《人教版物理選修33：第8章 氣體 第3節(jié) 課堂作業(yè) 含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理選修33：第8章 氣體 第3節(jié) 課堂作業(yè) 含解析（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第八章　第3節(jié) 基礎(chǔ)夯實 一、選擇題(1～3題為單選題，4、5題為多選題) 1．關(guān)于理想氣體，下列說法正確的是( C ) A．理想氣體也不能嚴格地遵守氣體實驗定律 B．實際氣體在溫度不太高、壓強不太小的情況下，可看成理想氣體 C．實際氣體在溫度不太低、壓強不太大的情況下，可看成理想氣體 D．所有的實際氣體在任何情況下，都可以看成理想氣體 解析：理想氣體是遵守氣體實驗定律的氣體，A項錯誤；它是實際氣體在溫度不太低、壓強不太大的情況下的抽象，故C正確，B、D是錯誤的。 2．為了控制溫室效應(yīng)，各國科學家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實，設(shè)

2、想將CO2液化后，送入深海海底，以減小大氣中的CO2的濃度。為使CO2液化，最有效的措施是( D ) A．減壓、升溫　　　　 B．增壓、升溫 C．減壓、降溫 D．增壓、降溫 解析：要將CO2液化需減小體積，根據(jù)＝C，知D選項正確。 3．(江蘇省興化一中2017年高二下學期檢測)一定質(zhì)量的理想氣體，由狀態(tài)A(1,3)沿直線AB變化到C(3,1)，如圖所示，氣體在A、B、C三個狀態(tài)中的溫度之比是( C ) A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．3∶4∶3 D．4∶3∶4 解析：由＝C知，溫度之比等于pV乘積之比，故氣體在A、B、C三種狀態(tài)時的熱力學溫度之比是3×1∶2×2∶1×3

3、＝3∶4∶3，故選C。 4．關(guān)于理想氣體的狀態(tài)變化，下列說法中正確的是( CD ) A．一定質(zhì)量的理想氣體，當壓強不變而溫度由100℃上升到200℃時，其體積增大為原來的2倍 B．氣體由狀態(tài)1變化到狀態(tài)2時，一定滿足方程＝ C．一定質(zhì)量的理想氣體體積增大到原來的4倍，可能是壓強減半，熱力學溫度加倍 D．一定質(zhì)量的理想氣體壓強增大到原來的2倍，可能是體積不變，熱力學溫度加倍 解析：一定質(zhì)量的理想氣體壓強不變，體積與熱力學溫度成正比。溫度由100℃上升到200℃時，體積增大為原來的1.27倍，故A錯誤；理想氣體狀態(tài)方程成立的條件為質(zhì)量不變，B項缺條件，故錯誤。由理想氣體狀態(tài)方程＝恒量可

4、知，C、D正確。 5．(河北保定市2017年高二下學期檢測)如圖所示，兩端開口的彎管，左管插入水銀槽中，右管有一段高為h的水銀柱，中間封有一段空氣，則( AD ) A．彎管左管內(nèi)外水銀面的高度差為h B．若把彎管向上移動少許，則管內(nèi)氣體體積增大 C．若把彎管向下移動少許，則管內(nèi)氣體體積減小 D．若環(huán)境溫度升高，則右管內(nèi)的水銀柱沿管壁上升 解析：設(shè)被封閉氣體的壓強為p，選取右管中水銀柱為研究對象，可得p＝p0＋ph，選取左管中水銀柱為研究對象，可得p＝p0＋ph1，故左管內(nèi)外水銀面的高度差為h1＝h，A正確；氣體的壓強不變，溫度不變，故體積不變，B、C均錯；氣體壓強不變，溫度升高，體

5、積增大，右管中水銀柱沿管壁上升，D正確。 二、非選擇題 6．我國“蛟龍”號深海探測船載人下潛超過七千米，再創(chuàng)載人深潛新紀錄。在某次深潛實驗中，“蛟龍”號探測到990m深處的海水溫度為280K。某同學利用該數(shù)據(jù)來研究氣體狀態(tài)隨海水深度的變化，如圖所示，導熱良好的汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體，不計活塞的質(zhì)量和摩擦，汽缸所處海平面的溫度T0＝300K，壓強p0＝1atm，封閉氣體的體積V0＝3m3。如果將該汽缸下潛至990m深處，此過程中封閉氣體可視為理想氣體。求990m深處封閉氣體的體積(1atm相當于10m深的海水產(chǎn)生的壓強)。 答案：2.8×10－2m3 解析：汽缸內(nèi)的理想氣體在深度為

6、990m的海水中的壓強為p1＝p0＋p0＝100atm 此處理想氣體溫度為T1＝280K，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可知：＝ 聯(lián)立代入數(shù)值可得：V＝2.8×10－2m3 7.(安徽省安慶一中，安徽師大附中，湖南長沙一中等四省五校2018屆高三上學期期末聯(lián)考)兩個相同的上端開口的柱狀容器用帶有活栓的細管(細管中容積不計)相連，開始時活栓是關(guān)閉的，如圖所示，容器1中在質(zhì)量為m的活塞下方封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，氣體體積為；容器2中質(zhì)量為的活塞位于容器底且沒有氣體，每個容器內(nèi)都能保持與外界環(huán)境溫度相同。現(xiàn)保持環(huán)境溫度不變，打開活栓，使兩容器中氣體達到穩(wěn)定狀態(tài)。已知環(huán)境溫度為T0，容器的容積都為V0，

7、活塞橫截面積S滿足關(guān)系：mg＝(p0為外界大氣壓強)。不計活塞與容器間摩擦，活塞與容器間密封性能良好。求： (1)穩(wěn)定后容器1內(nèi)和容器2內(nèi)氣體的體積各為多少？ (2)穩(wěn)定后固定容器2中活塞的位置，再緩慢升高環(huán)境溫度使容器1中的活塞回到最初的位置，求此時的環(huán)境溫度。 答案：(1)V1＝0；V2＝0.6V0　(2) T＝2.2T0 解析：(1)打開活栓后，左側(cè)容器中活塞到底。 由等溫變化知(＋p0)＝(＋p0)V2 得V2＝0.6V0 (2)容器1中活塞回到初位置則氣體壓強變?yōu)?，由理想氣體狀態(tài)方程得(×)/T0＝(＋)/T 得T＝2.2T0 能力提升 一、選擇題(1、2題

8、為單選題，3題為多選題) 1．(無錫市天一中學2016年高二下學期期中)如圖所示，一根上細下粗、粗端與細端都粗細均勻的玻璃管上端開口、下端封閉，上端足夠長，下端(粗端)中間有一段水銀封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。現(xiàn)對氣體緩慢加熱，氣體溫度不斷升高，水銀柱上升，則被封閉氣體體積和熱力學溫度的關(guān)系最接近哪個圖象( A ) 解析：當水銀柱未進入細管時，封閉氣體壓強不變，發(fā)生等壓變化，根據(jù)蓋·呂薩克定律，體積與熱力學溫度成正比，＝C，V－T圖象是過原點的傾斜的直線。 當水銀柱進入細管時，封閉氣體的壓強逐漸增大，由題可知，T增大，V增大，由理想氣體狀態(tài)方程＝C，得＝，圖線上的點與原點連線的斜率K＝

9、，當P增大時，K減小。 當水銀柱完全進入細管時，封閉氣體壓強不變，發(fā)生等壓變化，根據(jù)蓋·呂薩克定律，體積與熱力學溫度成正比，＝C′，V－T圖象也是過原點的傾斜的直線，因為P1＜P2則這段直線斜率減小，故選A。 2．已知湖水深度為20m，湖底水溫為4℃，水面溫度為17℃，大氣壓強為1.0×105Pa。當一氣泡從湖底緩慢升到水面時，其體積約為原來的(取g＝10m/s2，ρ水＝1.0×103kg/m3)( C ) A．12.8倍 B．8.5倍 C．3.1倍 D．2.1倍 解析：湖底壓強大約為p0＋ρ水gh，即3個大氣壓，由氣體狀態(tài)方程，＝，當一氣泡從湖底緩慢升到水面時，其體積約為原來的

10、3.1倍，選項C正確。 3．(無錫天一中學2016年高二下學期期中)一定質(zhì)量的某實際氣體，處在某一狀態(tài)，經(jīng)下列哪個過程后會回到原來的溫度( AD ) A．先保持壓強不變而使它的體積膨脹，接著保持體積不變而減小壓強 B．先保持壓強不變而使它的體積減小，接著保持體積不變而減小壓強 C．先保持體積不變而增大壓強，接著保持壓強不變而使它的體積膨脹 D．先保持體積不變而減小壓強，接著保持壓強不變而使它的體積膨脹 解析：由于此題要經(jīng)過一系列狀態(tài)變化后回到初始溫度，所以先在p－V坐標中畫出等溫變化圖線，然后在圖線上任選中間一點代表初始狀態(tài)，根據(jù)各個選項中的過程畫出圖線，如圖所示。從圖線的趨勢來看

11、，有可能與原來的等溫線相交說明經(jīng)過變化后能夠回到原來的溫度。選項A、D正確。 二、非選擇題 4.(安徽省蕪湖市2018屆高三上學期期末)一均勻薄壁U形管，左管上端封閉，右管上端開口且足夠長，管的橫截面積為S，內(nèi)裝有密度為ρ的液體。右管內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞放置在固定卡口上，卡口與左管頂端等高，活塞與管壁間無摩擦且不漏氣，如圖所示，溫度為T0時，左、右管內(nèi)液面等高，兩管內(nèi)空氣柱(可視為理想氣體)長度均為L，壓強為大氣壓強 ，重力加速度為g。現(xiàn)使左、右兩管溫度同時緩慢升高，在活塞離開卡口上升前，左右兩管液面保持不動。求： (1)右管活塞開始離開卡口上升時，氣體的溫度T1； (2)兩管液面的高

12、度差為L時，氣體的溫度T2。 答案：(1)T1＝T0(1＋) (2)T2＝ (p0＋＋ρgL) 解析：(1)活塞剛離開卡口時，對活塞： mg＋p0S＝p1S　得：p1＝p0＋ 兩側(cè)氣體體積不變，對右管氣體，由等容變化得： ＝，解得：T1＝T0(1＋) (2)活塞開始運動后，右管氣體做等壓變化。 對左管氣體：V2＝S　p2＝p0＋＋ρgL 由理想氣體狀態(tài)方程：＝ 解得：T2＝ (p0＋＋ρgL) 5．教室的容積是100m3，在溫度是7℃，大氣壓強為1.0×105Pa時，室內(nèi)空氣的質(zhì)量是130kg，當溫度升高到27℃時大氣壓強為1.2×105Pa時，教室內(nèi)空氣質(zhì)量是多少？

13、答案：145.6kg 解析：初態(tài)：p1＝1.0×105Pa，V1＝100m3， T1＝(273＋7)K＝280K。 末態(tài)：p2＝1.2×105Pa，V2＝？，T2＝300K。 根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程：＝得 V2＝V1＝m3＝89.3m3， V2

14、缸內(nèi)氣體的溫度t1＝27℃，活塞到缸底的距離L1＝120cm，彈簧恰好處于原長狀態(tài)。已知外界大氣壓強恒為p0＝1.0×105Pa，取重力加速度g＝10m/s2，不計一切摩擦?，F(xiàn)使缸內(nèi)氣體緩慢冷卻，求： (1)當B剛要離開桌面時汽缸內(nèi)封閉氣體的溫度； (2)氣體的溫度冷卻到－93℃時B離桌面的高度H。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 答案：(1)207K(或－66℃)　(2)15cm 解析：(1)B剛要離開桌面時彈簧拉力為kx1＝mg， 由活塞受力平衡得p2S＝p0S－kx1， 根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程有＝. 代入數(shù)據(jù)解得T2＝207K， 當B剛要離開桌面時缸內(nèi)氣體的溫度t2＝－66℃ (2)由(1)得x1＝5cm，當溫度降至－66℃之后，若繼續(xù)降溫，則缸內(nèi)氣體的壓強不變，根據(jù)蓋—呂薩克定律，有，＝ 代入數(shù)據(jù)解得H＝15cm