《中考英語(yǔ) 第二輪 語(yǔ)法考點(diǎn)聚焦 第32講 復(fù)合句課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語(yǔ) 第二輪 語(yǔ)法考點(diǎn)聚焦 第32講 復(fù)合句課件.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第32講復(fù)合句 陳述句和疑問(wèn)句 賓語(yǔ)從句即在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)的句子 它屬于名詞性從句 它既可以作主句謂語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ) 也可作介詞的賓語(yǔ) 賓語(yǔ)從句以從句的句式來(lái)決定連接詞 中考對(duì)賓語(yǔ)從句考查的重點(diǎn)是引導(dǎo)詞 時(shí)態(tài)和語(yǔ)序 高頻考向一賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 賓語(yǔ)從句是陳述句 引導(dǎo)詞用that 在口語(yǔ)中that可以省略 如 Webelieve that heishonest 我們相信他是誠(chéng)實(shí)的 如果賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換而來(lái) 其引導(dǎo)詞用if或whether 一般情況下 二者可以通用 但從句中有ornot或從句充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)時(shí) 只能用whether 如 Idon tknowif whethershewillcomehere 我不知道她是否將來(lái)這兒 Sorry Idon tknowwhetherhewillcomeornot 對(duì)不起 我不知道他是否會(huì)來(lái) 賓語(yǔ)從句是特殊疑問(wèn)句時(shí) 引導(dǎo)詞就是特殊疑問(wèn)詞 如 Couldyoutellmewherethepostofficeis 你能告訴我郵局在哪里嗎 Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing 老師問(wèn)學(xué)生他們正在做什么 高頻考向二賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)來(lái)決定的 一般有下面幾種情況 主句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí) 一般將來(lái)時(shí)或祈使句時(shí) 從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要根據(jù)具體的情況用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài) 如 HesayshewillaskMr HutogiveJimsomework 他說(shuō)他將讓胡先生給吉姆一些工作 主句的時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí) 從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要用相應(yīng)的過(guò)去的某一時(shí)態(tài) 如 Shesaidshemissedusverymuch 她說(shuō)她非常想念我們 從句表示的是客觀真理 普遍真理 自然現(xiàn)象時(shí) 從句的時(shí)態(tài)一律使用一般現(xiàn)在時(shí) 如 Hesaidthatthesunisbiggerthantheearth 他說(shuō)太陽(yáng)比地球大 高頻考向三賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序1 在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中 賓語(yǔ)從句要使用陳述語(yǔ)序 即 引導(dǎo)詞 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 其他 如 Iwanttoknowwhenthetrainleft 我想知道火車是什么時(shí)候離開(kāi)的 2 doyouthink后接賓語(yǔ)從句時(shí) 特殊疑問(wèn)詞即引導(dǎo)詞要前置 doyouthink作為插入語(yǔ) 如 Whodoyouthinkheistalkingwith 你認(rèn)為他正在和誰(shuí)交談 注意 由do does did構(gòu)成的疑問(wèn)句 在轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí) 要去掉do does did 且從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)主句時(shí)態(tài)作出相應(yīng)的變化 如 Doeshesingwell Themusicteacheraskedhim Themusicteacheraskedhimif whetherhesangwell 這個(gè)音樂(lè)老師想知道他唱得是否很好 如果是will be have can組成的疑問(wèn)句 在變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí) 要把這些詞還原到句中原來(lái)的謂語(yǔ)位置上 并根據(jù)主句的時(shí)態(tài)作相應(yīng)的變化 如 Willyoubefreetomorrow Sheaskedme Sheaskedmeif whetherIwouldbefreetomorrow 她問(wèn)我明天是否是空閑的 當(dāng)主句的主語(yǔ)為第一人稱 謂語(yǔ)動(dòng)詞是think guess believe等動(dòng)詞且接有否定的that賓語(yǔ)從句時(shí) 常將否定詞提前到主句中 如 Idon tthinkthatAliceisanAmerican 我認(rèn)為艾麗絲不是美國(guó)人 高頻考向四賓語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)化 當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同 且謂語(yǔ)動(dòng)詞是hope wish decide等時(shí) 從句可轉(zhuǎn)化為不定式結(jié)構(gòu) 如 IhopethatIcanseeyouagain Ihopetoseeyouagain 我希望能再次見(jiàn)到你 當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同 且謂語(yǔ)動(dòng)詞是know remember forget learn等時(shí) 從句可轉(zhuǎn)化為 疑問(wèn)詞 不定式 結(jié)構(gòu) 如 Idon tknowwhatIshouldsay Idon tknowwhattosay 我不知道該說(shuō)什么 當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是ask tell show teach等 且賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的間接賓語(yǔ)一致時(shí) 從句可轉(zhuǎn)化為 不定式結(jié)構(gòu) 或 疑問(wèn)詞 不定式 結(jié)構(gòu) 如 Mr Hutellsusthatweshouldn tdrawonthewall Mr Hutellsusnottodrawonthewall 胡老師告訴我們不應(yīng)該在墻上畫(huà)畫(huà) WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps Willyoupleasetellmewheretobuystamps 你能告訴我在哪兒能買到郵票嗎 狀語(yǔ)從句 狀語(yǔ)從句即在復(fù)合句中作狀語(yǔ)的句子 根據(jù)其用途可分為九類 中考對(duì)狀語(yǔ)從句考查的重點(diǎn)是引導(dǎo)詞和時(shí)態(tài) 高頻考向一狀語(yǔ)從句的種類 2 否定的祈使句 常用句型 Don t 動(dòng)詞原形 其他成分 如 Don tbelateforschoolagain 別再遲到了 以Never開(kāi)頭 Never 動(dòng)詞原形 其他成分 如 Neverleavetoday sworkfortomorrow 不要把今天的工作留到明天 以No開(kāi)頭 No v ing形式 如 Nosmoking 禁止吸煙 3 Let引導(dǎo)的祈使句以Let開(kāi)頭的句子也是祈使句 表示陳述和建議 其否定形式有兩種 Let not或Don t 如 Letusnotbelate 讓我們不要遲到 Don tlettheboyplayfootballinthestreet 不要讓這個(gè)男孩在街上踢足球 高頻考向二感嘆句的基本用法感嘆句由what或how引導(dǎo) 具體用法如下表 如 I llletyouknowassoonasshecomes 她一來(lái) 我就會(huì)讓你知道 時(shí)間狀語(yǔ)從句 Iwon tgowithyoubecauseIambusydoingmyhomeworknow 我不會(huì)跟你去 因?yàn)楝F(xiàn)在我正忙著做作業(yè) 原因狀語(yǔ)從句 Ifitrainstomorrow we llstayathome 如果明天下雨 我們會(huì)待在家里 條件狀語(yǔ)從句 Althoughheisnotrich heliveshappily 盡管他不富有 但是他生活得很幸福 讓步狀語(yǔ)從句 Hegotupveryearlythismorninginorderthathecouldcatchthefirstbus 為了能趕上第一班公交車 他早上起得很早 目的狀語(yǔ)從句 Itwassuchacolddaythatnobodywantedtogoout 天氣那么冷 沒(méi)人想出去 結(jié)果狀語(yǔ)從句 whereverhegoes healwaysbringshispetdog 無(wú)論他哪里 他總是帶著他的寵物狗 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 CarolspeaksEnglishaswellasyoudo 卡羅爾英語(yǔ)說(shuō)得和你一樣好 比較狀語(yǔ)從句 Thechildtalkedtousasifhewereagrown up 那個(gè)孩子和我們談起話來(lái)像個(gè)成年人似的 方式狀語(yǔ)從句 注意 so與because though although與but不能在句中同時(shí)出現(xiàn) 高頻考向二狀語(yǔ)從句與主句時(shí)態(tài)的一致性1 主句為祈使句 一般將來(lái)時(shí)態(tài)或由情態(tài)動(dòng)詞表示將來(lái)的動(dòng)作時(shí) if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句 because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句及when assoonas until等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí) 如 Don tgoandplayfootballifyoudon tfinishyourhomework 如果你不完成家庭作業(yè) 你就不要去踢足球 Hewon tleaveuntilyouagreewithhim 直到你同意他 他才會(huì)離開(kāi) 2 since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí)態(tài) 主句則用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài) Ithasbeen since 從句結(jié)構(gòu) 如 UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopenedin1995 自從1995年那家工廠開(kāi)辦以來(lái) 王叔叔便在那里工作了 Itis hasbeen tenyearssinceweleftthatcity 我們離開(kāi)那個(gè)城市已經(jīng)十年了 3 主句為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí) 狀語(yǔ)從句也應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)的某一種形式 如 YesterdayMeimeididn tcometoschoolbecausehermotherwasill 昨天梅梅沒(méi)來(lái)上學(xué)是因?yàn)樗龐寢尣×?WhenIwasachild fatherhadtoldmethatstory 我還是小孩子的時(shí)候爸爸便已給我講過(guò)那個(gè)故事了 4 當(dāng)主從句的動(dòng)作均發(fā)生在過(guò)去時(shí) 注意含when while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的主從句時(shí)態(tài)的一致性 主從復(fù)合句中 主句謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作在從句謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前發(fā)生 且進(jìn)行的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí) 主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí) 從句用一般過(guò)去時(shí) 如 MotherwascookingdinnerwhenIgothomeyesterday 昨天我到家時(shí)媽媽正在做飯 從句中謂語(yǔ)動(dòng)作先于主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生 且進(jìn)行的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí) 從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí) 主句用一般過(guò)去時(shí) 如 Whenthestudentswerehavingameeting theteachercamein 學(xué)生們正在開(kāi)會(huì)時(shí) 老師進(jìn)來(lái)了 若主從句動(dòng)作開(kāi)始時(shí)間不存在先后關(guān)系 即同時(shí)發(fā)生 或無(wú)所謂先后時(shí) 主從句可同時(shí)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí) 如 WhileHanMeimeiwassweepingthefloor Lucywascarryingwater 韓梅梅在掃地 而露西在挑水 主句動(dòng)作和從句動(dòng)作都已完成 則先發(fā)生的動(dòng)作可用過(guò)去完成時(shí)態(tài) 后發(fā)生的動(dòng)作用一般過(guò)去時(shí)態(tài) 如 Whentheygottothecinema thefilmhadbeenonforfiveminutes 他們到電影院時(shí) 電影已放映了五分鐘 定語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句在句中作定語(yǔ) 修飾一個(gè)名詞或代詞 被修飾的名詞或代詞叫先行詞 定語(yǔ)從句通常出現(xiàn)在先行詞之后 由關(guān)系代詞who whom that which whose或關(guān)系副詞when where why等引出 中考對(duì)定語(yǔ)從句考查的重點(diǎn)是定語(yǔ)從句的關(guān)系詞 高頻考向一定語(yǔ)從句的關(guān)系詞1 who whom that代替的先行詞是指人的名詞或代詞 在從句中可作主語(yǔ) 賓語(yǔ)等 如 Ishethemanwho thatwantstoseeyou 他是想見(jiàn)你的那個(gè)人嗎 Heistheman who whom that Isawyesterday 他是昨天我看到的那個(gè)人 2 which that代替的先行詞是指代事物的名詞或代詞 在從句中可作主語(yǔ) 賓語(yǔ)等 如 Marylikesmusicthat whichisquietandgentle 瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè) Thecoat that which Iputonthedeskisblue 我放在桌子上的外套是藍(lán)色的 3 whose用來(lái)指人或物 在句中只用作定語(yǔ) 如 Pleasepassmethebookwhosecoverisgreen 請(qǐng)把封面是綠色的那本書(shū)遞給我 4 關(guān)系副詞有when where why 它們?cè)诰渲凶鳡钫Z(yǔ) 如 I llneverforgetthedayswhenwestudiedtogether 我永遠(yuǎn)忘不了我們一起學(xué)習(xí)的那些日子 Thisisthecitywheremyfatherworkedtenyearsago 這是我爸十年前工作的城市 高頻考向二關(guān)系詞只能用that而不用which的情況1 當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí) 如 ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen 這是我所看過(guò)的最激烈的一場(chǎng)足球賽 2 當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí) 如 Thefirstthingthatyoucoulddowastoturnoffthelight 你首先要做的就是關(guān)燈 3 當(dāng)先行詞為all everything nothing something anything little much none等不定代詞時(shí) something后也可用which 如 AllthatwehavetodoforourstudentsistotellthemhowtospeakEnglishinclass 我們要為學(xué)生做的所有的事情就是告訴他們?nèi)绾卧谡n上說(shuō)英語(yǔ) I mgoingtobuyeverythingthatIneed 我要去買我所需要的一切東西 4 當(dāng)先行詞前面有only just very any no等詞修飾時(shí) 如 That stheonlythingthatwecandonow 那是我們現(xiàn)在唯一能做的事情 5 當(dāng)先行詞指代的既含有人又含有物時(shí) 如 Theyaretalkingaboutthingsandpersonsthattheyremembered 他們正在談?wù)撍麄兯芑貞浧饋?lái)的人或事 高頻考向三關(guān)系詞只能用who whom 而不用that的情況1 當(dāng)先行詞為all any或其合成詞或afew且指人時(shí) 如 Anyonewhobreaksthelawwillbepunished 任何違法的人都會(huì)受到懲罰 2 當(dāng)先行詞為that this those或these且指人時(shí) 如 Thosewhohadn tboughttheticketsforthetraincrowdedinthewaitinghall 那些還沒(méi)買著票的人擠在候車廳里 3 當(dāng)先行詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí) 在口語(yǔ)中用who或whom引導(dǎo)均可 但如直接位于介詞后作賓語(yǔ)時(shí) 只能用whom 如 Theguest who whom I llfirstintroducetoyouisalittlegirl 我首先要介紹給你們的客人是一位小姑娘 Imetafewfriendsofmine amongwhomwasmyoldclassmate 我遇見(jiàn)幾位朋友 其中一位是我的老同學(xué) 一 用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空 原創(chuàng) 1 ThismorningmymotheraskedmewhereJulia go lastweekend 2 WillTonygoskiingwithusthisSaturday Sorry Idon tknowifhe go ButIknowhehasnointerestinsports 3 Idon tknowwhereshe come from 4 Whatareyoudoingunderthedesk I mlookingforthepenthatI buy yesterday 5 QianXuesenpassedawayonOctober31 2009 attheageof98 butheisamanwhostill encourage Chineseyouth 6 Thestoriesthat write byMarkTwainareoftenhumorous went willgo comes bought encourages werewritten 二 用適當(dāng)?shù)倪B詞填空 7 I dliketoknow wewillgocamping Maybeintheforest 8 Excuseme MissChen couldyoutellme theBeltandRoadmeans ItisshortfortheSilkRoadEconomicBeltand21stCenturyMaritimeSilkRoad 9 Mr Green doyouknow oursummercampbegins July10th Itwilllastamonth 10 hehadfailedmanytimes hedidn tgiveupandsucceededintheend 11 Iwillbeveryhappy youcometomyparty where what when Though Although if 12 Dad whendidyoucomebackfromthefarmlandyesterday Well Ididn tcomeback therainstopped 13 Mike whatwereyourparentsdoingat8 00lastnight Mymotherwasreading myfatherwasplayingcomputergames 14 Theskyisdarkandred thesunisrisingbehindthecloud 15 Theyweretoolate theygottothefashionshow ithadbeenover until while when when 三 用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞填空 16 Iwanttovisitaplace isfamousforitsscenery 17 Pleaseshowmethebook coverisred 18 Thisistheverybook tellsmanyEnglishstories 19 Confuciuswasafamousphilosopher 哲學(xué)家 hasinfluencedtheworldgreatly 20 Everyone hasbeentoShanghaisaysitisamoderncity which that whose that that who that who