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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期開學(xué)考試試題 新人教版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)讀，還會(huì)寫。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、選字組詞。 2、我會(huì)按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 3、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。 4、照樣子，寫詞語。 例1：許許多多（AABB） ________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC） ________ ________ ________ ________ 例3：望遠(yuǎn)（動(dòng)作+物品） ________ ________ ________ ________ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。 書是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、照樣子，把句子寫得更具體。 例：藍(lán)天上飄著白云。 (高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。 (1)小鳥在樹上歌唱。 （ ）小鳥在樹上（ ）歌唱。 (2)小家伙爬過來。 （ ）小家伙（ ）爬過來。 (3)小魚游著。 （ ）小魚（ ）游著。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）沒有尾巴多難看哪！ （ ）過幾天小壁虎長(zhǎng)出一條新尾巴。 （ ）小壁虎的尾巴斷了。 （ ）小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚(yáng)吧?！? C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀題。 下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答……小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。 1．圈出短文中表示聲音的詞。 2．短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學(xué)去。 3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。 下雨前，天______了，云______了，太陽________________________________________________________________________了，燕子__________樹梢，魚兒跳出__________，螞蟻____________，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條________________，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。 2、閱讀天地。 ___________________ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的。” 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空： （ ）的大熊 （ ）地走過去 （ ）地說 （ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬 3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用（　　　　）查字法，先查部首（　　?。┰俨椋ā　　。┊?。 4、在文中找出下列詞語的反義詞。 干瘦--（　 ?。? 愛護(hù)--（　　 ） 5、讀了短文，你想對(duì)大熊說什么？ _______________________________________________________ 3、閱讀短文，回答問題。 五色梅開出的花非常有趣。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘。花在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托顯得非常好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥；近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身花色的衣服。微風(fēng)吹來，搖搖擺擺，更加美麗。 1.短文共有（ ）句話。 2.美麗的近義詞是（ ）。 3.五色梅是由_______、_______、_______、_______和_______顏色組成的。 4.用“_______”畫出文中的比喻句。 5.“一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘”意思是：（ ）。 ①五色梅的花朵有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 ②五色梅的花瓣有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 6.短文中的“小鳥”“小姑娘”“花傘”指_____________________。 7.給短文加標(biāo)題:______________。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，想一想：這是什么時(shí)候？在什么地方？都有誰？她們?cè)谧鍪裁?？寫一寫? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案不唯一 3、答案靈活（略） 考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。 考查能力：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書寫要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?！? 【出題意圖：考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格問題，漢字書寫要做到正確美觀?！? 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、示例： (1)可愛的 快樂地 (2)活潑的 慢慢地 (3)金色的 自由自在地 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：B 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.略 2．3　3 3．陰　低　躲起來　掠過　水面 交頭接耳　敲小鼓　笑起朵朵花 銀線　喝醉了酒　在跳舞 2、答案： 1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù) 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。 3、答案： 1.解析：仔細(xì)數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：理解詞語的意思，再找出近義詞。答案：漂亮 3.解析：仔細(xì)讀文，就能很快找到答案。答案：黃、綠、橙、紅、白 4.解析：仔細(xì)讀文，就能很快找到文中的比喻句子。 答案：一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘。 5.解析：仔細(xì)第二句話，說得很明白了。答案：① 6.解析：仔細(xì)讀文，理解大意，就能很快找到答案。答案：五色梅開出的花 7.解析：仔細(xì)讀文，理解大意，再概括出一個(gè)合適的題目作答案。答案：五色梅 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女 孩旁邊的人是誰，她對(duì)小女孩說了些什么，小女孩會(huì)怎么做。例文略。