《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】同步練習(xí)試題 湘教版（附解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】同步練習(xí)試題 湘教版（附解析）.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】同步練習(xí)試題 湘教版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、按要求填空。 滾字的部首是（ ）共有（ ）畫?！? 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。 簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。 聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。 2、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的是（ ）。 ①星期天上午，我去找李明打籃球，______他走親戚去了。 ②冬去春來，山上的冰雪______了。匯成一條條小溪，從山上流下來。 ③這位音樂家最高興的______獲得了大獎(jiǎng)，_____在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、比一比，再組詞。 園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶 一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、辯字組詞。 如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ） 姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、把相關(guān)的詩句連起來。 只在此山中 處處聞啼鳥 隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神 日出江花紅勝火 潤(rùn)物細(xì)無聲 春眠不覺曉 云深不知處 讀書破萬卷 春來江水綠如藍(lán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、連字詞成句。 (1)葉子 的 長(zhǎng)得 小柳樹 又細(xì)又長(zhǎng) ___________________________________________ (2)立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂 ___________________________________________ (3)世界 這樣 為什么 神奇 ___________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （　）猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng)，想出了辦法。 （?。┑囟从稚钣只?，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。 （　）她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。 （?。┬『镒雍芴詺?，玩時(shí)不小心，掉進(jìn)了地洞。 （?。┬『镒永嗵倬团郎狭说孛?。 （?。┯衷谔僮拥囊活^綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、古詩對(duì)對(duì)碰。 1．根據(jù)意思寫詩句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白，百靈鳥怎么能唱出那么動(dòng)聽的歌來，人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥對(duì)烏鴉說“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！? 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人，什么都不會(huì)得到。 1.短文一共有______自然段，其中第二自然段有_____句話。 2.烏鴉的目是：__________________________________________________。 3.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，請(qǐng)用“_____”劃出百靈鳥的話。 4.這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)從文中找出來，抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________________ 2、閱讀《我是什么》，回答問題。 我會(huì)變。太陽一曬，我就變成（氣 汽）。（生 升）到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（飄 漂）浮。有時(shí)（候 后）我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。 我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（ ）下來。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（ ）下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我又變成小花朵（ ）下來，人們又管我叫“雪”。 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（mi m）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什么？ 1．短文共有____ 段話，第2自然段有____句。 2.選擇正確的字和讀音在括號(hào)里打“√”。 3.太陽一曬，我會(huì)變成________、________。遇到冷風(fēng)，我可能會(huì)變成________、________或者_(dá)_______。 4．在第2自然段的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 5.我會(huì)從短文中找出以下詞語的反義詞。 暴躁-（ ） 好事- （ ） 6．選擇正確的詞語填在第三自然段的括號(hào)里（填序號(hào)）。 ① 散步 ② 睡覺 ③跳舞 ④ 開大會(huì) ⑤ 唱歌 ⑥奔跑 7.第4自然段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“________”將它畫出來。 3、閱讀，我能行！ 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！? 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(ynɡ ynɡ：不服氣，不滿意)地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。 2、烏鴉的目的是 ____________________。 3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“___”在文中畫下來。 4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察下圖，以“公園一角”為題寫幾句話吧！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門9 2、答案：C 3、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 4、答案：棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：如果 姑娘；極好 及時(shí)；跳舞 挑水；海洋 樣品 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: (1)小柳樹的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇？ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來唱首歌吧！” 2、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2．小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來。 3．略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1．4 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！? 4.害怕困難的人，什么都不會(huì)得到。 2、答案： 1. 解析：數(shù)數(shù)就知道了。 答案：五，4句話 2. 解析：根據(jù)所學(xué)的生字和詞語來選。答案：汽 升 候 飄 3. 解析：仔細(xì)讀第一、二自然段，理解寫了什么內(nèi)容，再找一找。 答案：汽，云 ，雨，雹子，雪 4. 解析：根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容，選一選合適的動(dòng)詞來填。答案：落，打，飄 5. 解析：理解詞語的大意，再到文中找反義詞。 答案：溫和 壞事 6. 解析：讀一讀這句話，根據(jù)你的理解，在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動(dòng)，仔細(xì)想想。 答案：②①⑥③⑤④ 7. 解析：讀一讀，找出中心句子。 答案：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。 3、答案： 1、五個(gè)自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功 4、害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分 例文：春天，公園里萬紫千紅，鳥語花香，充滿了勃勃生機(jī)。桃花 紅了，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子在春光里自由地飛翔。