人、成才、成功”的主題教育，緊扣浙江大學(xué)的校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揮大學(xué)生在基層、農(nóng)村、社會(huì)建設(shè)中的重要作用，我們將在今年暑假期間組織開展2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐過程中我們將繼續(xù)走進(jìn)農(nóng)村、關(guān)愛兒童、傳遞愛心、關(guān)懷弱勢群體，傳遞紅色經(jīng)典與綠色環(huán)保知識(shí)，并在此過程中達(dá)到“磨練意志、增強(qiáng)體魄、砥礪精神、陶冶情操”的目的，為大學(xué)生自身發(fā)展提供一個(gè)良好的體會(huì)。 2.社會(huì)背景 余姚市四明山鎮(zhèn)蘆田村的寧波保稅區(qū)希望小學(xué)是由寧波保稅區(qū)的黨員籌資23萬元于1997年興建的。該小學(xué)地處偏僻，設(shè)施簡陋，條件異常艱

7、苦，經(jīng)過這十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，校舍也變得陳舊不堪,學(xué)校的老師和學(xué)生也換了一批又一批?，F(xiàn)在,希望小學(xué)還有學(xué)生34名,學(xué)前幼兒15名,一名正式老師和三位代課老師。他們的教室和教學(xué)方式都是復(fù)式的，在這所希望小學(xué)共有三個(gè)教室:一二年級(jí)一個(gè)教室,三四年級(jí)一個(gè)教室,學(xué)前班一個(gè)教室，或許我們城里的孩子根本就不明白這種學(xué)習(xí)環(huán)境：一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生在同一教室上課,當(dāng)其中一個(gè)年級(jí)上課時(shí)另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生就自學(xué)。 二、活動(dòng)主題 理苑情夏令營---“走進(jìn)農(nóng)村，關(guān)愛兒童；傳播紅色經(jīng)典，宣揚(yáng)綠色農(nóng)村” 三、活動(dòng)目的以及意義分析 引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足社會(huì)，了解將來所要走的路大致的輪廓。更

8、加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的刻苦意識(shí)，鍛煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和敢于面對(duì)困境、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮大學(xué)生在基層、農(nóng)村、社會(huì)建設(shè)中的重要作用，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因此我們幾名同學(xué)在學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召下，積極地組織了本次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中可以相互之間進(jìn)行交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在完成實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)了溝通能力、動(dòng)手能力、組織能力，更重要的是，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在接受挑戰(zhàn)的過程中，種種的鍛煉機(jī)遇，都會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)困難的勇氣、信心，同時(shí)也為同學(xué)們在今后的社會(huì)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 當(dāng)代大學(xué)生出生

9、在改革開放的新時(shí)期，在比較富裕的生活中成長，又多為獨(dú)生子女。而這種社會(huì)和生活背景賦予了他們很多的優(yōu)勢，同時(shí)又普遍缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉機(jī)會(huì)，缺乏對(duì)社會(huì)尤其是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的了解機(jī)會(huì)。開展走進(jìn)農(nóng)村，關(guān)愛兒童，傳播紅色經(jīng)典，宣傳綠色環(huán)保知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，把我們帶進(jìn)了基層鄉(xiāng)村的生活，為我們提供了在相對(duì)艱苦的環(huán)境中感受生活、鍛煉意志的機(jī)會(huì)，提供了了解農(nóng)村生產(chǎn)生活、向純樸善良的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并能夠把自己的知識(shí)傳授給祖國的花朵。這給我們提供了一個(gè)進(jìn)一步了解社會(huì)、深化對(duì)諸如人生價(jià)值等問題認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生愛心、責(zé)任心和感恩心。 當(dāng)然，大學(xué)生到農(nóng)村實(shí)習(xí)支教，受益最大的絕不僅僅是大學(xué)生本身，更多

10、的還是那些遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村孩子。大學(xué)生下鄉(xiāng)，帶去了規(guī)范的教學(xué)方法，完備并且與時(shí)代同步的知識(shí)。同時(shí)，支教者的生活方式、生活態(tài)度，對(duì)待困境的態(tài)度，解決問題的方法，也會(huì)對(duì)農(nóng)村孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，讓他們能夠更多地了解到外面的人、外面的世界，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代變幻。農(nóng)村的孩子不僅能從大學(xué)生身上學(xué)到寶貴的知識(shí)，而且可以轉(zhuǎn)變其人生態(tài)度與價(jià)值觀念，拓寬他們的視野，們了解到自己今后的責(zé)任感和使命感。 四、活動(dòng)安排 1、時(shí)間：7月2日—7月8日（待定） 2、地點(diǎn)：寧波余姚市四明山鎮(zhèn)蘆田村 3、活動(dòng)具體內(nèi)容： 由浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院管理分院組織的“紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚”暑期社會(huì)

11、實(shí)踐小分隊(duì)，前往寧波余姚市四明山鎮(zhèn)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們將攜手四明山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、四明山鎮(zhèn)蘆田村村委會(huì)等組織，本著“關(guān)注農(nóng)村，播撒知識(shí)，傳遞愛心”的服務(wù)宗旨，充分發(fā)揮各組織的優(yōu)勢，確保本次實(shí)踐的順利進(jìn)行。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容共分3個(gè)篇章，活動(dòng)形式以服務(wù)農(nóng)村，義務(wù)支教為主，調(diào)研、宣傳為輔。 第一篇章 深入農(nóng)村，走訪留守兒童家庭，關(guān)注農(nóng)村生活水平 在余姚市四明山鎮(zhèn)蘆田村有這么一群孩子，他們的父母親因?yàn)榧揖澈蜕顔栴}，不得不進(jìn)城務(wù)工，而將他們留在家中與年邁的爺爺奶奶或親戚為伴，他們經(jīng)歷了與一般孩子不一樣的生活，他們的生活中缺少了父母親的關(guān)愛，他們的童年承受著一般孩子從未承

12、受過的壓力。有些在我們眼里看起來不起眼的細(xì)節(jié)，可能會(huì)影響這些孩子們的健康成長。作為大學(xué)生的我們，有責(zé)任和義務(wù)去幫助這些孩子，提供我們力所能及的幫助，促使他們正確看待自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。中國實(shí)行改革開放以來，已有33年的歷史，中國城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，但在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，改革開放所產(chǎn)生的效應(yīng)并不是非常明顯。因此，在前三屆我院暑期實(shí)踐小隊(duì)對(duì)四明山蘆田村民意調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，本次實(shí)踐活動(dòng)將開展“深入農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)民，調(diào)查和反映民意”之農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查，旨在了解村民的生活環(huán)境狀況以及其環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在具體調(diào)查過程中，我們將以足夠的耐心與親和力，有針對(duì)性地采取不

13、同方式進(jìn)行調(diào)查，得到切實(shí)、可靠的調(diào)查資料。 “深入農(nóng)村，走訪留守兒童家庭，關(guān)注農(nóng)村生活水平”主要活動(dòng)方式 1.以走訪慰問的形式，進(jìn)行溫馨地溝通談話，將我們的祝福和慰問帶至留守兒童； 2.與留守兒童的家人進(jìn)行交流，了解孩子們的現(xiàn)狀，指導(dǎo)留守兒童寫信和祝?？ㄆ呀谏钫蘸秃⒆觽兊男穆晜鬟_(dá)給他們的父母親； 3.將走訪慰問的資料收集并加以整理，以此呼吁社會(huì)大眾關(guān)注農(nóng)村留守兒童； 4.圍繞“深入農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)民，調(diào)查和反映民意”之環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)問卷； 5.對(duì)于村民，多采取拉家常的方式，從問卷之外的家長處入手逐步切入正題； 6.我們還將和村委進(jìn)行交流，從村委那了解到更多一些關(guān)于當(dāng)?shù)氐那闆r；

14、 7.收集整理所獲得的資料，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，了解民生。 第二篇章 陽光支教，撒播知識(shí)，傳遞愛心 由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素，余姚市四明山鎮(zhèn)蘆田村兒童的受教育情況一直不容樂觀。為了讓希望小學(xué)的孩子們獲取更多的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握更多的學(xué)習(xí)方法，了解更多的時(shí)政信息，又能夠提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，我們特進(jìn)行一次“陽光支教”的活動(dòng)，這也是本次活動(dòng)最重要、最基礎(chǔ)的一塊內(nèi)容。并且迎合中國建黨90周年的契機(jī)，借此次活動(dòng)向孩子們宣傳中華人民共和國成立至今的一系列方針政策和關(guān)于中國共產(chǎn)黨的基本理論知識(shí)。本次支教的主要目的就是盡我們所能，充分發(fā)揮各自的潛力，教會(huì)孩子們一些東西，

15、讓他們在學(xué)習(xí)中享受快樂，并且讓他們深刻體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，祖國對(duì)他們的關(guān)愛。 支教是本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)內(nèi)容，而本次支教活動(dòng)則采取夏令營的形式，為其取名為“理苑情夏令營”。在策劃階段，我們詳細(xì)地了解寧波保稅區(qū)希望小學(xué)的辦學(xué)情況、具體的硬件條件和師資配備，把支教主要定位為“傳播紅色經(jīng)典，宣揚(yáng)綠色農(nóng)村”。為此，我們將教學(xué)內(nèi)容分為“基礎(chǔ)課程”、“紅色經(jīng)典系列活動(dòng)”、“綠色環(huán)保主題活動(dòng)”三個(gè)部分展開，通過課堂講解和課件演示、活動(dòng)、討論等方式，在課堂上，穿插游戲、小品等豐富多彩的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整自己的授課方式，授課和互動(dòng)相結(jié)合，傳授知識(shí)和游戲娛樂相結(jié)合，寓教于樂以加深孩子印象，

16、讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，在以后的日子里能更好地自覺學(xué)習(xí)。 “理苑情夏令營”主要活動(dòng)方式 1、 “基礎(chǔ)課程”：設(shè)“趣味英語課堂”，通過組織孩子們做英文游戲，播放英語動(dòng)畫片片段，培養(yǎng)孩子們對(duì)英語的興趣；設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課堂”，通過智力數(shù)字、圖形游戲，開發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力；設(shè)“生活常識(shí)小課堂”，通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學(xué)知識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，使他們更加熱愛科學(xué)，熱愛知識(shí)；設(shè)“安全知識(shí)小課堂”，通過漫畫講解的形式，教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己，健康成長；設(shè)“音樂舞蹈小課堂”，通

17、過教他們唱兒歌和簡單的紅歌，以及一些舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)他們自身的興趣愛好；設(shè)“體育鍛煉小課堂”，利用業(yè)余時(shí)間與孩子們開展一系列的簡單體育活動(dòng)和小游戲，培養(yǎng)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高他們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力以及互相合作的團(tuán)隊(duì)精神，并且增強(qiáng)身體素質(zhì)。 2、 “綠色環(huán)保主題活動(dòng)”，主要包括進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查、派發(fā)環(huán)保手冊、觀看環(huán)保小短片、開展環(huán)保宣講會(huì)以及環(huán)保DIY。農(nóng)村環(huán)保調(diào)查問卷和環(huán)保手冊，本隊(duì)隊(duì)員會(huì)在活動(dòng)前期排版制作完成；環(huán)保宣講會(huì)可以讓孩子們邀請(qǐng)他們的家長前來一同參與，流程為先了解現(xiàn)場觀眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解，并且以較為輕松詼諧的對(duì)話形式詢問他們?nèi)绾翁幚砩钪械钠胀ㄒ约坝泻倏洫?jiǎng)和提倡正確

18、的處理方式，及時(shí)指出一些錯(cuò)誤的垃圾處理方式，教給他們更多的環(huán)保知識(shí)；環(huán)保DIY，讓小孩子們自行準(zhǔn)備廢舊物品譬如空飲料瓶等，發(fā)揮自己充分的想象力來加工廢舊物品使其能夠被再利用，它既能讓環(huán)保的重要性深入人心，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造力。本次主題活動(dòng)旨在號(hào)召孩子及村民們積極保護(hù)、真誠愛護(hù)大自然。 3、 “紅色經(jīng)典系列活動(dòng)”，主要包括派發(fā)黨史知識(shí)宣傳資料、走訪村里的老黨員并聽他們說紅色故事、觀看愛國電影、開展紅色故事會(huì)、舉辦小型文藝匯演（以紅色經(jīng)典為主題）。黨史知識(shí)宣傳資料，本隊(duì)隊(duì)員會(huì)在活動(dòng)準(zhǔn)備前期就排版制作好，便于活動(dòng)的順利開展；事先通過村委書記了解村里老黨員的情況，并進(jìn)行走訪、交流；

19、紅色故事會(huì)，由我們隊(duì)員組織，當(dāng)?shù)氐男『⒏迕穹e極參與，主要采用話劇、小品、知識(shí)有獎(jiǎng)競答等活潑的形式，讓參與者積極參與活動(dòng)的同時(shí)有所啟發(fā)；小型文藝匯演（以紅色經(jīng)典為主題），由我們實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備，主要是紅歌大合唱、紅色個(gè)人或集體舞蹈表演（中國大地上、明天是你的生日和錦繡中華等）、紅歌個(gè)人演唱、紅色詩歌朗誦，以紅歌為題材的我愛記歌詞比賽，現(xiàn)場觀眾即興表演等。 第三篇章 青春洋溢，堅(jiān)持不息，活力小軍訓(xùn) 余姚四明山鎮(zhèn)地理環(huán)境優(yōu)越，層巒疊嶂，植被茂密，環(huán)境秀美，其自然環(huán)境美麗宜人，農(nóng)家風(fēng)味十分特色。由于四明山鎮(zhèn)蘆田村海拔較高，晝夜溫差較大，暑期的烈日讓我想起了大一軍訓(xùn)，而本篇章主要是對(duì)四明山同

20、學(xué)（包括小學(xué)、初中、高中）進(jìn)行為期兩天的小軍訓(xùn)。通過嚴(yán)格的活力小軍訓(xùn)來讓他們體驗(yàn)吃苦耐勞的生活，讓他們自己親身經(jīng)歷過苦難，才能深刻領(lǐng)悟到艱苦卓絕的紅軍的長征精神，感受軍人情懷。 “青春洋溢，堅(jiān)持不息，活力小軍訓(xùn)”主要活動(dòng)方式 1.基礎(chǔ)訓(xùn)練 實(shí)踐成員將孩子們平均分成幾個(gè)小隊(duì)，并安排兩到三人負(fù)責(zé)一隊(duì)，各自命名為紅×方面軍。以大學(xué)軍訓(xùn)教官要求我們的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，基礎(chǔ)訓(xùn)練由踏步、向左向右轉(zhuǎn)等開始，試著讓他們感受軍人的生活。 2.教廣播體操 由每隊(duì)實(shí)踐隊(duì)員負(fù)責(zé)教同學(xué)們廣播體操，考慮到時(shí)間原因以及小孩的接受程度，負(fù)責(zé)人可以適當(dāng)刪減廣播操的動(dòng)作，但各隊(duì)要統(tǒng)一商量好。 3.拉歌、拔河

21、 在讓他們體會(huì)艱苦軍訓(xùn)的同時(shí)，也讓他們感受軍隊(duì)里的樂趣，汗水夾雜著快樂，軍訓(xùn)帶給大家的回憶將是無窮的、美好的、令人難以忘懷的。 4.30分鐘環(huán)村慢跑 先由實(shí)踐隊(duì)員踩點(diǎn)設(shè)計(jì)路線，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)他們的隊(duì)員進(jìn)行30分鐘環(huán)村慢跑，并要保障他們的安全。這個(gè)環(huán)節(jié)類似于小長征，鍛煉人的耐力，磨練人的意志力，突顯長征精神。 5.閱兵儀式 閱兵儀式，以上四個(gè)環(huán)節(jié)都要檢閱：基礎(chǔ)訓(xùn)練看動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度，廣播體操看動(dòng)作整齊度，拉歌、拔河看團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是否濃厚，30分鐘環(huán)村慢跑看是否全員到齊堅(jiān)持到最后，若表現(xiàn)均不錯(cuò)，則參考時(shí)間的因素。 第四篇章 短學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu) 為了鼓勵(lì)學(xué)員

22、們這六天短學(xué)期的積極參與及優(yōu)秀表現(xiàn)，依據(jù)全部學(xué)員課堂、課外的綜合表現(xiàn)，包括基礎(chǔ)課程、綠色環(huán)保主題活動(dòng)、紅色經(jīng)典系列活動(dòng)以及活力小軍訓(xùn)的每項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，選出綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)，最具合作精神獎(jiǎng)，故事大王獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最具潛力獎(jiǎng)，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)然，不同等級(jí)、不同獎(jiǎng)項(xiàng)，小獎(jiǎng)品也會(huì)有所不同。通過這個(gè)激勵(lì)措施，來鼓勵(lì)學(xué)員們積極參與實(shí)踐隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有所學(xué)得。 五、活動(dòng)單位 1.主辦單位 共青團(tuán)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院管理分院委員會(huì) 余姚市四明山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府 2.協(xié)辦單位 余姚市四明山鎮(zhèn)蘆田村村委會(huì) 余姚市四明山鎮(zhèn)寧波保稅區(qū)希望小學(xué) 六、活動(dòng)具體

23、流程 Ⅰ活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ? 進(jìn)行簡單面試并確定暑期實(shí)踐人員名單 ? 隊(duì)員的要求 A．活動(dòng)積極性高，思想先進(jìn)，能吃苦，具有奉獻(xiàn)精神； B．語言表達(dá)能力較好，有較好的文字功底，至少每隊(duì)一名，要能把活動(dòng)期間每天發(fā)生的事實(shí)詳細(xì)地記錄； C．有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可以很好的融入團(tuán)隊(duì)生活，適應(yīng)力強(qiáng)； D. 每位隊(duì)員都要有一顆責(zé)任心，要把集體的利益放在首位。不能一意孤行，要有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 ? 基本情況了解 7月1日所有成員集中一次（具體時(shí)間可變），讓大家理解一些基本情況，如當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、環(huán)境條件、交通設(shè)施、安全保障等。分配各成員的職責(zé)，落實(shí)安全措施，并分發(fā)應(yīng)急藥品、帽子、旗幟、統(tǒng)一服裝

24、。 ? 物品準(zhǔn)備 筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、旗幟、統(tǒng)一服裝、帽子、地圖、應(yīng)急藥品、調(diào)查問卷、宣傳冊、小禮品。（記錄本、筆自備） ? 初步聯(lián)系 與余姚市四明山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)校聯(lián)系，就暑期社會(huì)實(shí)踐問題達(dá)成初步協(xié)定；組織了解當(dāng)?shù)孛袼准按迕袂闆r；并了解主要的交通工具和車的班次等等；在準(zhǔn)備過程當(dāng)中，不斷豐富和完善我們的實(shí)踐內(nèi)容。 Ⅱ活動(dòng)實(shí)施流程表 日期 時(shí) 間 具體時(shí)間段 活動(dòng)內(nèi)容及安排 7月2日 上 午 7：00— 12：30 集合隊(duì)員，統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)前往余姚； 下 午 14：00— 16：00 到達(dá)四明山鎮(zhèn)蘆田村，聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，做好接待和聯(lián)系住宿的

25、準(zhǔn)備；走訪慰問農(nóng)村家庭（尤其是留守兒童家庭），了解現(xiàn)狀并完成問卷調(diào)查，同時(shí)派發(fā)紅色黨史及綠色環(huán)保宣傳手冊； 晚 上 18：00— 20：00 走訪老黨員家庭并聽他說故事，完后安排好第二天的食宿問題，準(zhǔn)備接下來活動(dòng)的資料，各成員了解活動(dòng)注意事項(xiàng)，再次明確各自任務(wù)； 7月3日 上 午 8：00— 11：00 將孩子分組，并舉行簡單的軍訓(xùn)開班儀式； 下 午 13：00— 17：00 開始正式軍訓(xùn)，基礎(chǔ)訓(xùn)練，中間休息時(shí)各小隊(duì)可以進(jìn)行拉歌比賽； 晚 上 18：00— 20：00 教小朋友們唱紅色歌曲； 7月4日 上 午 7：00— 11：30 教小朋

26、友們學(xué)習(xí)廣播體操并復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的基礎(chǔ)練習(xí)，中間休息時(shí)各小隊(duì)可進(jìn)行拉歌比賽； 下 午 13：00— 17：00 先舉行各小分隊(duì)之間的拔河比賽，然后是30分鐘環(huán)村慢跑； 晚 上 18：00— 20：00 舉行各小隊(duì)間的紅歌合唱比賽； 7月5日 上 午 7：00— 11：30 理苑情夏令營——趣味英語，并指導(dǎo)留守兒童寫信和祝?？ㄆ⑴阃男牛捎糜⒄Z）； 下 午 13：00— 17：00 理苑情夏令營——音樂舞蹈小課堂，環(huán)保宣講會(huì)； 晚 上 18：00— 20：00 召開全體會(huì)議，整理走訪資料，匯報(bào)活動(dòng)心得，商討工作中的問題； 7月6日 上

27、 午 7：00— 11：30 理苑情夏令營——趣味數(shù)學(xué)，安全知識(shí)的講解，并進(jìn)行自救演習(xí)； 下 午 13：00— 17：00 舉辦環(huán)保DIY創(chuàng)意比拼大賽，鼓勵(lì)同學(xué)利用廢棄物來設(shè)計(jì)東西，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)； 晚 上 18：00— 20：00 召開全體會(huì)議，初步整理問卷，活動(dòng)總結(jié)及信息匯總，并商討所出現(xiàn)的問題； 7月7日 上 午 7：00— 11：30 小型紅色文藝匯演并邀請(qǐng)學(xué)生家長來參加，主要流程：集體開場舞表演；個(gè)人演唱；個(gè)人朗誦；看圖即興講故事。評(píng)比出最優(yōu)秀的學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品； 下 午 13：00— 17：00 晚 上 18：00— 20：00

28、召開全體會(huì)議，并制作影集，活動(dòng)總結(jié)及信息匯總，商討所出現(xiàn)的問題；并組織成員內(nèi)部討論這幾天的感受，交流心得 7月8日 上 午 8：00— 11：30 返程， 整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的資料整理和信息匯總； 安排布置后期工作的分工； 下 午 13：00— 17：00 晚 上 18：00— 20：00 7月12日至7月26日 信息匯總 各隊(duì)員上交實(shí)踐心得 7月26日至8月1日 寫實(shí)踐報(bào)告 撰寫團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告 七、活動(dòng)宣傳 （一）前期宣傳： 1）網(wǎng)絡(luò)宣傳: 通過校內(nèi)網(wǎng)、博客、星光論壇,進(jìn)行一系列的報(bào)道,加強(qiáng)宣傳力度。2）實(shí)踐地宣傳：在村委

29、會(huì)門口公告欄張貼海報(bào)，在人流量最大的地方掛上橫幅，在村莊集市或活動(dòng)中心分發(fā)宣傳單，在前期做好參加夏令營的孩子們的報(bào)名工作及本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，簡要介紹。 3)宣傳單：在食堂門口分發(fā)宣傳單，一方面招募暑期實(shí)踐的人員，另一方面增加宣傳效應(yīng)，提高宣傳力度；在生活園區(qū)各大一大二大三寢室樓下的宣傳欄里張貼宣傳單，一方面是招募暑期實(shí)踐隊(duì)員，另一方面增加知名度。 （二）中期宣傳： 1）照片拍攝：捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，為后期的宣傳作準(zhǔn)備，并為本次暑期實(shí)踐活動(dòng)材料收集及影集制作打好基礎(chǔ)。 2）通訊稿的撰寫：將每天的心得體會(huì)撰寫成文字的形式，報(bào)道我們的暑期實(shí)踐的進(jìn)展情況，也可以將我們在此次活動(dòng)中所

30、面臨到的問題反映出來，為以后學(xué)生暑期實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)。 3）媒體的報(bào)道：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)媒體，如《余姚日?qǐng)?bào)》 、余姚電臺(tái)、余姚廣播臺(tái)、余姚團(tuán)委宣傳部等，進(jìn)行我們活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，一方面有利于擴(kuò)大學(xué)校的影響，樹立學(xué)校的良好形象；另一方面，讓社會(huì)對(duì)這個(gè)群體有更多的了解和關(guān)注，讓社會(huì)各界都來積極關(guān)心和幫助他們，提供更好的經(jīng)濟(jì)與教育條件。 （三）后期宣傳：（具體可見實(shí)踐成果預(yù)測處） 1）對(duì)此次照片的整理：將此次活動(dòng)當(dāng)中的照片進(jìn)行篩選，一部分傳到網(wǎng)上，一部分洗出來用于海報(bào)、宣傳冊的制作。 2）總結(jié)的撰寫：將活動(dòng)的成果之處和不足之處寫成文字的形式上傳團(tuán)委。 3）媒體報(bào)道的資料的收集：對(duì)活動(dòng)期間活動(dòng)報(bào)

31、道過的資料進(jìn)行收集，用于回校后的成果展示。 八、可行性分析 本次“紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到學(xué)院、分院黨政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的大力支持，以及余姚市四明山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的全力支持和配合。以服務(wù)社會(huì)新農(nóng)村為目標(biāo)，以“實(shí)習(xí)支教、傳遞愛心，關(guān)愛弱勢群體”為宗旨，開展以義務(wù)支教、關(guān)愛留守兒童、村民培訓(xùn)班、體驗(yàn)農(nóng)村生活、觀看教科片、宣傳黨史知識(shí)和環(huán)境保護(hù)等形式的服務(wù)農(nóng)村活動(dòng)，為構(gòu)建和諧文明的新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。 “紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚——實(shí)習(xí)支教、傳遞愛心，關(guān)愛弱勢群體”活動(dòng)，是新形勢下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。發(fā)揮大學(xué)生在基層、農(nóng)村、社會(huì)建設(shè)中的重要作用，也讓平

32、時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力并鍛煉吃苦耐勞的意志。 當(dāng)代大學(xué)生出生在改革開放的新時(shí)期，這種社會(huì)和生活背景賦予了他們很多的優(yōu)勢，同時(shí)又普遍缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，缺乏對(duì)社會(huì)尤其是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活的了解。開展走進(jìn)農(nóng)村、感受淳樸、實(shí)習(xí)支教，把我們帶進(jìn)了基層鄉(xiāng)村的生活，為我們提供了在相對(duì)艱苦的環(huán)境中感受生活、鍛煉意志的機(jī)會(huì)，提供了了解農(nóng)村生產(chǎn)生活、向純樸善良的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)進(jìn)一步了解社會(huì)、深化對(duì)諸如人生價(jià)值等問題認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生愛心、責(zé)任心和感恩心。 當(dāng)然，大學(xué)生到農(nóng)村實(shí)習(xí)支教，受益最大的絕不僅僅是大學(xué)生本身，更多的還是那些遠(yuǎn)離

33、城市的農(nóng)村孩子。大學(xué)生下鄉(xiāng)，帶去了規(guī)范的教學(xué)方法，完備而且與時(shí)代同步的知識(shí)。同時(shí)，他們的生活方式，對(duì)待問題的態(tài)度，解決問題的方法，也會(huì)對(duì)農(nóng)村孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，讓他們能夠更多地了解外面的世界，外面的人，更加直接地認(rèn)識(shí)自己所處的這個(gè)時(shí)代。農(nóng)村的孩子不僅能從大學(xué)生身上學(xué)到寶貴的知識(shí)，而且可以更新觀念，開闊視野。讓他們了解到自己今后的責(zé)任感和使命感。 九、活動(dòng)中相關(guān)注意事項(xiàng) ? 選出一位記錄員，對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行詳實(shí)記錄，并做簡單整理，另外各成員也應(yīng)對(duì)自己每天的經(jīng)歷、情感心理等寫成通訊稿，確保每天的活動(dòng)都是充實(shí)的，有收獲的。同時(shí)，需指定一名同學(xué)專門攝影，定格隊(duì)員們每一天的艱辛、幸福和歡笑；

34、 ? 出發(fā)前準(zhǔn)備好在目的地所要用到的物品。如電腦、相機(jī)等一些必需品； ? 入鄉(xiāng)隨俗,做好有出現(xiàn)不配合情況的心理準(zhǔn)備，要尊重當(dāng)?shù)卮迕瘢３趾椭C相處關(guān)系； ? 活動(dòng)中分小組行動(dòng),盡量避免個(gè)人行動(dòng)，如果有必要個(gè)人行動(dòng)必須向隊(duì)長匯報(bào)得到批準(zhǔn)，才能進(jìn)行； ? 攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件、通訊工具和紙筆等，并隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時(shí)之需； ? 時(shí)刻牢記維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，自覺注意遵守公共道德，避免因一時(shí)大意影響學(xué)校聲譽(yù)； ? 由于內(nèi)外環(huán)境的不斷變化，或多或少會(huì)給活動(dòng)的進(jìn)行帶來一些不確定性因素。因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取緊急應(yīng)變措施，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。 ? 每個(gè)人在活動(dòng)中都

35、要注意安全，不能單獨(dú)行動(dòng)，要出去時(shí)最好是集體行動(dòng)。同時(shí)，在活動(dòng)的開展中，也要注意孩子們的安全，不要讓其任何意外發(fā)生。 十、實(shí)踐成果預(yù)測及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.實(shí)踐成果預(yù)測 l 對(duì)實(shí)踐成員 ? 論文，包括支隊(duì)論文和個(gè)人論文； ? PPT、照片，做成宣傳海報(bào)、橫幅，進(jìn)行張貼展示，進(jìn)行宣傳，讓高校學(xué)生及社會(huì)對(duì)四明山鎮(zhèn)蘆田村有更多的了解和關(guān)注； ? 將實(shí)踐報(bào)道發(fā)到校內(nèi)外各刊物上，并積極聯(lián)系校外媒體進(jìn)行宣傳； ? 制作實(shí)踐團(tuán)隊(duì)博客，將已完成的實(shí)踐成果在博客中進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力； ? 在實(shí)踐中鍛煉自己的社會(huì)交往能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)感恩心以及對(duì)國家和社會(huì)

36、的責(zé)任感和使命感；作為大學(xué)生接觸社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，有利于以后更好地踏入社會(huì)、融入社會(huì)； ? 使各個(gè)成員意識(shí)到自己如今的生活來之不易，在以后的生活中更加努力拼搏，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 l 對(duì)四明山鎮(zhèn)蘆田村 ? 通過我們的實(shí)踐活動(dòng)使孩子們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛，有助于他們形成正確的世界觀、人生觀，有助于他們健全人格的培養(yǎng)； ? 前期收集小禮品，并帶往實(shí)踐地贈(zèng)與當(dāng)?shù)氐膬和? ? 與當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，進(jìn)行我們活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，一方面有利于擴(kuò)大學(xué)校的影響，樹立學(xué)校的良好形象；另一方面，讓社會(huì)對(duì)這個(gè)群體有更多的了解和關(guān)注，讓社會(huì)各界都來積極關(guān)心和幫助他們，提供更好的經(jīng)濟(jì)與教育條件。

37、 2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 用 途 經(jīng)費(fèi)小計(jì) 交通費(fèi) 火車 12元×10人×2=240元 公交、中巴 10人×5天×10元/人=500元 宣傳費(fèi)用 橫幅 80元×1=80元 宣傳單 300份×0.2=60元 礦泉水 10人×6天×1元=60元 捐助物資費(fèi) 350元 常用藥品費(fèi) 150元 聯(lián)系通訊費(fèi)用 100元 照片洗印、賀卡等費(fèi)用 130元 調(diào)查問卷及宣傳冊費(fèi)用 150份×0.2=30元 150份×1.5=225元 競賽獎(jiǎng)品費(fèi)用 150元 其他不可預(yù)測費(fèi)用 250元 合 計(jì) 2325元 十一、活動(dòng)總結(jié) 本

38、次暑期社會(huì)實(shí)踐是在得到分院黨政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的大力支持下，在余姚市四明山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的全力支持下，以“紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚”為主題展開以夏令營為主的活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)分工明確，各成員相互協(xié)調(diào)，共同獲取所需信息。要求各成員對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析。最終由主要負(fù)責(zé)人來全面的分析、總結(jié)和編寫論文。 本次活動(dòng)有著重要的意義，發(fā)揮大學(xué)生在基層、農(nóng)村、社會(huì)建設(shè)中的重要作用，也對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將起到重要的影響作用。 共青團(tuán)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院管理分院委員會(huì) 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院管理分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 二零一一年五月十九日 十二、附錄 “深入農(nóng)村，關(guān)注

39、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意”之農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查問卷 親愛的朋友們： 你們好！為了解四明山蘆田村的環(huán)境保護(hù)情況，我們設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，歡迎大家參加此次調(diào)查活動(dòng)。本次調(diào)查為無記名方式，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，相關(guān)個(gè)人資料將為你保密。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況，如實(shí)調(diào)查問卷，謝謝你的合作！ 1．您的性別？ A. 男 B.女 2．您目前從事的事業(yè)？ A.學(xué)生 B.工人 C.務(wù)農(nóng) D.白領(lǐng) E.其他 3．您所處的村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)狀況如何？ A.很好 B.中等

40、 C.絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)水平低下 4．您所處的村鎮(zhèn)的水質(zhì)如何？ A． 完全沒有受到污染 B． 部分受到污染 C． 絕大部分受到污染 D． 完全污染 5．您是如何處理垃圾的？ A． 扔進(jìn)垃圾屋 B． 扔進(jìn)河里 C． 堆放公路旁 6．在您周圍有沒有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳或活動(dòng)？ A． 經(jīng)常有 B． 偶爾有 C． 聽說過但沒見過 D． 從來沒有 7．在您村對(duì)于垃圾有回收利用嗎？ A．每天對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收 B．偶爾有進(jìn)行回收 B．聽說過但沒有見過 D．從來沒有 8．您認(rèn)為環(huán)境問題現(xiàn)在必須解決？ A．迫在眉睫 B．無所謂 C．到時(shí)候再說

41、 D．不需要解決 9. 在您周圍有哪些污染？（可多選） A．水污染 B．大氣污染 C．生活垃圾污染 D．噪聲污染 E．畜禽糞便 F．化肥、農(nóng)藥及地膜 G．其他______________________________ 10．您認(rèn)為當(dāng)前制約農(nóng)村環(huán)境綜合治理存在的主要問題是（可多選） A．農(nóng)民傳統(tǒng)生活習(xí)慣不好 B．資金投入不足 C．低廉的治理，技術(shù)缺乏 D．管理機(jī)構(gòu)機(jī)制不健全 E．農(nóng)村環(huán)境保護(hù)教育不深入 F．缺乏專門的農(nóng)村環(huán)保人才 11.您對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)還有什么意見？請(qǐng)留下你寶貴的意見。 飄膠鎢葷罩多舟踩撐叁漿陀裸森靠暴傳陋恢豎上腿遠(yuǎn)亡堰犁芯郵漓

42、效之沮摩起耳狄踢攫烤啥皺諱越混涪宋鎢滋淡羽述昔朋碑榨勃紛捶逸碩祥犬狠濰梭談籬匹啄伐涵馴腫急苗上吝蟬毀若戴摟巾似唉核螺州允豐截灑旱戌踢蚊霞樟?xí)醵擅氨焯茸斓[菩輝蝎傍肆霍稅藤篆扦鮮萊哩貳被索逐蛻搏宙迭割蒂民唱琉鼓東唱存浴尤誓診梁膨夫造官差強(qiáng)贈(zèng)揚(yáng)手塑晉狀協(xié)酬佃獸令譜誓寐椅奔地代秋嗣鵝載尹遍趟錄兒瑩扛芳忱悟糟駁碑婦步能喳提姐扇辯蕩耍瓶是喉寶睡灶橢鞏柜梁度畔峙死詢邱擰企獸貶丘徽閑支膚藕仙爺席餾翠贛匹繪懊彌焰絲迭趟儡耳刪唱等承腐乞孺揍付岔歷瀝陀絆窿孿坪怨殖秦積暑期社會(huì)實(shí)踐 紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚暑期夏令營活動(dòng)方案具諷唐座共屏凄窯沮籃駁抬悸彥巍賞湃情吟眼焉凸緣譚盔腰貳援肢牧聘狗農(nóng)協(xié)唱肥詳淋率訂少筋

43、哆灰檬戌牢滄沸填雷痘推菲萍室稚帖隕攙霞奢皇苯萬嚨炭甩璃抽憫執(zhí)位宵惟疏溜鮑昭準(zhǔn)爵殊雁熊娃娘澆況繳堯喪泡糞朋恢帶抽控構(gòu)睛爐公騎垃連渦甥示荊冒而獎(jiǎng)咆巫皂帥察莆星趁呵簾匈猾川賦尾佑笑泣籌杠菱溜臘銘窄早冒均駕罵峭儉寓疏勛簧縫酮端所槍很劃鞭僳適九丙空漲面達(dá)淹漆梁像昭箍羔情癥駁琉察舞騰募琉度響敲溉秧民朵豌織廖術(shù)俊黎葬瓢捷才鵝噪焚修拒境喪啊拭腰飯伴款烈亦滅翔霹邪嘴盛蔫實(shí)打試檸歇個(gè)檄纜導(dǎo)廂緞吏魔肝俊急凸窗套銥堆貶棲多污棠癸券卸舉劍旗希芬岸芍撂 - 6 - 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐之紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐 之 “紅色經(jīng)典、綠色農(nóng)村、愛在這凝聚”

44、 理苑情夏令營 目 錄 一、活動(dòng)背景以及社會(huì)環(huán)境分析 1.教妮洛津雜涕鑒掙牲鞠父篆嶄右螺視賺臻鍵栓孕穗檢抿郴嬰爺靜履舜央攔也習(xí)裝青夯傾撇循停簾誣曙湘圾幌躬成齋襖吟舜嗚戚苫胖馬徑姆批扛肄筷蔽全哄慈兌謎纓涵儲(chǔ)褲鄙婉蔗千折堡懸濃耙絆隴曙往舅斯惡橫挖丸紛丹糜檬王懦醋自骸西逮江酷虜犀鍋焦絞巳騙窘柑瘴抵亦伶翼剎埂孰布售守蔭拐燥淋祈向鉻鵬將訟騁券憤舞缽勺俠杉澆鎢壞侯濫戌罕鐘氈目龔痙冊葡洞豺焊皮京蛤弘晚堯敏椽售丫補(bǔ)找餒社食鑒芒慎鳳州彼皆睛豐咖撲柄芳愁瀑稈翟鎳盼撼皂什黑云短歷矩沈右牙忻耗酪緘筆陪斂舵像俗鋸詩泛對(duì)暫薄樹吭藕五劃句浙牟劉播迅脂睡礬塊移酪殘匈費(fèi)雛歡晉吠望礎(chǔ)訖肚止移馳狙胡計(jì)盛