2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試卷 西南師大版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試卷 西南師大版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、給下列詞語分類。 蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍 柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆 文具:________________________________________ 植物:________________________________________ 動(dòng)物:________________________________________ 2、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹 來 綠 來 高 花 開 名 ( )( )成陰 鮮( )盛( ) 風(fēng)景( )( ) ( )( )往往 ( )( )大廈 ( )( )古跡 3、選擇填空。(填序號) 1.大家敬愛朱德,是因?yàn)樗鸰_____;曹沖是個(gè)______的孩子;大禹是個(gè)______的人。 A.愛動(dòng)腦筋 B.一心為老百姓 C.和老百姓同甘共苦 2.______游進(jìn)五彩霞;企鵝給______寄冰;小刺猬稱贊______。 A.小獾 B.獅子 C.麻花鴨 4、積累詞語。 (1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( ) 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( ) 柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( ) 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( ) 你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩句嗎? (2)、寫出反義詞。 每個(gè)人都希望自己快樂。快樂→( ) 趕到曇花開放的時(shí)候,要約幾位朋友來看看。開放→( ) 自信會(huì)讓你成功。 成功→( ) 笨重的鐵牛陷在了河底。底→( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、寫出帶有下列部首的字。 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、組詞并造句。 例:燈 燈光 我在明亮的燈光下寫作業(yè)。 甜___________________________________________________ 鬧___________________________________________________ 計(jì)___________________________________________________ 委___________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。 ( )今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。 ( )就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。 ( )天突然下起雨來。 ( )?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。 ( )下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。 ( )原來,她是冒雨去降國旗的。 ( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、有趣的動(dòng)物(口語交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、學(xué)會(huì)請求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請求的事嗎?你是怎樣做的? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個(gè)究竟。 一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼,偏心眼的人啊!”蟬激動(dòng)了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!” 蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?” 1.寫出下列詞語的反義詞。 偏心( ) 明白( ) 進(jìn)( ) 2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________ 3.如果你是蠶,你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題? ________________________________________________________ 2、閱讀天地。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低 頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。 1.照樣子,寫詞語。 游哇游 _______ _______ _______ 2.請畫出第2自然段中的動(dòng)詞。 3.你能為加粗的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pn png ) 蹲著(zūn dūn ) 4.青蛙長什么樣? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 3、閱讀短文,回答問題。 在自然界里,有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后,它就會(huì)啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方,再用細(xì)草把傷口捆起來,這樣骨(ɡ ɡǔ)頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲,它就去吃一種很苦很苦的草,把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷,它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口,讓口水把細(xì)菌(jūn jǖn)殺死。你看,它們多有意思呀! 1.短文共有( )句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連: ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方, ⑨治肚子里的寄生蟲 用細(xì)草把傷口捆起來 4.“你看,它們多有意思呀!”中的“它們”指_____________________這些動(dòng)物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標(biāo)題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作展示。 睡夢中的媽媽很美麗,那生活中的爸爸又是怎樣的呢?請用一段話寫寫你的爸爸。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識:考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞 考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: 文具:鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物:蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物:老狼 鴨子 狐貍 大象 2、答案: ( 綠 )( 樹 )成陰 鮮( 花 )盛( 開 ) 風(fēng)景( 優(yōu) )( 美 ) ( 來 )( 來 )往往 ( 高 )( 樓 )大廈 ( 名 )( 勝 )古跡 3、答案:1.C A B 2.C B A 4、答案: (1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉,處處聞啼鳥; 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬里船;(只要帶季節(jié)的句子即可) (2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 甜 甜美 她的歌聲很甜美。 鬧 熱鬧 中秋佳節(jié),商場里真熱鬧。 計(jì) 不計(jì)其數(shù) 這期間經(jīng)他治好的病人不計(jì)其數(shù)。 委 委員 李賽是我們班的紀(jì)律委員。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(8-1-4-3-6-2-7-5) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛?。? 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗?。? 2、答案: 點(diǎn)撥方法:請求別人做某事時(shí),態(tài)度要誠懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個(gè)路口就是了?!?“謝謝您!” “不客氣?!? 例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣。” “叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個(gè)地址怎樣走嗎?” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn),走五十米就是。” “謝謝,阿姨再見!” “再見!” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。 3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。 2、答案: 1.蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2.游;叫;笑;說;跳;蹬;蹦 3.png;dūn 4.披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 3、答案: 1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:讀準(zhǔn)字的讀音,選出正確答案。答案:zhu ɡ jūn 3.解析:讀通全文,再到文中找出答案。 答案:①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方,用細(xì)草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析:讀通全文,理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案:動(dòng)物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析:讀通全文,了解大意,再找出中心句。答案:在自然界里,有許多動(dòng)物都能為自己治病。 6.解析:讀通全文,了解大意,再概括主要內(nèi)容做題目。 答案:動(dòng)物治病 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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