2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 外研版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 外研版(附答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、給下列劃線的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。 黑白相間(jiān jin) 盛(shnɡ chnɡ)米飯 水分(fn fēn) 好(ho hǎo)學(xué) 垂(chu cu)著頭 花骨(ɡǔ ɡū)朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、詞語(yǔ)接龍。(照樣子,寫詞語(yǔ)) 2、比一比,再組詞。 腦( ) 密( ) 讀( ) 壽( ) 胳( ) 蜜( ) 續(xù)( ) 濤( ) 3、照樣子寫詞語(yǔ)。 (1)大搖大擺(ABAC):________ ________ (2)喜滋滋(ABB):________ ________ (3)安安靜靜(AABB):________ ________ (4)東張西望(含反義詞):________ ________ 4、照樣子寫詞語(yǔ)。 (1)例:明亮的(教室) 歡樂的( ) 翻滾的( ) 金光閃閃的( ) 茂密的( ) 圓圓的( ) 彎彎的( ) (2)例:(披上)輕紗 ( )游客 ( )涼棚 ( )葡萄 ( )木架子 ( )葡萄干 ( )陰房 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、寫出帶有下列部首的字。 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、按要求完成句子練習(xí)。 (1)連詞成句:老師 這兩個(gè) 是 馬 居然 能 認(rèn)出 怪物 _____________________________________________________ (2)加詞擴(kuò)句:她的頭發(fā)粘在額頭上。 _____________________________________________________ (3)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。 官員們一邊看一邊議論。 _____________________________________________________ 曹操的兒子曹沖才七歲。 _____________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 (?。┮惶?,我對(duì)小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。 ( )開始,我怎么也捉不到。 (?。┑诙欤覀儌z準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。 (?。┬∶鲄s一連捉了三、四只,我真羨慕他。 ( )夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了??! ( )最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、我愛做手工(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工?把你的一件手工作品帶到學(xué)校來,向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事,如果你是那只烏鴉,你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來,滿樹的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。 1、這段話共有____句。 2、___________________像燈籠。_______________________像孩子的笑臉。 葡萄的顏色有_____,有______,有______,還有______。 3、我會(huì)寫出比文中更美的句子。 _______________________像_______________________。 有_________有__________,有__________, 還有__________。 4、一盞盞__________一張張__________一串串 5、多美的秋天呀!你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎? __________、__________ 2、讀短文,按要求填空。 祖國(guó)的寶島 啊!臺(tái)灣, 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠, 在藍(lán)色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖, 那兒人民勤勞, 日月潭蕩著碧波, 阿里山響著林濤。 那兒有一年三(熱 熟)的稻谷, 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼(忘 望)不到邊, 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑…… 啊!臺(tái)灣, 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠, 快回到祖國(guó)的懷抱。 1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧? 2.“你像一顆明珠”這句話把______比作______?!懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用_______比喻_______。 3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有________、________;豐富的特產(chǎn)有_______、________、_________、________等。 3、閱讀檢閱臺(tái)。 魯班造鋸 魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸,就是魯班發(fā)明的。 有一回,魯班上山去砍樹,山很陡,魯班抓住樹根和雜草,一步一步往上 爬。( ),他的手指被一根小草劃破了,流出血來。 一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小 齒。他在手指上試了試,一拉就是一道口子。這可提醒了魯班,他想:如果用 鐵打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍快得多嗎? 魯班馬上回去打了一把,拿到山上一試,( )又快又省力。 魯班就這樣發(fā)明了鋸。 1.選擇合適的詞填在文中的“( )”里。 果然 忽然 2.填空。 魯班是_________時(shí)期人,看見了_________后發(fā)明了鋸,用鋸去拉樹,又_________又_________。 3.用“____”畫出魯班的心理活動(dòng)。 4.我還知道魯班發(fā)明了( )(多選)。 A.傘 B.刨子 C.墨斗 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 請(qǐng)仔細(xì)看圖,圖中都有誰?他們?cè)谧鍪裁矗吭僬归_想象,用通順的語(yǔ)句寫一段話。要求:書寫美觀工整,語(yǔ)句通順連貫。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 黑白相間(jin) 盛(chnɡ)米飯 水分(fn) 好(ho)學(xué) 垂(chu)著頭 花骨(ɡū)朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:示例:岸邊 邊防 防衛(wèi) 歌聲 聲音 音樂 樓房 房子 子女 2、答案不唯一 3、示例: (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭(zhēng)先恐后 前呼后擁 4、答案:(不唯一) (1)海洋 云海 雄雞 森林 太陽(yáng) 小路 (2)疏散 搭 摘 釘 吃 修 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)老師居然能認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬。 (2)示例:她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。 (3)示例:我一邊吃蘋果一邊看電視。一個(gè)小時(shí)過去了,我的作業(yè)才做完。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:按照順序說,可以用上“先……再……然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作——花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答 應(yīng)了下來。 我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說: “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成?!闭f完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見了媽媽梳妝臺(tái)上 的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬 一弄倒了呢?看來不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧! 2、示例:我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對(duì)狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎(jiǎng),我們一起來唱首歌吧!” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實(shí) 2、答案: 1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧? 熟 望 2.“你像一顆明珠”這句話把臺(tái)灣 比作明珠?!懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。 3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有日月潭、阿里山;豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。 3、答案: 1.忽然 果然 2.春秋 帶齒的葉子 快 省力 3.一根小草怎么會(huì)這樣厲害?如果用鐵打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍快得多嗎? 4.ABC 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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