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八年級道德與法治上冊 第二單元 養(yǎng)成交往品德 第4課 誠實(shí)為本 第2框 以誠待人課后作業(yè)課件 北師大版

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1、第2單元養(yǎng)成交往品德第第4 4課課 誠誠 實(shí)實(shí) 為為 本本第第2 2站站 以以 誠誠 待待 人人課后作業(yè)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1. 對人誠實(shí)與尊重他人隱私,是互相關(guān)聯(lián)又常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。下列說法中,你認(rèn)同的是 ( )A. 誠實(shí)與隱私不能共存B. 要尊重別人的隱私,就無法與別人坦誠交往C. 不管遇到什么問題,都要絕對尊重別人的隱私D. 當(dāng)對人誠實(shí)與尊重他人隱私兩者發(fā)生沖突時,我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理D2. 劉洪安從財(cái)貿(mào)學(xué)校畢業(yè)后,自主創(chuàng)業(yè),開了一間早點(diǎn)鋪,使用一級大豆色拉油炸油條。他了解到食用油反復(fù)加溫會產(chǎn)生大量有害物質(zhì),于是堅(jiān)持每天一

2、換。因?yàn)閳?jiān)守誠信,他被人稱為“誠信油條哥”。對此認(rèn)識正確的有( )信守承諾是負(fù)責(zé)任的重要表現(xiàn) 為人誠實(shí),言而有信,能得到別人的信任 誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證 他維護(hù)了消費(fèi)者的生命健康權(quán)A. B. C. D. D3. 武鋼礙于朋友面子,答應(yīng)胡磊為他曠課到網(wǎng)吧打電子游戲的事保密。你認(rèn)為武鋼對自己作出的承諾( )A. 應(yīng)遵守諾言,這樣才會取得別人的尊重B. 應(yīng)信守,對朋友應(yīng)以誠相待C. 不應(yīng)信守,因?yàn)檫@一承諾不利于同學(xué)的健康成長D. 應(yīng)信守,因?yàn)檎\實(shí)守信是一種品格C4. 中宣部、中央文明辦于2016年5月18日在浙江義烏召開“建設(shè)核心價值,構(gòu)建誠信社會”現(xiàn)場交流會。下列對此會議主題理解

3、正確的有 ( )國無信不興,人無信不立 誠信是修身齊家興國之根本 誠信與利益往往是相沖突的 懲罰失信行為是每位公民的責(zé)任A. B. C. D. D5. 數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向全班同學(xué)宣布,你這次學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,考了全班第一。試卷發(fā)下來后,你發(fā)現(xiàn)老師多加了分?jǐn)?shù)給你。你會 ( )A. 告訴老師,但要求老師不要更改分?jǐn)?shù)B. 不告訴老師,因?yàn)闃s譽(yù)更重要C. 告訴老師,因?yàn)檎\實(shí)會讓你贏得更大的信任D. 不告訴老師,因?yàn)椴皇俏业腻eC6. 班會課上,同學(xué)們針對“怎樣做個誠實(shí)的人”發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。以下觀點(diǎn)中正確的是 ( )A. 做誠實(shí)的人很難事業(yè)有成B. 做誠實(shí)的人就無權(quán)保護(hù)自己的隱私C. 誠實(shí)就應(yīng)當(dāng)不分

4、場合和對象將事實(shí)全盤托出D. 做人既需要誠實(shí)守信,還需要智慧D7. 為讓新兵連的兒子安心訓(xùn)練,福建省福州市的一位父親癌癥晚期隱瞞病情直至去世。這位父親的行為 ( )A. 是不講誠信的表現(xiàn),因?yàn)檎\實(shí)的人什么時候都不能說謊B. 并未違背誠實(shí)道德C. 是不對的,因?yàn)檎\實(shí)就應(yīng)該把自己的事全部如實(shí)告訴別人D. 可以理解,這樣也是為了兒子能夠升官發(fā)財(cái)B二、辨析題二、辨析題8. 情境一 小紅和小冰是好朋友,兩個人之間分享了很多自己的小秘密。有一天,小剛問小紅:“小冰都跟你說了什么???”小紅感到為難,但是覺得做人要誠實(shí),所以就把小冰的秘密都告訴了小剛。情境二 班主任接到同學(xué)舉報(bào),小強(qiáng)和王鵬逃課去網(wǎng)吧,于是班主

5、任對小強(qiáng)和王鵬說,他親眼看見他們從學(xué)校出去后走進(jìn)了網(wǎng)吧。在班主任的教育下,小強(qiáng)和王鵬認(rèn)識到了自己的錯誤,從此拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)期末,小強(qiáng)和王鵬取得了令人滿意的成績。 請運(yùn)用有關(guān)誠信方面的知識,對上述情境中人物的言行進(jìn)行簡要評析。(1)情境一中小紅的行為是錯誤的,她沒有正)情境一中小紅的行為是錯誤的,她沒有正確把握誠實(shí)與尊重隱私的關(guān)系。一方面,確把握誠實(shí)與尊重隱私的關(guān)系。一方面,“以誠以誠待人,以信交友待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德;另一方面,尊重隱私又是應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德;另一方面,尊重隱私又是待人坦誠的前提。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時,我

6、們要結(jié)待人坦誠的前提。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時,我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。她應(yīng)該樹立尊重他人隱私的意識和況妥善處理。她應(yīng)該樹立尊重他人隱私的意識和強(qiáng)化責(zé)任意識,做出正確選擇,為小冰保守秘密。強(qiáng)化責(zé)任意識,做出正確選擇,為小冰保守秘密。(2)情境二中老師說的是善意的謊言。誠實(shí)的)情境二中老師說的是善意的謊言。誠實(shí)的人不應(yīng)該說謊,但在特定的交往情境中,有時我人不應(yīng)該說謊,但在特定的交往情境中,有時我們需要隱瞞事情的某些真相,說們需要隱瞞事情的某些真相,說“善意的謊言善意的謊言”。這不是出于個人的這不是出于個人的“私利私利”,而恰

7、恰是維護(hù)對方,而恰恰是維護(hù)對方利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。誠實(shí)的道德。三、分析說明題三、分析說明題9. 閱讀材料,回答問題。閱讀材料,回答問題。材料一 近年來,地溝油、毒膠囊等事件不斷被曝光、查處,表明了人們對社會生活中誠信缺失的行為深惡痛絕,對加強(qiáng)社會誠信建設(shè)的急切呼喚。材料二 小偉數(shù)學(xué)總是不及格,他越來越自卑。八年級期中考試快到了,小偉擔(dān)憂,要是這次再考不好,上好學(xué)校還有啥希望?數(shù)學(xué)老師得知后,拍拍他的肩說:“不要泄氣!”期中成績終于出來了,讓小偉意外的是:這次數(shù)學(xué)竟考了68分!但沒拿到數(shù)學(xué)卷。從此,他對數(shù)學(xué)不再畏懼,成績

8、逐步提高,中考也考得很理想。等上了高中后,他才得知,原來那次期中考試,數(shù)學(xué)成績?nèi)匀徊患案?。?)請?jiān)u價材料一漫畫中企業(yè)的行為及危害。(2)請結(jié)合材料,從“誠信”角度,評析數(shù)學(xué)老師的這種教育行為。漫畫中企業(yè)的行為是不誠信的行為。漫畫中企業(yè)的行為是不誠信的行為。危害:交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就危害:交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會產(chǎn)生信任危機(jī)。不講誠信的人可以欺人一時,會產(chǎn)生信任危機(jī)。不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破,就難以在社會上但不能欺人一世,一旦被識破,就難以在社會上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。誠信是立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。誠信是企業(yè)的

9、資本,企業(yè)若是不講誠信,就無法長遠(yuǎn)發(fā)企業(yè)的資本,企業(yè)若是不講誠信,就無法長遠(yuǎn)發(fā)展,還要受到法律制裁。展,還要受到法律制裁。這是這是“善意的謊言善意的謊言”。但這不是出于個人的。但這不是出于個人的“私私利利”,而恰恰是維護(hù)對方利益的需要。從根本上,而恰恰是維護(hù)對方利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。四、綜合探究題四、綜合探究題10. “誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要。如果一個人失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。 為加

10、強(qiáng)學(xué)生的誠信教育,某中學(xué)八年級(1)班將要開展一堂以“誠信”為主題的班會。假如你是該班級的一名同學(xué),請你完成下列內(nèi)容:(1)請你為本次的主題班會設(shè)計(jì)一條標(biāo)語。(2)請你簡要談一下本次主題班會的意義。示例:真才實(shí)學(xué),誠信做人。示例:真才實(shí)學(xué),誠信做人。 做誠信學(xué)生,建文做誠信學(xué)生,建文明校園等。明校園等。本次主題班會使同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了本次主題班會使同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信,認(rèn)識誠信的重要性和必要性,解誠信,認(rèn)識誠信的重要性和必要性, 在學(xué)習(xí)中在學(xué)習(xí)中自覺遵守紀(jì)律,杜絕各種不誠信行為,營造以誠自覺遵守紀(jì)律,杜絕各種不誠信行為,營造以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥的班級氛圍。實(shí)守

11、信為榮,以見利忘義為恥的班級氛圍。(3)請你列舉幾個典型的誠信事例。(4)請你為本次活動寫一份倡議書。古代商鞅古代商鞅“立木取信立木取信”的故事;黃金百兩,不如的故事;黃金百兩,不如季布一諾的故事;海爾集團(tuán)的季布一諾的故事;海爾集團(tuán)的“真誠到永遠(yuǎn)真誠到永遠(yuǎn)” 等。等。我向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:提高自身道德修我向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:提高自身道德修養(yǎng),爭當(dāng)一名誠信學(xué)生。養(yǎng),爭當(dāng)一名誠信學(xué)生。 “ 真才實(shí)學(xué)、誠信真才實(shí)學(xué)、誠信做人。做人?!?從我做起,從現(xiàn)在做起。從我做起,從現(xiàn)在做起。 千里之行始千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的小事做起。請同學(xué)們加入到我們一滴的小事做起。請同學(xué)們加入到我們 “ 真真才實(shí)學(xué)、誠信做人才實(shí)學(xué)、誠信做人 ”活動中來,做一個誠實(shí)守信活動中來,做一個誠實(shí)守信的人。的人。

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